楊紀(jì)沉吟不語(yǔ)，本來(lái)以爲(wèi)只是因爲(wèi)自己樹(shù)大招風(fēng)，才惹來(lái)孫絕等人的挑釁，不過(guò)，現(xiàn)在看來(lái)，其中也有某些必然在裡面。
“蘇紅，謝謝你。”
楊紀(jì)沉聲道。
“自己人客氣什麼，不過(guò)，你現(xiàn)在青龍劍法都還沒(méi)有學(xué)會(huì)，貌然答應(yīng)他的要求，真有在把握嗎？他輸了倒是無(wú)所謂，便是你卻輸不起啊。”
蘇紅擔(dān)憂(yōu)道。
“無(wú)利不早起”，這個(gè)孫絕思慮清楚，絕不是意氣之爭(zhēng)那麼簡(jiǎn)單，他擺明了是想踩著楊紀(jì)上位。
如果楊紀(jì)能憑藉一張朝廷的“全力推薦帖”受到宗裡的額外待遇，那麼戰(zhàn)勝楊紀(jì)的他，豈不是更應(yīng)該受到宗派重視和更高的待遇？
“放心吧。我自己就能解決。”
楊紀(jì)淡然笑道，神色中自有一種自信。
雖然不知道這個(gè)孫絕的底細(xì)，但經(jīng)歷武殿之亂，又經(jīng)歷過(guò)楊玄覽那一翻波折，現(xiàn)在的楊紀(jì)遇到任何對(duì)手，都有一種發(fā)自?xún)?nèi)心的從容和自信。
和蘇紅又聊了幾句，楊紀(jì)就轉(zhuǎn)身往自己棲住的宮殿而去。
就在楊紀(jì)轉(zhuǎn)身的時(shí)候，望著他離去的背影，蘇紅的眼底突然流露出深深的擔(dān)憂(yōu)。有一件事她一直沒(méi)跟楊紀(jì)說(shuō)。
上次答應(yīng)楊紀(jì)之後，她就去找了“大師姐”。往常大師姐和謝婁身後的那位“大師兄”並不對(duì)付，蘇紅本來(lái)以爲(wèi)自己一提，大師姐就會(huì)答應(yīng)幫助楊紀(jì)。
但是沒(méi)有想到，大師姐遠(yuǎn)不像自己想像的那麼熱情。她的態(tài)度模棱兩可，蘇紅也不知道她到底是願(yuàn)意，又或者是不願(yuàn)意？
“唉，希望他真的有辦法吧。”
蘇紅心中嘆息一聲道。
她雖然對(duì)於楊紀(jì)很有好感。但是自助者天助之，在這些事情上她真的無(wú)能爲(wèi)之，只能靠楊紀(jì)自己。
轉(zhuǎn)過(guò)身，蘇紅很快融入了人羣……
與此同時(shí)，距離蘇紅很遠(yuǎn)的另一個(gè)方向。
“孫師兄，這楊紀(jì)不簡(jiǎn)單啊！看他這麼自信。不會(huì)出什麼問(wèn)題吧？”
一名青川縣的“武童生”道。
“哼，放心，起不了大浪。”
孫絕冷笑一聲道：
“到時(shí)候，還記得墨龍嗎？”
“孫師兄，你的意思是？”
說(shuō)話的武童生一臉疑惑道。
“這次他不是沒(méi)來(lái)嗎？那小子只記住了我們?nèi)齻€(gè)，卻沒(méi)有和他照過(guò)面。到時(shí)候叫他上場(chǎng)就是了。”
孫絕淡淡道。
兩人怔了怔，隨即明白了他的算盤(pán)，嘴角露出一絲笑容，由衷道：
“孫師兄高明。”
…………
楊紀(jì)回到棲居的宮殿。段剛正在外面哼哼的練功，風(fēng)聲呼嘯，一股股天地精氣源源不斷的涌入段剛的體內(nèi)。
“來(lái)了？”
段剛遠(yuǎn)遠(yuǎn)的大叫一聲。
“嗯。”
楊紀(jì)應(yīng)了一聲。段剛這傢伙自從到了鐵冠山上後，發(fā)現(xiàn)這裡精氣驚人之後，就在瘋狂的修練。
從第一天開(kāi)始，除了吃飯睡覺(jué)，其他們?nèi)魏螘r(shí)候，楊紀(jì)幾乎都可以看到段剛在這裡。
打過(guò)招呼。楊紀(jì)直接進(jìn)了房間。
這次去廣場(chǎng)看他們練功，楊紀(jì)也基本上總結(jié)出了他們的出手特色。閉目冥思片刻。楊紀(jì)提起桌上的狼毫筆，濃墨蘸了蘸，立即在紙上揮毫鋪墨，瞬息間，一個(gè)個(gè)人物躍然紙上。
