王動率領一個新軍鎮跟在中軍後面，到達以後，馬上派遣自己手中的騎兵突破到炮兵兩翼進行保護，自己在中軍後面列陣，此時，他前面有田斌的中軍將領衛隊，以及中軍攜帶的一些少量的輜重部隊，大約兩百人的一個營的徵召的鄉勇，以及軍中一百多的文職官員。

將領衛隊兩側是一個千人的長槍兵橫隊，一個千人的刀盾兵橫隊。

將領衛隊前面是兩個新軍鎮部隊，最前面一排是弩兵橫隊，大約兩千人，一個新軍鎮一千人的弩兵部隊。

弩兵部隊後面是刀盾手部隊，也是千人，保護弩兵不被敵人的弩箭和步兵殺傷。

弩兵部隊後面是長槍兵兩千人，，火槍兵四千人。

一個新軍鎮一萬兩千人，前面已經列陣八千人，一個新軍鎮列陣八千人，兩千人的炮兵部隊，炮兵部隊的重炮都放在了新軍鎮兩側高地上，千斤重的仿製華夏軍的火炮，放在長槍兵橫隊前面的側翼，小炮放在兩個新軍鎮的中間前方弩兵和刀盾兵後方空開的空間內，意思就是一旦敵人用炮灰兵衝擊，那麼讓弩兵和刀盾兵去對付，一旦敵人騎兵或者炮兵火槍兵或者滿清步兵和騎兵衝擊，那麼這些弩兵和刀盾兵將撤回來，通過隊列之間的空隙迅速轉換到火槍兵後面待命。

由火槍兵和炮兵去對方他們，等敵人殺到跟前，他們在跑上去和敵人近戰，如果前面的部隊都崩潰了，長矛兵和刀盾兵，以及將領衛隊就迎戰敵人，或者作出其他調整，而王動的部隊純粹是作爲預備隊和預防後面陣地被突破以後斷後的。

這時候田顯那邊純粹就是被放棄的斷後的炮灰兵。

田斌，王動，田顯都明白自己目前的處境，也知道各自的職責，因爲他們都是華夏軍訓練出來的情報員，都知道做了這個行業，就別想活著回去，他們帶領的這些兵就是給他們陪葬的。

不過沒有到了非死不可的地步，他們顯然不想就此死去，前有堵截，後有追兵，也許他們知道不應該轉道，可這是他們唯一的希望，要想通過千里敵人的地盤去和洪承疇會和，繼續完成他們情報員的任務，顯然是不可能了，目前打敗多隆，並且甩脫敵人的蒙古追兵，回到河南府纔是他們唯一的活路。

一行三人，躲躲藏藏，閃閃爍爍，在鄉間小路行走，不時走上已經鋪就石子，並且在石子上面澆灌了一層土石灰糯米糕等混合的土法水泥。

這使得的道路有了水泥的模樣，也有了石子的堅硬，雖然不是太美觀，可走起大車來，平穩結實，還不咯腳，關鍵是加速了行人奔走在道路上的速度，遠比土路要快很多，比土路要乾淨了很多，因爲大明沒有後世那種重達幾十噸的汽車，即便有運輸的馬車，也絕對不會超過幾噸的重量，這點重量對於這種低級的道路來說，綽綽有餘，這就是張強帶給這個時代的改變。

不能說有多高級，多先進，但絕對便利。

而且隨著研發人員的增多，主要是華夏軍在科舉考試的基礎上增加了其他的行業考試，三百六十行，各行各業都有考試，低級的人員可以拿到一份官府認證的行業資格證書，擁有這些證書，你可以從事相關行業的研究，並且把研究的成果賣給官府，官府支付一定的金錢買下的研究成果。

這是行業全民認證資格證書，擁有這份證書就像讀書人考上了童生一樣，是一份榮耀，在村裡也能獲得村長或者保長，鄉長的接待，並且讓大家高看你一眼，在這些低級別的行政崗位上，你還能獲得一份不菲的收入，還有一份基本的月奉工資。

村裡麪人讀個書信，認個字，或者打造個什麼，找個權威認證一下，就找你，或者你拿出來的東西要比大家沒有得到認證的人賣的價錢高一些，算個帳，和官府打交道都得找你。

張煌言就一路走，經過鄉村就通過帶路的嚮導小夥子的嘴瞭解到這些東西。

低級認證並不需要你識字或者讀過書，只要你在行業裡面能弄個拿出手的東西，並且獲得官府認可就行。

並且能獲得免費上成人夜校的資格，如果再夜校裡面獲得畢業，也就是說認識了十個阿拉伯數字，並且認識百字以上的字，就可以參加資格認證二級的考試。

這些考試都集中在行業翹楚上，農活能說出個頭頭道道，並且在別人的輔助下記錄下來，自己還能看懂一些，你就能獲得二級的資格認證了。

這些人都被官府徵用，幫助解決比如下鄉統計農田多少，出產多少，鐵多少，一天能打多少鐵，木匠打造的一些東西是否符合官府規定的標準，幫助官府解決同這些行業的人接觸的任務。

當然這些人是不用領工資的，徵用的時候給你酬勞，不徵用的時候你還是幹自己的老本行，官府優先使用你的東西。

當你想要更近一步的時候，官府推出了三級資格認證，這些人就必須能說會道，並且能算會寫了，這些人一般都是一些老兵或者商人的夥計，官府老吏，或者成名很久的行業領先的人，他們有人被官府直接徵用，給個辦事員，這些辦事員有一大半的時間是在官府上班的，稱爲官府的底層辦事員。

他們沒有升爲官府公務員的可能，但能輔助官府辦事情，甚至是提出一些好的建議，研發出好的東西，官府一旅高價馬下他們的建議和研發的東西，這就是官府的政績，上面的公務員想要升級爲更高級別的科員就得依靠他們。

第四級的往往是那些讀過書，並且在行業內有很深造詣的人，他們還有一顆當官的心，他們一般都會先安排爲辦事員，通過官府考試，成爲官府辦公吏員，吏員能升官，能升爲書吏，文辦，書簿等職位，相當於是鄉長，鎮長的輔助人員。

這些即會讀書，又會研究各行業的技巧的人最終會成爲副鄉長，副鎮長，或者研究遠，官員方面這就到頭了，研究員就能被選入各個行業的官府研究機構，成爲更高級的官員，可以參加科舉考試，然後進入更高的研究機構。

這是張強爲自己手裡沒有多少聰明的科學人員培養人才。

總不能老讓塞巴斯蒂安和弗朗索瓦去研究吧，他們需要幫手，靠他們培養一些學徒實在太慢，對華夏軍的科技發展不好，所以張強要把華夏的那些民間人才找出來，送入他們的研究院，讓他們一邊學習，一邊對兩個人進行幫助和啓發，這樣才能加快發展。

新式馬車，就是在張強的啓發下，在老的木匠和鐵匠的幫助下，製造了出來。

同時在商人夥計或者掌櫃出身的研究員的建議和推廣下迅速的進入了華夏軍的軍隊和民間的，獲得了商業利益和國家利益。

讓社會自己推動自己發展，張強只做一個旁觀者，引導者，要不然以他的知識結構，以他的見識，以他的歷史知識，用一百年也達不到人家別的穿越者的幾年的發展水平。

也許他們這麼做是一次失敗的行軍，失敗的行動，可他們義無反顧。