一棟幽靜典雅的小樓內(nèi)，溫婉的女子聲音輕輕響起。
“放鬆心神，不要刻意約束你的思維，順其自然，約束自己的呼吸……”
與此同時(shí)，小樓內(nèi)十餘名年齡大概十二三歲的孩子，緊閉雙眼，正襟危坐，伴隨著身前一名二十三四歲的女子的話聲，神色漸變，彷彿置身夢(mèng)幻之中。
對(duì)於外人而言，這樣的場(chǎng)面看起來(lái)實(shí)在詭異，然而在陽(yáng)成學(xué)院中的學(xué)生來(lái)看，這一幕卻再常見(jiàn)不過(guò)。
這就是築夢(mèng)師的修行。
與那些揮汗如雨，熱血澎湃的武士不同，築夢(mèng)師修煉夢(mèng)境，並從夢(mèng)境中提取力量。學(xué)員們從最初的靜心開(kāi)始，歷經(jīng)醒夢(mèng)，空明，造物，擬人，王國(guó)，虛實(shí)……等境界的修行，最終隨心所欲，無(wú)所不能。
高明的築夢(mèng)師，一人便是一個(gè)王國(guó)。
小樓中的孩子們當(dāng)然沒(méi)有那麼高的修爲(wèi)，作爲(wèi)陽(yáng)成學(xué)院新一屆的新生，他們纔剛剛開(kāi)始築夢(mèng)術(shù)的修行。而經(jīng)過(guò)三週多時(shí)間，大部分學(xué)員都已度過(guò)靜心階段，進(jìn)入了醒夢(mèng)的後期，在導(dǎo)師的幫助下，可以白日做夢(mèng)，
隨時(shí)隨地釋放夢(mèng)境。進(jìn)度之快，足可讓一般的築夢(mèng)師豔羨不已。
陽(yáng)成學(xué)院作爲(wèi)大陸第一的築夢(mèng)師學(xué)院，對(duì)學(xué)員的挑選非常嚴(yán)格，天賦資質(zhì)不足，哪怕是再顯赫的貴族世家的子弟也無(wú)緣得門而入。而與此同時(shí)，學(xué)院也爲(wèi)學(xué)生們提供了最好的師資力量，最佳的修業(yè)環(huán)境。而在小樓內(nèi)出聲引導(dǎo)學(xué)員的年輕女子，正是學(xué)院指定的導(dǎo)師，年紀(jì)雖輕，卻是難得一見(jiàn)的修行天才，因此被學(xué)院破例委以重任。
過(guò)得一會(huì)兒，女子見(jiàn)學(xué)生們已略顯疲色，便拍了拍手：“今天的修行就先到這裡，大家的表現(xiàn)都很不錯(cuò)，回去以後注意休息，不要疲勞修行，記住了沒(méi)有？”
底下的孩子們紛紛睜開(kāi)眼睛，應(yīng)聲答是。
“那麼，還有什麼問(wèn)題嗎？”
只見(jiàn)臺(tái)下一名滿頭金髮的男孩兒，非常認(rèn)真地舉手問(wèn)：“華蕓老師，我們的進(jìn)度現(xiàn)在排名多少？”
華蕓聽(tīng)了這個(gè)問(wèn)題微微一愣，隨即無(wú)奈地說(shuō)道：“平均進(jìn)度的話……第四。”
金髮的男孩兒頓時(shí)瞪大眼睛：“這一次還是！？”而其餘的孩子也是一陣譁然。
陽(yáng)成學(xué)院的新生們，一共被分到了四名導(dǎo)師手下，組成四個(gè)班級(jí)進(jìn)行修行。進(jìn)度排名第四，也就是在四組人中排名最末……而這顯然已非一次兩次。
新生在最初的分配時(shí)，每一組學(xué)員的天賦都相差無(wú)幾，照理說(shuō)進(jìn)度上四組人相差不會(huì)太遠(yuǎn)，而以華蕓的認(rèn)真，以及學(xué)員們的積極響應(yīng)，這一班怎麼也不至於長(zhǎng)期敬陪末座。
於是在一陣吵鬧中，所有人的目光，都集中到了某個(gè)角落。
某個(gè)，造成這一切的罪魁禍?zhǔn)姿诘慕锹洹?
