“可能說(shuō)到這個(gè)話題，你們會(huì)認(rèn)爲(wèi)這是老生常談，百善孝爲(wèi)先的意思誰(shuí)不懂？”
當(dāng)陳進(jìn)才說(shuō)出百善孝爲(wèi)先，那句話的時(shí)候，底下的學(xué)生們，都是一臉的不以爲(wèi)然。
講大道理，歷朝歷代的先生們都已經(jīng)翻來(lái)覆去地講過(guò)，後來(lái)人再講不過(guò)是把陳子麻爛穀子翻出來(lái)再曬一遍，翻來(lái)覆去，沒(méi)有半點(diǎn)新意。
對(duì)底下的學(xué)生來(lái)說(shuō)，孝經(jīng)就是他們啓蒙的讀物，孝道對(duì)他們而言，對(duì)所有人而言，都是自然而然的，必須要遵守的人世間的規(guī)矩。
現(xiàn)在所有學(xué)生當(dāng)中，在聽(tīng)到陳進(jìn)才的話之後，就沒(méi)有了那好奇之心。
如果不是陳進(jìn)才的威名赫赫，恐怕有些學(xué)生已經(jīng)趴在桌子上睡覺(jué)了。
其實(shí)要說(shuō)這裡的學(xué)生，都是陳進(jìn)才發(fā)文去召集來(lái)的，實(shí)話說(shuō)當(dāng)時(shí)他發(fā)了一百多份入學(xué)通知書，來(lái)的不到四十個(gè)人。
最主要是陳進(jìn)才自己說(shuō)了，願(yuàn)意來(lái)就來(lái)，不願(yuàn)意來(lái)拉倒，他不強(qiáng)迫！
結(jié)果就這麼一句話，發(fā)出去一百多份入學(xué)通知書，有差不多一百份是不願(yuàn)意來(lái)的，只有眼前這幾十個(gè)的家裡害怕不給陳進(jìn)才面子，會(huì)被他懷恨在心報(bào)復(fù)，就把家裡的庶子給送來(lái)了。
而且送來(lái)的都是一些不成才的，好孩子，誰(shuí)願(yuàn)意送來(lái)這到處是沙塵滿天飛的地方。
當(dāng)然，這也是他們沒(méi)有來(lái)過(guò)和平谷，要是他們真的來(lái)過(guò)這裡，送來(lái)的絕對(duì)會(huì)是家裡的精英弟子。
可不管怎麼說(shuō)，現(xiàn)在送來(lái)的就是一些頑劣之徒，在家裡遛雞逗狗弄得家宅不寧的就是這麼些玩意兒。
所以現(xiàn)在一聽(tīng)到講臺(tái)上的陳進(jìn)纔要講大道理，坐在最後面那個(gè)都已經(jīng)趁著前面同學(xué)高大身影的遮擋趴著睡覺(jué)了。
不過(guò)，陳進(jìn)纔沒(méi)有在意，道理說(shuō)給，你聽(tīng)是不聽(tīng)，隨你了！
只希望那些不聽(tīng)的過(guò)後不要後悔，因爲(wèi)他講的確實(shí)是成神的秘訣。
“百善孝爲(wèi)先確實(shí)是老生常談，實(shí)話說(shuō)，你們孝不孝順，跟我沒(méi)有半毛錢關(guān)係！”
“半毛錢不懂是什麼意思？一個(gè)銅錢分十份，一份就是一毛，一毛的一半就是半毛錢，當(dāng)然現(xiàn)在沒(méi)有這個(gè)毛的錢數(shù)，你們可以認(rèn)爲(wèi)這是價(jià)值很低很低的，一個(gè)關(guān)係，也就是沒(méi)有關(guān)係！”
“既然跟我沒(méi)什麼關(guān)係，那我就不是勸導(dǎo)你們孝順，而是想告訴你們，這孝順跟成神有什麼關(guān)係！”
陳進(jìn)才突然揚(yáng)手，講臺(tái)上的粉筆刷就直接飛了出去，純布條做成的粉筆刷直直的砸在趴在桌子上睡覺(jué)那哥們腦袋上。
“你，對(duì)，就是你！剛纔睡著了沒(méi)有？沒(méi)睡著就回答個(gè)問(wèn)題之後再接著睡，我問(wèn)你個(gè)問(wèn)題，怎麼樣才能成神？”
總在那個(gè)被粉筆擦砸起來(lái)的哥們東張西望的時(shí)候，一根粉筆頭再次砸到他腦門上，他才找到剛纔砸自己的罪魁禍?zhǔn)祝妒且欢亲拥幕饸怦R上想了被開(kāi)水潑過(guò)的雪堆一樣，消了！