楊紀(jì)的人物看不清五官毛髮?zhuān)總€(gè)人都極其傳神。只看一眼，就知道是哪名記名弟子。
楊紀(jì)一邊回憶，一邊書(shū)畫(huà)，一張又一張，不停的堆疊在桌上。足足兩個(gè)時(shí)辰。堆疊了數(shù)百?gòu)堉幔瑮罴o(jì)又開(kāi)始揮畫(huà)那天看到的“青龍劍法”。
謝婁雖然只施展過(guò)寥寥幾遍，但以楊紀(jì)過(guò)目不忘的能力，和看過(guò)無(wú)數(shù)遍無(wú)異。
一張又一張的圖紙，不斷的躍然桌然。謝婁施展過(guò)的“青龍劍法”被楊紀(jì)畫(huà)的傳神無(wú)比，基本上就和謝婁親自施展沒(méi)有什麼差別。
“要領(lǐng)悟青龍劍法的神髓，就要先領(lǐng)青龍的意境。可惜謝婁的意境不夠，看不出什麼。”
楊紀(jì)心中暗暗道。
以楊紀(jì)修練《仙人劍》的心得，很容易就能推演出“青龍劍法”的施展方法。不過(guò)，三腳貓的劍法是劍法，出神入化的劍法也是劍法。
兩者的差別不可以道理計(jì)數(shù)！
窗外傳來(lái)呼呼的聲音，是段剛在外面轟轟練功的聲音，不過(guò)楊紀(jì)的心中卻是一片寂靜鐵冠派的“青龍劍法”是從龍形而來(lái)，劍技的精髓是效仿龍的神姿。
不過(guò)，真正的龍誰(shuí)又見(jiàn)過(guò)？
龍?zhí)摕o(wú)飄緲，連見(jiàn)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，又談何領(lǐng)悟出“青龍劍法”的神髓。楊紀(jì)自己不領(lǐng)悟其聽(tīng)精髓，更別說(shuō)是教導(dǎo)別人了。
謝婁的青龍劍法雖然也有神意，但卻是一道虛影，而且模模糊糊，並不真切。這顯然是意境領(lǐng)悟不徹底的原因。
楊紀(jì)支著下頷，心中若有所思。片刻之後，筆下唰唰唰，立即一條水墨青龍躍然紙上。
“不行，還是不太像。”
楊紀(jì)心中暗道。
再次揮毫，又畫(huà)了一條，依舊不像。
一條又一條，不停的躍然紙上。
楊紀(jì)心如明鏡，不過(guò)畫(huà)的並不是很滿(mǎn)意。歸根到底，還是沒(méi)有見(jiàn)過(guò)龍。
“龍，萬(wàn)獸之尊，角似鹿、頭似駝、眼似龜、頸似蛇、腹似蜃、鱗似魚(yú)、爪似鷹、掌似虎、耳似牛……”
冥冥之中，以前在經(jīng)書(shū)上看過(guò)的一段話彷彿閃電一般掠過(guò)腦海。楊紀(jì)心中一動(dòng)，通明剔透。突然就知道怎麼著手了。
蘸了蘸墨，楊紀(jì)再次的提筆，唰唰唰在紙上畫(huà)出一條龍來(lái)。這一次和之前截然不同，之前就似一張模糊的影像，而現(xiàn)在就像凸出石頭的浮雕。
“不像，還得再畫(huà)一畫(huà)。”
楊紀(jì)心中暗道。
抽過(guò)另一張紙，楊紀(jì)再次在紙上龍飛鳳舞的畫(huà)了起來(lái)。一張又一張，楊紀(jì)在之前的基礎(chǔ)上不斷的修正。
同時(shí)。他的腦海中也在不斷的運(yùn)轉(zhuǎn)，一張張“青龍”的形象不斷投影到腦海中，形成一股蜿蜒的，栩栩如生，如有生命一般的“龍形劍意”。
從白天到晚了，又從晚上到白天。楊紀(jì)完全沉浸在其中，桌上積累了厚厚的一堆青龍圖畫(huà)，一個(gè)個(gè)躍然紙上，搖頭擺尾，活靈活現(xiàn)。
單論意境，楊紀(jì)其實(shí)就已經(jīng)超過(guò)謝婁了。只是這樣的“青龍劍意”，楊紀(jì)依舊不滿(mǎn)意。
“算了，一口氣吃不成胖子。還是慢慢來(lái)吧。”
楊紀(jì)心中暗暗道。
甩了甩油墨，楊紀(jì)將這些畫(huà)紙一一歸類(lèi)整理好。活動(dòng)了一下手腳，就離開(kāi)了房間。在外面轉(zhuǎn)了幾圈，看了看瀑布石澗，瞧了瞧仙鶴白雲(yún)。