看著那個(gè)在角落裡微閉雙眼，面無(wú)表情的蓬萊男孩兒，即便是華蕓也感到一陣無(wú)奈。
爲(wèi)什麼學(xué)院會(huì)允許那樣的孩子入學(xué)呢？明明……完全沒(méi)有作爲(wèi)築夢(mèng)師的天賦啊。
三週多時(shí)間，大多數(shù)學(xué)員都已經(jīng)進(jìn)入了醒夢(mèng)的後半階段，唯獨(dú)那個(gè)坐在角落裡的蓬萊男孩兒，始終維持在靜心那一關(guān)，未有寸進(jìn)。
並非進(jìn)度緩慢，而是根本無(wú)法進(jìn)步，無(wú)論華蕓如何去引導(dǎo)，始終無(wú)法令那孩子自主釋放任何一個(gè)夢(mèng)境，醒夢(mèng)階段的修行根本全是無(wú)用功，而這樣的成績(jī)，自然也極大拖後了班級(jí)的平均進(jìn)度。
華蕓知道這並非學(xué)員不夠努力，只是有時(shí)候，天賦不足這句話實(shí)在很致命。
那個(gè)蓬萊男孩兒，顯然不具備築夢(mèng)師的天賦，如果說(shuō)靜心階段還是任何一名普通人都能經(jīng)過(guò)訓(xùn)練而完成的話，那麼醒夢(mèng)就是區(qū)分築夢(mèng)師與普通人的一道門檻，蓬萊男孩兒的表現(xiàn)，是門外漢的典型。
而事實(shí)上，他也不同於其他任何一名學(xué)員。進(jìn)入陽(yáng)成學(xué)院，完全沒(méi)有經(jīng)過(guò)正式的資格鑑定，而是被院長(zhǎng)特批入學(xué)，其中究竟，卻秘而不宣。
現(xiàn)在看來(lái)，這個(gè)特批的機(jī)會(huì)，實(shí)在是一種極大的浪費(fèi)。陽(yáng)成學(xué)院啊，多少人夢(mèng)寐以求，卻不得其門而入？
嘆了口氣，華蕓不再去想這些毫無(wú)意義的問(wèn)題。
“班級(jí)的平均進(jìn)度排名並不能說(shuō)明什麼，你們每一個(gè)人的成績(jī)都是屬於自己的，沒(méi)必要在乎別人怎麼樣，認(rèn)真修行，築夢(mèng)術(shù)自然會(huì)給你回報(bào)。”
在簡(jiǎn)單的說(shuō)教之後，華蕓先一步離開(kāi)了小樓，畢竟在擔(dān)任導(dǎo)師之餘，她也有自己的修行要做。
而小樓之中，十多名新生已經(jīng)吵成了一團(tuán)，對(duì)於那個(gè)坐在角落裡，導(dǎo)致班級(jí)屢屢蒙羞的元兇，孩子們的不滿情緒早已存在，只是導(dǎo)師華蕓反覆強(qiáng)調(diào)，絕對(duì)不能以此生事，這才讓他們沒(méi)有爆發(fā)出怒氣來(lái)。
但是孩子們的忍耐，也是有限度的。
很快，那個(gè)滿頭金髮的男孩兒從座位上站起身，走到角落裡那孩子的桌前，用力拍了拍桌面，引起了後者的注意。
桌後，黑髮黑眼的蓬萊男孩兒微微一笑：“喲，亨利，早上好~”
“早，早你妹啊！已經(jīng)是下午了吧！王五你不要裝傻！剛纔華老師的話你聽(tīng)到了吧？”
王五點(diǎn)了點(diǎn)頭，嘆氣道：“真遺憾啊，你們又是最後一名。”
“……不是我們！是你！要沒(méi)有你，我們至少也能排在第二名，你知不知道你一個(gè)人拖後了多少班級(jí)進(jìn)度啊！？”
