離開了熙熙攘攘的街道，兩人向著城東的桃山而去。這裡明顯變得幽靜了，彷彿是滾滾紅塵中的一處世外桃源。擡眼望去，青山如黛，花木如洗，萬物清新，滿山遍野的桃樹奼紫嫣紅，鮮豔欲滴，紅意似乎徑直流淌在心裡，淺紅，深紅，淡粉，水粉，深粉，各種你想得到的桃花顏色這裡應有盡有。空氣中夾雜著泥土草木和淡淡的桃花香氣的混合氣味，撲面而來，清新而馨香的氣流迅疾鑽入人的身體裡。連腳下的泥土地似乎都變得軟上幾分，一條蜿蜒的向上的青綠色的石板小路躍然眼前。

兩人俱是年輕力壯之輩，又有小週天以上的修爲，這點點山路自然不在話下。拾階而上，很快的萬花叢中一間書院隱隱可見。

門口擺放這兩頭昂首挺胸的石獅子，硃紅色的大門一直敞開，頭頂上的牌匾只寫著兩個字《道院》，簡單明瞭。筆鋒凌然不可侵犯。

整座道院規模頗大，集全縣英才於一地。當然，這也是大康能夠繁榮昌盛的一個重要原因，道院的背後就是大康，幾乎網羅天下英才。

數百年來，道院規模不斷擴大，現如今各州各縣都有道院的蹤跡。

桃山城的道院有學子三千。細想一下，這可是很可怕的數字，這三千人都是有機會進入小週天的弟子，一個縣三千，天下有縣城超過2000個，郡州過百，如此算算，修道的後備役是何等的可怕！簡直是天文數字。想要脫穎而出，其中困難絕對不小。

明日正式開課，爲期三日的端午節假期已經結束，因此，今天是返回的最後時間，此時，道院門口已經有著來來往往的人羣，陸陸續續有人踏入道院。這些都是道院的學子，爲了方便，多數是書生打扮，道袍可不是一般都能穿得，最起碼得有一定修爲才行。

兩人跨入正門，而後往西廂而去，那裡是學子的宿舍。一路上碰上三三兩兩的人羣，碰到認識的點頭停下來相互打個招呼，也算是客氣。這些人或大或小，最大的不過比陳野他們長一兩歲，小的才十二歲，活脫脫的孩子，正在一邊嘻戲玩鬧。

兩人走到宿舍區，各自進了自己的宿舍，宿舍青磚綠瓦，比陳野家中不差，甚至隱隱約約更勝一籌。

說來也巧，兩人不僅是同村，更是同窗，極爲巧合的分到相鄰兩個宿舍，關係極好。每個宿舍有著四人，此時，只有陳野一人，另外三張牀位卻空空如也，上面積了厚厚一層灰，看樣子顯然很久沒人睡了。這三張牀的主人是城裡的富貴人家，宿舍顯然只是擺設，平日裡也不會有人來住，因此陳野到也樂得輕鬆，一人“霸佔”了一整間宿舍。

陳野放下背後的書簍，準備收拾行李，忽然眉頭一皺，另外三張牀鋪不知那三人如何弄得，這才三天，平日他們不來居住的屋子竟然弄得這麼髒，垃圾堆滿。看著有些骯髒的屋子心生不滿，若是一人收拾整間屋子，恐怕整個下午都不用幹其他任何事了。而後眼珠一轉，計上心來。將自己的東西收拾到一邊，而後邁步出了屋子。不一會兒，陳野又回到屋內，手上多了幾樣東西，筆，墨，紙，硯。與平常的又有所不同，俱是專用，特殊。

硯臺卻是平常，

紙卻是黃紙。一寸見方，似乎如同寺廟裡販賣的符篆。

不錯，陳野正是要畫符！

抄起衣袖，倒水磨墨，又細又勻。磨出來的墨，，，，似乎極爲適合寫字。

右手端著筆，卻遲遲不下筆，閉目養神，筆下重比千金，似乎提筆忘字。神思不動，好似重嶽，靈目卻如水，潺潺不絕，靈動異常，蘊含著逼人的靈氣。

忽然，筆走龍蛇，一揮而就，不帶半點遲疑。平風起浪，陳野的筆下竟然帶起淡淡的靈光，一圈圈細細的靈氣漣漪擴散開來，而靈氣漩渦的中央則是那個細細的筆尖。

下筆如有神。

靈光透紙而出！

陳野放下筆，靈光一閃，光芒達到最盛，而後盛極而衰這才慢慢消逝殆盡。三寸黃紙上的字跡筆墨竟然隨只而幹，光華內斂，洗盡鉛華，平淡無奇，數個字符筆直排列，首尾相連，從頭到尾竟然都是一筆帶過，不曾斷絕。似字非字，似符非符。

看著字符，陳野滿意的點了點頭，如釋重負的出了口氣，滿是意外，“沒想到第一張劃便是成了”

右手劍指將其夾在空中，一股真氣忽的涌入黃紙，黃紙無火自燃，而後平地起風，從四面八方匯聚在手上，陳野心神微微一動，右手虎虎生風，一股勁風憑空升起，一條由風匯聚而成的手臂卷朝牀鋪撲了過去，頓時捲起千堆灰塵，化爲一條灰色長蛇落在屋外。

整個牀鋪從裡到外，毫無死角，一塵不染。

而這些，都是他畫的那張小小的紙符！

當然，若是有人見到陳野這般使用風符，一定會吃了一驚，太過大材小用。若是用於戰鬥中卻更好。不過陳野卻不在乎，玩得不亦樂乎。筆如遊蛇，一張兩張，屋子裡頓時龍蛇陸起，勁風翻騰，陳野分心兩用，兩條卷滿灰塵的風蛇交錯飛騰，呈雙龍戲珠狀，場景好不壯觀。

打通大周天，感應天地靈氣，勾連天地，隨手引靈畫符卻是必備技能。

平日裡所學，將其牢牢記住，又無數次練習，纔有了今日的一筆而就。

“東萊，東萊，你弄好了嗎？”陳東萊耳朵一動，聽到外面李胖子的呼喊聲，手上法訣一掐，兩條灰蛇頓時從窗戶鑽出屋外草叢中消散了。

咯吱，大門一聲輕響，一雙肥嘟嘟的大手推開了大門，接著李胖子那標誌性的肥肉出現在眼底。李胖子大搖大擺的晃著碩大的體型擠進屋內，四人間的宿舍空間一瞬間顯得有幾分擁擠，一邊走一邊說道:“我們先去拜見老師，然後出去找點吃的，至於這屋子，晚點回來再收拾吧，吧，呃”