“格局，這就是格局，有些人的格局就註定了他這一輩子的前途！”寧小浩是罵罵咧咧的從道具中心回來的，他被何正給氣壞了。
他倒不是捨不得花錢買，而是受不了自己和郭凡的差別待遇，憑什麼一個不懂電影的傢伙，都敢看不起自己的電影呀！
而當(dāng)寧小浩回到劇組的時候，看到郭凡還在那裡看著自家的劇本，於是直接上去問道“郭凡，你說我的電影和劇本怎麼樣？有問題嗎？”
“老寧，本來我應(yīng)該恭喜你的，但是看在咱們當(dāng)初曾經(jīng)一同睡過三個月的青年旅社的份上，我必須要告訴你，你這劇本問題很大！”郭凡沉聲道。
“……”寧小浩本來是想在郭凡這裡求安慰的，結(jié)果又被郭凡這一句話給懟到了嗓子眼裡，過了好一會兒之後才道“好，你告訴我，那裡有問題！”
“恩，首先最大也是最重要的一個問題，這部電影和鄉(xiāng)村教師這本小說有什麼關(guān)係？”郭凡的一個反問，就直接讓寧小浩無語了。
他張了張嘴巴，最後還是無奈的說道“我承認(rèn)劇本改動有點大，但這也是沒辦法的事情。鄉(xiāng)村教師的故事體量實在是太小了，我如果不加入一些原創(chuàng)劇情進(jìn)去的話，無論如何也是不可能拍出120分鐘的電影出來的”
“你這是原創(chuàng)加入一些東西嗎？”郭凡翻了個白眼道“你連教師都沒了，取而代之的是一個耍猴的，而且也沒有鄉(xiāng)村，頂多算是一個城中村。也難怪你要把名字改成《瘋癲的外星人》了，否則大劉的讀者會把你給活活噴死的。”
大劉的原著《鄉(xiāng)村教師》，講的是一個極爲(wèi)嚴(yán)肅的故事。
說的是在一個貧窮愚昧的封閉山村裡面，有且只有一個鄉(xiāng)村教師，這位偉大的教師，寧願放棄自己看病，也要用自己生命最後的時間和金錢，來教導(dǎo)他的學(xué)生，最終有4個孩子在他的教導(dǎo)下明白了什麼叫做力學(xué)三大定律，然後這位鄉(xiāng)村教師就去世。
結(jié)果就在這一時間，在遙遠(yuǎn)的銀河系，碳基生命和硅基生命展開了最後的決戰(zhàn)，最終碳基生命獲勝，但硅基生命還有捲土重來的可能性。
爲(wèi)了不讓對方再次崛起，碳基生命決定在銀河系搞一條隔離帶出來，將所有不具備高等文明特徵的碳基文明全都?xì)绲簦妒撬麄儊淼搅说厍颍瑢ⅫS土高原上的孩子給抓到了飛船上面。
通過對這些異世界文明的幼崽進(jìn)行測試，來判斷地球文明是否已經(jīng)發(fā)展出了高等文明，一開始外星人問了許許多多高端的知識，結(jié)果這些孩子們自然都答不出來。
直到最後最基本的力學(xué)三大定律，如果這個問題也答不出來的話，那就證明地球文明只是一個低等級文明，整個地球都要被直接毀滅掉。
而這幾個孩子就是那位鄉(xiāng)村教師在最後關(guān)頭用生命教導(dǎo)出來的孩子，他們最後成功的回答出了力學(xué)三大定律，讓外星文明相信地球文明是高等文明，放棄了毀滅地球的計劃，也就是說這三個孩子最終拯救了世界，說是那位恪盡職守的鄉(xiāng)村教師，和許許多多的教師一樣，傳承與發(fā)展著人類的文明。
通過這個簡單的描述就知道《鄉(xiāng)村教師》是一個多麼嚴(yán)肅和發(fā)人深省的故事，但郭凡手中的《瘋癲的外星人》，卻變成了另外一個截然不同的故事。
那就是外星大使跑到地球上想要和人類建交，結(jié)果因爲(wèi)一系列原因落到了一個耍猴人的手裡面，同時丟失了自己的武器，變成了剛果騷騷猴。這樣一個來自比地球更發(fā)達(dá)的高等文明的成員，