王五點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，我知道，不過(guò)我覺(jué)得你們作爲(wèi)精英學(xué)員，不該爲(wèi)自己的失敗找那麼多客觀理由，先賢說(shuō)，一個(gè)人最大的敵人就是他自己……”
“夠了我不要聽(tīng)你的先賢胡說(shuō)八道！”
面對(duì)亨利的咆哮，王五露出無(wú)奈的表情：“你不要這麼暴躁，世界那麼大，做人應(yīng)當(dāng)心胸開(kāi)闊，要不我給你講個(gè)哲理小故事吧，小清新的那種。”
“你！”
亨利只感到血液開(kāi)始從全身的每一個(gè)角落猛地往頭上涌，一瞬間竟然有些眼前發(fā)黑……於是深呼吸了一次，依照築夢(mèng)術(shù)的靜心法，使自己平復(fù)情緒，然後說(shuō)道。
“從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，三週多時(shí)間，這也是我第三次請(qǐng)求你……退學(xué)吧！”
在金髮少年看來(lái)，這已經(jīng)是拯救班級(jí)的唯一辦法。
有王五在，班級(jí)的排名永遠(yuǎn)不能上升，萬(wàn)年最末，不但對(duì)班級(jí)的聲譽(yù)是毀滅性的打擊，更會(huì)波及到班級(jí)內(nèi)的每一名學(xué)員。
其中當(dāng)然包括他這個(gè)班內(nèi)的第一天才。
顯赫的身世，高貴的血統(tǒng)，超人一等的天賦，亨利擁有如此衆(zhòng)多的傲人資本，同時(shí)卻也承擔(dān)著比任何人更重的壓力，班級(jí)名次對(duì)其他人或許只是虛名，但對(duì)他這個(gè)班級(jí)第一，卻有更多地意義。
“請(qǐng)你退學(xué)吧。”
金髮男孩兒用盡最大的剋制，令自己的聲音聽(tīng)起來(lái)平靜而認(rèn)真。而與此同時(shí)，吵鬧的小樓也安靜下來(lái)，所有人的目光都集中過(guò)來(lái)，關(guān)注著亨利與那蓬萊男孩兒的交涉。
面對(duì)亨利的請(qǐng)求，王五微蹙眉頭，彷彿在認(rèn)真思考，而在幾分鐘後，他緩緩開(kāi)口：“其實(shí)我有個(gè)更好的主意誒……”
“說(shuō)。”
“你想辦法把我轉(zhuǎn)去別的班拖他們的後腿，咱們裡應(yīng)外合……”
話沒(méi)說(shuō)完，就聽(tīng)亨利咆哮道：“你以爲(wèi)我沒(méi)試過(guò)啊！除了華蕓老師這個(gè)好人之外，你以爲(wèi)還有哪個(gè)班的導(dǎo)師願(yuàn)意收留你這種廢柴啊！……王五，你這樣繼續(xù)下去到底有什麼意義？”
“嗯？”
“這麼長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去，你也該明白，你的天賦根本不適合作築夢(mèng)師！哪怕進(jìn)度慢一點(diǎn)也不要緊，可你根本是沒(méi)有進(jìn)度！這樣你繼續(xù)呆在陽(yáng)成學(xué)院又有什麼意義？陽(yáng)成學(xué)院再怎麼優(yōu)秀，也沒(méi)辦法讓天賦不足的人學(xué)到
