第一個反應(yīng)過來的，依舊是老朱，只見老朱臉色板正，厲聲大喝一道。
“一個個愣著做什麼？！”
“仙師開課，還不認真聽？！”
老朱一拍太師椅扶手。
這位大明太祖皇帝顯然是選擇性失憶了，方纔叫著‘打’、‘用力打’、‘給咱往死裡打’，就屬他朱元璋嗓門最大。
“不行，上位，這口氣咱實在是咽不下去，咱家大兒子盡心爲(wèi)國效忠有什麼錯？”
“憑什麼把他軟禁，逼的最後自盡而亡，這事上位你得給我個解釋，不然今天咱決不罷休。”
徐大將軍一臉的怒火，他很清楚自己與朱元璋的關(guān)係。
只要他的所作所爲(wèi)沒有觸及朱元璋的皇權(quán)，以他與朱元璋的關(guān)係以及自己的顯赫戰(zhàn)功，怎麼隨意撒潑都無礙。
“哎呀，天德啊。”
“剛纔你也聽了解釋，這一朝歸一朝的事，咱今兒個以大明洪武天子的身份答應(yīng)你，允恭在咱這一朝，不論以後誰接咱的班，都絕對不會有任何問題。”
“咱們哥倆是拜把子的兄弟，你還不信咱？”
老朱一副大哥做派，信誓旦旦的拍著胸脯。
“是啊岳丈大人，俺絕對不會對大舅哥下手的，俺不是那種沒有良心的人！”
小朱四應(yīng)聲接道。
在旁的老朱棣聽著這話，心想咋聽起來那麼刺耳？
敢情就你有良心，我就沒有？
這位六十多的永樂帝瞅了眼至今還沒就藩的洪武小燕王，好想與年輕的自己說上一句：小夥子，人都會變得。
其實以老朱棣和徐家的親戚關(guān)係，他當(dāng)然不想弄徐輝祖，畢竟這可是親生大舅哥。
但徐輝祖至死都支持建文帝，這對於靖難的老朱棣來說，根本沒得選擇。
而剛剛出現(xiàn)的朱老四，聽到徐達這話，則是心頭一緊，立馬把嘴皮子封嚴實的很，他前天剛進應(yīng)天的時候，就下令把徐輝祖給關(guān)進詔獄了。
“得，賣上位個面子，這事咱就先不提了。”
徐達點了點頭，下意識看向講臺方向的中年朱老四。
‘咦？怎麼又多了一個朱四？’
‘孃的，現(xiàn)在看到這小子就來氣！’
朱老四則是換上一副我什麼也不知道的表情，笑呵呵的給徐達行禮。
“小婿見過岳丈。”
行完禮，朱老四立馬拽著道衍和尚溜回了自己的座位，生怕徐達問上一句：‘朱四，你那一朝的允恭怎麼樣了’。
“天德，別愣著啊，還不快給咱兄長行禮。”
老朱說這話的時候，臉色正肅。
神色間依舊留有餘怒的徐達，這會纔將目光放在季伯鷹身上，收起餘怒，畢恭畢敬的行禮，他可不是李善長那種欠抽的沙比。
“徐達，拜見仙師。”
“嗯。”
季伯鷹點了點頭，隨手指了指老朱的側(cè)位。
“憐香，爲(wèi)魏國公搬一把椅子，放在這個位置。”
“是~”
憐香剛準(zhǔn)備動身。
“不不不，不敢有勞仙女，我自己來，我自己來。”
徐達擼起袖子，很是上道的自己扛了把椅子，小心翼翼的放在朱元璋側(cè)位，乖乖的坐了下去。
而在老朱棣的旁邊，炮帥柳升根本不敢坐，只能是筆挺的站著。
‘大師。’
老朱棣的目光，落在跟隨朱老四而來的道衍身上，這位黑衣和尚自己也搬了把椅子坐在朱老四身邊。
再一次見到熟悉的老夥計，老朱棣神色中略微閃過幾分感慨。
不過他心裡也清楚，這只是另外一個時空的道衍，並非是他的那位老夥計，他的那位老夥計，已經(jīng)於永樂十六年離開了他。
咿呀…！
就在這個時候，主堂大門被推開，一身匆忙的朱標(biāo)快步走了進來。
“太好了，還沒開課。”
朱標(biāo)慶幸的長呼了一口氣，他的眼裡只有授課的仙師，壓根沒有注意到新多的幾人，快步走到了屬於自己的座位。
‘懿文太子？！’
坐在戊二位置的于謙，早已暗中觀察了所有的座位，自然也是看到了朱標(biāo)落座位置上的號碼牌。
‘如果由懿文太子繼位，大明的國運將怎麼走？’
‘唉……最起碼可以避免朱祁鎮(zhèn)的出現(xiàn)。’
于謙的心中，不由冒出這麼一個想法。
“那，那個，我坐哪？”
此時半蹲在講臺旁邊捂著臉，被揍得鼻青臉腫的漢王朱高煦，這會看向季伯鷹，問了個問題。
“跪著！”
不等季伯鷹開口，老朱棣瞪了朱高煦一眼。
連太祖皇帝都敢重拳出擊，伱小子反了天了！
朱高煦渾身打了個哆嗦，只能乖乖跪在講臺前，捂著已經(jīng)腫了的臉。
並不知道洪熙朱高煦剛纔輝煌戰(zhàn)績的朱老四，還疑惑的看了眼長滿了絡(luò)腮鬍的朱高煦，心想在自己那一朝，老二挺好的一個精神小夥，怎麼以後變得這般油膩了。
“嗯，人都到齊了。”
講臺之上，季伯鷹掃過衆(zhòng)人，淡淡開口。
這一堂課在上一堂課的十一人基礎(chǔ)上，增加了五人。
分別是來自於天順時空的于謙，洪武時空的徐達，建文時空的姚廣孝，永樂時空的柳升，以及洪熙時空的漢王朱高煦。
隨著季伯鷹聲音響起，已經(jīng)上過一堂課的天子儲君們，都是一個個把耳朵豎了起來，唯恐錯過仙師一言。
道衍和尚亦是神色激動了起來，那雙佈滿血絲的雙眼，一眨不眨的盯著季伯鷹。
這熾熱的眼神，看的季伯鷹都有點發(fā)毛，要不是知道這和尚是吃素的，都尋思弄個鐵襠褲穿上。
“上課之前，交一下作業(yè)。”
話語落，惜玉已經(jīng)捧著一個紅木托盤走了上來。
這意思就是，諸位將作業(yè)放置在托盤上。
交作業(yè)？什麼作業(yè)？作什麼業(yè)？
皇帝儲君們都是一愣，你看我、我看你，都傻眼了。
「如何使用白銀」
「一個王朝財政崩潰的原因」
他們想起來了，一個個臉色都變得很是難看，他們回去都光記著準(zhǔn)備遠征倭國的事了，腦袋裡只有挖白花花的銀子這麼一件事。
至於家庭作業(yè)，那是什麼東西？
“嗯？”
“一個都沒寫？！”
季伯鷹皺起眉頭，擼了擼袖子，掏出一枚定製的戒尺。
對待上課不聽話的學(xué)生，不交作業(yè)的學(xué)生，除了打、別無他法。
不打，不長記性。
“仙師，這是學(xué)生的課業(yè)。”
應(yīng)聲而起，三好學(xué)生朱標(biāo)站了起來，環(huán)視周圍一圈之後，挺直了胸膛，信心滿滿的從袖中抽出一卷宣紙。
衆(zhòng)人心頭：‘淦，被他裝到了’。