只一會(huì)兒的功夫，也有門(mén)中的弟子把飯菜送來(lái)。
鐵冠派中有專(zhuān)門(mén)的食堂，所有的弟子都是到那裡就餐。只有傳功弟子以上的級(jí)別，才能享受到專(zhuān)人送飯的待遇。
楊紀(jì)接替了謝婁的位置，順便也把他的這項(xiàng)待遇一起接受了過(guò)來(lái)。
吃完飯。楊紀(jì)又去了趟廣場(chǎng)，看完幾人練功之後。楊紀(jì)心中的想法就越發(fā)的清晰了。
給一個(gè)人量身定做一套武功絕非易事，但是這些人本身就有青龍劍法的底子，楊紀(jì)只需要去蕪存菁，去掉他們招式中一些多餘的，花哨的動(dòng)作，彌補(bǔ)他們自身出手的破綻。令他們的招式更加的凌厲、直接、也更具威脅就夠了！
第二次看完，楊紀(jì)心中基本上就有腹案了。接下的幾天裡，楊紀(jì)沒(méi)有再去廣場(chǎng)，而是待在房間中描畫(huà)一張張的草圖。
“師兄，你找我？”
到了第四天。一陣敲門(mén)聲在外面響起，楊紀(jì)耳中也聽(tīng)到一陣熟悉的聲音。
“進(jìn)來(lái)吧。”
楊紀(jì)淡淡道。
只不過(guò)須臾的時(shí)間，一名懦懦的少年立即出現(xiàn)在了楊紀(jì)的面前，正是李孱冠。
“不錯(cuò)，腳步紮實(shí)，沒(méi)有以前的虛浮。看來(lái)你這段時(shí)間確實(shí)下了一段苦功。”
楊紀(jì)慢慢擡起頭來(lái)道。
李孱冠眼中閃過(guò)一絲詫異的神色。他這幾天確實(shí)下了苦功，本來(lái)正準(zhǔn)備向楊紀(jì)彙報(bào)，沒(méi)想到楊紀(jì)僅從腳步聲，就聽(tīng)出了他的進(jìn)境。
“多謝師兄指點(diǎn)。”
李孱冠雙腳閉攏，恭恭敬敬道。
“是不是很奇怪，爲(wèi)什麼我要教你這種樁法？”
楊紀(jì)把筆擲回筆筒，淡淡道。
“請(qǐng)師兄指點(diǎn)。”
李孱冠道。他雖然下了苦功，而且也照楊紀(jì)的說(shuō)法做了，但內(nèi)心中始終沒(méi)有明白楊紀(jì)教他這個(gè)樁法有什麼意義？
武道境講究的是武功和武技，換句話說(shuō)就是力量和技巧。站一個(gè)樁法，可站不出樁來(lái)。
“你的天資不差，但是劍法太過(guò)虛浮，不夠穩(wěn)定。這是你最大的問(wèn)題。我教你這招，就是要解決你劍法中的問(wèn)題。劍法虛浮就剌不中目標(biāo)，虛浮，是因爲(wèi)手不夠穩(wěn)，手不夠穩(wěn)，是因爲(wèi)下盤(pán)不紮實(shí)在。這就是我教你那套樁法的原因。”
楊紀(jì)淡淡道。
李孱冠起先是驚訝，到後來(lái)就是震驚。他完全沒(méi)有想到，楊紀(jì)教他的樁法還有這種深意。
他練“青龍劍法”也有不少的時(shí)間，總是感覺(jué)不得要領(lǐng)，使出來(lái)的似是而非。本來(lái)以爲(wèi)，是自己天份不夠。
但被楊紀(jì)一指點(diǎn)，頓時(shí)如同捅破了眼前的一片窗戶(hù)紙，心中一片剔透。
沒(méi)錯(cuò)！自己每次施展“青龍劍法”總是感覺(jué)很吃力，施展不出那種味道，就是因爲(wèi)手不夠穩(wěn)，長(zhǎng)劍飄浮，纔會(huì)導(dǎo)致劍法整個(gè)變形。
“多謝師兄！”
李孱冠低下頭來(lái)，深深一禮，心悅誠(chéng)服。這一回，他是真正的佩服了。
有的人，天份並不差，只是方向不對(duì)，缺乏明人指點(diǎn)。楊紀(jì)只不過(guò)看他練了幾次劍，就能看出他的劍法問(wèn)題，這種能力簡(jiǎn)直讓他歎爲(wèi)觀止。(……)