東西，你就算再耗上十年又有何用？如果你是覺(jué)得半途退出很丟臉的話，那麼，每一次都拖累班級(jí)敬佩末座，難道就很好看？等我們所有人都突破到空明境界，甚至更進(jìn)一步成爲(wèi)正式築夢(mèng)師的時(shí)候，你還是停留在靜
心階段，這樣就好看？”
亨利這番話說(shuō)得異常認(rèn)真誠(chéng)懇，然而作爲(wèi)聽(tīng)衆(zhòng)，王五的反應(yīng)卻令他感到一番苦心盡付流水。
“不好意思你剛纔說(shuō)得太煽情，我走神了，要不咱們從頭開(kāi)始？”
“你！”
道理講不明白，亨利實(shí)在很想用拳頭將那張只知道微笑的清秀臉孔打得七竅流血，然而他也知道，這個(gè)蓬萊血統(tǒng)的男孩兒別的本事沒(méi)有，打架的功夫卻是一等一的犀利，別說(shuō)亨利這樣十二三歲的孩子，就算是個(gè)
健壯的成年人，也不見(jiàn)得是他的對(duì)手。
因此，亨利不得不繼續(xù)按捺怒氣，質(zhì)問(wèn)：“築夢(mèng)術(shù)一無(wú)所成，難道你在陽(yáng)成學(xué)院就是爲(wèi)了混吃等死？”
只見(jiàn)王五眼前一亮：“你果然懂我！”
“……”
“在陽(yáng)成學(xué)院，我吃得好，住得好，因爲(wèi)院長(zhǎng)特批，還不用交學(xué)費(fèi)，這麼好的條件真是做夢(mèng)也難求啊。”
“……”
“其實(shí)你說(shuō)築夢(mèng)術(shù)什麼的，我根本就不在意的，反正我本來(lái)也沒(méi)打算做什麼築夢(mèng)師，築夢(mèng)術(shù)能不能學(xué)有什麼要緊？有吃有住纔是真的。”
亨利覺(jué)得自己快要崩潰掉了，這就是燕雀安知鴻鵠之志？與王五相比，自己這隻小鳥(niǎo)可真是淺薄啊！
“……你就是爲(wèi)了陽(yáng)成學(xué)院提供的自助餐和大臥室，纔不願(yuàn)退學(xué)的？”
王五歪頭想了想：“也可以這麼說(shuō)吧。”
亨利微微一笑：“那好，你想要的吃和住，我提供給你就是了。自由都市商業(yè)區(qū)的黎明酒店是我家族的產(chǎn)業(yè)，我給你一個(gè)單人間，外加免費(fèi)的一日三餐，一直到你住膩了爲(wèi)止，然後你立刻給我退學(xué)，好不好？”
這話一出，四周又是一陣譁然，自由都市的黎明酒店是出了名的奢華，哪怕只是最簡(jiǎn)陋的單人間，每天的收費(fèi)也要達(dá)到二十枚自由幣――而一枚自由幣足可購(gòu)買幾百斤的糧食，其中的餐飲價(jià)格更是貴得離譜。
這樣的手筆，也只有亨利這樣的大家族子弟才用得出來(lái)。爲(wèi)了不讓王五拖累本班成績(jī)，他真是用出了血本。
而王五也被這條件打動(dòng)了，臉上笑意越發(fā)盎然，興奮地問(wèn)道：“你是說(shuō)，你給我吃，給我住！？”
亨利點(diǎn)頭：“沒(méi)錯(cuò)，只要你退學(xué)。”
“你可真是個(gè)好人！”王五認(rèn)真說(shuō)道，下一刻，話鋒一轉(zhuǎn)。
“可是你這樣好像是在包二奶啊……”
“包……”亨利微微一愕，隨即勃然大怒，“包你妹啊！**才包養(yǎng)你！”
哪怕再良好的涵養(yǎng)，也禁受不住這樣的撩撥，亨利的怒火完全衝破了理智的封鎖，驅(qū)使他猛地一拳揮出，直瞄著那張可惡的臉。