不過(guò)火氣雖然消了，人倒是被問(wèn)愣了，怎麼成神？這不是廢話嘛！要是我知道怎麼成神我還會(huì)在這裡？
但是問(wèn)話的不是別人，容不得放肆，所以他只好規(guī)規(guī)矩矩的回答：“回先生，學(xué)生不知！”
陳進(jìn)才一臉好奇地問(wèn)道：“你真的不知道？”
那學(xué)生恭恭敬敬回答：“學(xué)生確實(shí)不知道，願(yuàn)聽(tīng)先生高論！”
“哦，原來(lái)你真的不知道！”陳進(jìn)才恍然大悟，接著猛的臉色一變：“既然自己不懂那就好好聽(tīng)課，不懂還不學(xué)，若再如此就滾出我的教室！”
陳進(jìn)才覺(jué)得現(xiàn)在爽透了，小時(shí)候小學(xué)老師就是這麼對(duì)付自己的，那時(shí)候自己就想，有一天自己要當(dāng)老師，也這麼對(duì)自己的學(xué)生髮發(fā)彪！
這個(gè)還是跟他的同學(xué)學(xué)來(lái)的，他的同學(xué)大學(xué)之後出來(lái)考了個(gè)交警，然後有天上街看到一個(gè)違停，當(dāng)時(shí)就上去抄罰單。
卻沒(méi)想到，那輛車的車主居然是小學(xué)時(shí)候的班主任，當(dāng)時(shí)一看熟人吶，高興壞了！
班主任一看，誒，這不是我十多年前交的那個(gè)小皮猴子嗎？
於是，就開(kāi)心了，跟那當(dāng)了交警的同學(xué)說(shuō)：“既然是熟人，那發(fā)張就不用貼了吧！”
當(dāng)了交警的同學(xué)當(dāng)時(shí)就笑了：“哪能??！怎麼說(shuō)也是我小學(xué)時(shí)候的班主任，哪能罰你款。
這麼著，小時(shí)候您處罰我，就是罰我抄作業(yè)，現(xiàn)在我也不罰你款，您把交通法規(guī)給我抄一遍，這事兒就了了！”
哎呀，當(dāng)時(shí)就把著班主任給嚇趴下了，尼瑪交通法規(guī)得有多少字！
現(xiàn)在的陳進(jìn)才也是類似於這種心態(tài)，不過(guò)他那惡趣味，整的不是當(dāng)年的班主任，而是眼前那個(gè)倒黴催的上課趴著睡覺(jué)的可憐孩子。
這倒黴孩子被那個(gè)嚇呀！坐下也不是不坐下也不是。
“真是可憐孩子！”趙睿輕聲在樸白耳邊說(shuō)道。
這一年多來(lái)他可沒(méi)少被自己這個(gè)不要臉且又很有惡趣味的姐夫捉弄，所以對(duì)抹黑自己姐夫的任何一個(gè)機(jī)會(huì)都不可以放過(guò)。
所以他的話，明面是可憐那個(gè)同學(xué)，但實(shí)際上呢？卻暗指最可憐的同學(xué)，不過(guò)是自己姐夫拎出來(lái)殺給猴看的，雞！
很顯然他誤會(huì)了自己姐夫了，陳進(jìn)纔沒(méi)有殺雞給猴看的習(xí)慣，他只是逗了一下那個(gè)倒黴孩子之後就放過(guò)了他。
“其實(shí)我也是那麼一問(wèn)，因爲(wèi)你們現(xiàn)在已經(jīng)不知道爲(wèi)什麼，會(huì)有神！
更不知道，成神的必需品是什麼？而今天我要告訴你們的是，成神最常見(jiàn)的幾個(gè)途徑，還有成神的必需品！”
“什麼是成神的必需品，那就是香火！無(wú)論是什麼神，他都不可能離得開(kāi)香火，只要是沒(méi)有香火念力供奉，神就會(huì)神國(guó)潰散，煙消雲(yún)散！”
“我在講爲(wèi)什麼孝道是成神的一個(gè)途徑之前，就來(lái)講一講這香火念力是什麼！”
陳進(jìn)才站直了身，目光直視教室裡面的所有人，鄭重而深遂的說(shuō)道：“香火念力，並不只是給上香而已，還有信奉，還有尊崇，惦念，甚至還有恐懼！”
“只有讀懂了這香火念力是什麼，才能真正明白，成神之路，爲(wèi)什麼孝順之道是成神的捷徑，可以說(shuō)是最長(zhǎng)久，但也有可能是最短暫的成神之法！”(未完待續(xù)。)