第325章 別把太子不當(dāng)太子

格物？

幾個尚書都是滿頭問號，考算科也就算了，這好歹是古時正經(jīng)考過的內(nèi)容，你要塞進(jìn)去別人也說不出來什麼反駁的話。

但是考格物這算是怎麼個事兒，這以前也沒聽過這個說法兒啊。

任亨泰直接坐不住了：“臣有一言還請?zhí)拥钕旅髦诳婆e這種事情上尋求創(chuàng)新這未必是好事，天下士子十?dāng)?shù)年如一日苦讀經(jīng)典就是爲(wèi)了金科提名，若是臨到了的時候告訴他們科舉內(nèi)容變了，臣以爲(wèi)這是沒人能接受的，這稍有不慎就會弄的沸反盈天，不容不慎呀，上半年科舉榜案就是現(xiàn)在的前車之鑑！”

詹徽他們倒也不會讓任亨泰孤軍奮戰(zhàn)，官員之間雖然也有勾心鬥角，但是在和君主鬥爭的時候他們天然就會成爲(wèi)一個整體，因此也紛紛跟著表態(tài)：“臣等複議，還請?zhí)拥钕律髦乜紤]！”

他們說完，還都下意識看了一眼朱元璋的方向，但此時的朱元璋依然閉著眼睛，對他們的議論完全沒有任何的反應(yīng)。

他們不知道這是朱元璋真的睡著了，還是他完全不打算參與這個事情的商議，看到朱元璋這樣的姿態(tài)他們也是心中瞭然，這個事情最終就完全看朱標(biāo)的意思來辦了，那麼他們就要對準(zhǔn)朱標(biāo)使勁了。

看到幾個大臣都是默契的站在同一立場，朱標(biāo)皺了皺眉，以前很少能看到這樣的情況。

他知道這種情況算是每個皇帝都要經(jīng)歷的必修課了，只要和大臣們鬥爭就避免不了，只是對於朱標(biāo)來說這麼一點(diǎn)壓力實(shí)在是不太夠看。

只不過相比於朱元璋一向直接粗暴的應(yīng)對方式，朱標(biāo)就要講道理的多了，就連表情也一如既往的淡定溫和。

“任尚書這就有些危言聳聽了，增設(shè)科舉科目確實(shí)會讓應(yīng)考的士子們覺得不適合困難，但這種困難時針對所有人的，既然大家都變難了那其實(shí)也就等於都沒有變難，如果說他們到時候有怨言那確實(shí)會，但要說沸反盈天那真的不至於，時間長了大家也就都能接受了。”

“這”

任亨泰一時間啞口無言，他覺得朱標(biāo)說的好有道理啊，細(xì)想一下好像是這麼回事兒，反正大家都一樣，那倒也沒什麼不能接受的。

說到底科舉是人和人之間的競爭，士子們不需要真的精通全部知識，他們只要確保自己比別人成績好就行。

但是就這樣讓他做罷的話那也不可能，他們都是頂尖的人精哪兒能看不出來，這說的好聽是靠什麼格物，說白了還不是往那什麼科學(xué)思想靠攏了，只不過借了個儒家的名頭而已。

關(guān)於許良的科學(xué)理念他們都是有所瞭解的，倒也知道其中的一些關(guān)竅。

儒家的所謂格物致知，換成許良的說法也可以理解成認(rèn)識世界，而如果士子們要過格物這一關(guān)，那就不可避免的就要接觸到許良的科學(xué)方法論。

因爲(wèi)就算他們也不得不承認(rèn)，許良這套方法論確實(shí)對認(rèn)識世界很有幫助。

詹徽沉吟了片刻，也是出來發(fā)表自己的看法：“雖然如此，臣還是覺得此事不妥，大明的科舉用來選拔人才完全足用，優(yōu)秀的人就算學(xué)新東西一樣要比別人快，就算是加入了這些新的科目，最終朝廷得到的人才也不會有什麼變化，既然無論怎麼做結(jié)果都相同，那又何必節(jié)外生枝呢？” 其他幾人一聽都是眼前一亮，紛紛附和起來：“詹尚書言之有理，科舉之根本在於選拔人才，現(xiàn)行的制度又不是選不出人才，那何必自找麻煩！”

朱標(biāo)聞言也只是笑了笑：“幾位尚書說的對，現(xiàn)行的制度確實(shí)也能選用人才，但是孤卻希望以後大明的人才要比現(xiàn)在更加有能力有學(xué)識，要達(dá)到這個目的的話，就只能通過科舉倒逼天下士生提升自己，通俗來說孤的意思是想拔高一下以後大明官員的上限。”

詹徽搖了搖頭，立刻反駁道：“太子殿下有心進(jìn)取這是好事，但要提升士生的上限，我們只需要提升固有科舉題目的難度就好，如此自然就能實(shí)現(xiàn)目的，實(shí)無必要再增設(shè)這些科目！”

這話一出來，文閣頓時就安靜下來，朱標(biāo)一時間被頂?shù)臎]話可說了。

就連一直安靜休息的朱元璋，閉著的眼皮也動了動。

另外幾個人都是悄悄給了詹徽一個厲害的眼神，看來太子和皇帝比還是愣了點(diǎn)，被大臣們這麼一頓懟也就沒了招。

但是朱標(biāo)卻也不是真的沒脾氣，就見他臉色板起來，然後冷哼了一聲：“詹尚書的法子自然也是可以的，孤倒是不會否認(rèn)，只不過孤的法子一樣也可以，那麼二者皆可的話孤更傾向於自己的法子，如此，詹尚書可有意見？”

一下子，幾個尚書的剛剛輕鬆下來的臉就僵住了。

朱標(biāo)很少使用君主的無限權(quán)力，通常有什麼事都願意和大臣們商量著來，但他畢竟不是真的不會用君主的無限權(quán)力。

例如現(xiàn)在他真的擺出架勢，幾個大臣立刻就偃旗息鼓了，真正處於弱勢地位的畢竟是臣子，皇帝真要幹一個事情，那很少有人能攔得住。

二者皆可的話，難道君主連自己決斷的權(quán)力都沒有了嗎，這顯然是不可能的。

詹徽苦澀的道：“殿下言重了，臣沒有意見。”

其他幾個人也都無奈：“臣等亦無意見。”

眼見如此，朱標(biāo)的臉色這才緩和下來，然後說話也就軟下來了：“其實(shí)諸位不必如此牴觸，格物致知畢竟是理學(xué)所追求的，朝廷此舉也算是通過科舉驅(qū)策天下士子增加儒學(xué)修養(yǎng)，這無論對他們自己還是對大明而言，都是好事。”

幾個尚書都是不約而同的嘆了口氣，都已經(jīng)這樣了，他們除了接受還能如何呢。

某種程度上朱標(biāo)說的倒也沒錯，從名頭上格物仍然是儒家的理念，可是他們怕的是朱標(biāo)掛羊頭賣狗肉，格物致知說的簡單，你真讓人去格一個出來試試？

朝廷朕要考這個的話，爲(wèi)了成績考生們一定會想盡一切辦法，那就很難不注意到科學(xué)這個存在了，用科學(xué)方法格出來的道理，那能算儒家的嗎？

(本章完)