結(jié)果不出所料地?fù)]空了，王五的躲閃如同鬼魅，上一刻人還坐在椅子上，下一刻已經(jīng)出現(xiàn)在幾米開(kāi)外，一臉的雲(yún)淡風(fēng)輕，好不瀟灑。而亨利還待追加打擊，早有兩名跟班上前幾步將他架住，拖出了教室，免得生
出麻煩來(lái)。
其餘學(xué)生一邊搖頭嘆息著，一邊紛紛結(jié)伴離開(kāi)，對(duì)剛纔發(fā)生的一幕頗感無(wú)奈。
但是有一人卻留了下來(lái)，站在王五桌前，在桌上留下一道微不足道的淺淺影子。
“王五，你不要太囂張了。”
王五擡起頭，看到一位身材嬌小的蓬萊女孩兒，一張寫滿憤恨的小臉被裹在整齊的黑色短髮中，看起來(lái)就像扣上了一隻西瓜皮。
王五認(rèn)得這個(gè)女孩兒，李若曦，班上修行相當(dāng)刻苦的優(yōu)等生。
也是亨利的忠實(shí)擁躉。
而這個(gè)嬌小的女孩兒，最大的特徵就是那頂西瓜皮帽一樣的齊耳短髮。
王五笑著打招呼：“喲，西瓜太郎。”
“你說(shuō)誰(shuí)是西瓜太郎！？”李若曦頓時(shí)暴怒，“我說(shuō)你不要太不識(shí)擡舉！剛纔亨利對(duì)你好言相勸，你憑什麼不聽(tīng)？你知不知道他是什麼身份？你倆的差距判若雲(yún)泥，就憑你也敢在他面前失禮！？你……”
“哦。”
王五覺(jué)得這臺(tái)詞實(shí)在沒(méi)什麼新意，也缺乏力度，便低頭看起了書(shū)，然而一隻白嫩的手掌拍的一下按在書(shū)頁(yè)上，不但按皺了書(shū)頁(yè)，也擋住了他的視線。
“你別給我裝傻！”
李若曦吼道：“知不知道因爲(wèi)你，亨利承受了多大的壓力？你一個(gè)人拖後了整個(gè)班的進(jìn)度，讓他在其他班的尖子生面前連頭也擡不起來(lái)！就因爲(wèi)你這個(gè)卑微的平民啊！我告訴你，你要是不肯自己乖乖退學(xué)，我有
一萬(wàn)個(gè)辦法讓你在學(xué)院裡呆不下去，你聽(tīng)到?jīng)]……”
話剛說(shuō)到一半，忽然李若曦感到頭頂被人敲了一下，暴怒回頭，卻看到一張令自己發(fā)作不得的臉。
“凱，凱麗！？你又要包庇他！？”
對(duì)方卻不說(shuō)話，只是笑，而面對(duì)那張笑臉，李若曦實(shí)在無(wú)話可說(shuō)，只好狠狠地回頭瞪了王五一眼，快步離去。
教室裡再次安靜下來(lái)，王五重新端起課上沒(méi)看完的小說(shuō)繼續(xù)翻看。然後一道香風(fēng)撲面而來(lái)，只見(jiàn)一位相貌甜美的棕發(fā)少女隨手拉過(guò)一張木椅放在桌前，與他相對(duì)而坐，輕輕一笑。
王五擡起頭：“喲，班上的二號(hào)天才凱麗大小姐，早上好啊！”
“討厭！”少女笑罵著，揮拳頭打了他一下：“別用這麼噁心的名字叫我啊！”
王五也不躲閃，硬挨一拳，當(dāng)然是痛也不會(huì)痛一下。
兩人相處之時(shí)，神態(tài)從容自然姿態(tài)，雖然不像情侶，看來(lái)卻是相當(dāng)要好，親暱的朋友。
雖然一個(gè)是班上墊底的廢柴，另一個(gè)則是僅次於亨利的二號(hào)天才，兩者的差距同樣是天壤之別，然而這樣隨意自然的相處模式，對(duì)他們來(lái)說(shuō)卻再正常不過(guò)。
開(kāi)學(xué)一個(gè)月，凱麗是王五唯一的朋友。