被耍猴人當(dāng)做猴子一樣來訓(xùn)練和毆打。
與此同時，花國人也得知了這個外星人的存在，想要找到這個外星人。
在發(fā)生了一系列啼笑皆非的故事之後，外星人成功取回了自己的武器，憤怒之下的他要毀滅整個地球。
當(dāng)然了，最後關(guān)頭，外星人和主角還是重新言歸於好，甚至還成爲(wèi)了朋友，帶著白酒和華夏的酒桌文化，一同離開了地球。
光看兩個故事的簡介，就明白這兩個故事不能說改編了，連轉(zhuǎn)基因也不算呀！
而聽到郭凡的話，寧小浩只能無奈的嘆了口氣道。
“我也沒辦法的，一開始的時候，我真的想要拍鄉(xiāng)村教師的，劇本也是正常的劇本。但是投資人他們看了劇本不滿意，這個劇本無法發(fā)揮我在喜劇上的功底。”
“一開始的時候，他們是盡力的想在原著上加入一些喜劇元素，先後改了10多個版本的劇本。但鄉(xiāng)村教師本身就是一個極爲(wèi)嚴(yán)肅的故事，就算可以通過日常生活中的一些插科打混來逗樂，但最後一部分的劇情還是悲壯爲(wèi)主，充滿了大量的深邃內(nèi)容的，觀衆(zhòng)們可能無法接受。所以改到最後，還是缺乏投資人想法中需要的喜劇。”
“於是投資人就要求說，不要讓外星人顯得那麼遙遠(yuǎn)，只在最後關(guān)頭出現(xiàn)。而是要讓外星人出現(xiàn)在生活中，這樣就可以利用兩個文明和種族之間的不同，創(chuàng)造反差萌和笑點，進(jìn)而貫穿整個電影。”
“於是劇情就從原本的外星人把地球的孩子抓上飛船，變成了外星大使來地球訪問地球，然後飛船墜毀在山村裡面，同時還遭受了村民們的各種羞辱，發(fā)誓要毀滅地球。但是通過山村中的孩子們相處，以及得知他們居然學(xué)會了力學(xué)三定律，這才放過了地球。”
“這個改的還可以呀，好歹也有鄉(xiāng)村教師的原著精神！你怎麼不用這個版本呢？”郭凡不解的問道。
“我想用這個版本，但投資人不讓用呀，他們說現(xiàn)在的幹國已經(jīng)不是幾十年前的幹國了，那種黃土高坡的電影只適合文藝片，沒看到張大導(dǎo)演都不再拍他的鄉(xiāng)土電影了嗎？還是要把場景轉(zhuǎn)移到城市裡面，這樣更貼近日常生活，也更容易營造喜劇！於是鄉(xiāng)村就變成了城中村！”
“在也還行，好歹也是村子……”郭凡道。
“可是這個版本還是不行，因爲(wèi)如果是城中村的話，那僅僅只有4個孩子才懂得力學(xué)三定律的設(shè)定就說不通了。畢竟哪怕是城中村，裡面的教育條件也絕不是鄉(xiāng)村能夠比得了的。”
“於是投資人又想著把力學(xué)三定律給改掉，但改來改去卻不知道改什麼。 直到有一天我和投資人們喝酒，最大的那個投資人喝的酒的時候說了句“這酒是個好東西，酒桌外面打的再狠，在酒桌上都得當(dāng)朋友！”
“然後那位投資人就靈感大發(fā)，決定用白酒來替代力學(xué)三大定律，讓受到屈辱的外星人通過喝酒來和人類達(dá)成和解！”
“……”郭凡已經(jīng)說不出話了，但最後還是忍不住問了句“教師呢？教師總可以保留下來了！”
“是，本來教師這個設(shè)定是保留下來了的，但後來投資人非要讓我把黃黑皮和沈夏洛兩人請來當(dāng)主角，他們兩個在喜劇界的地位你也是知道的，有了他們兩個那就是票房保證呀，光預(yù)售估計就能賣10個億了。”
“當(dāng)然不管是黃黑皮還是沈夏洛，他們都很難演好教師這個角色。因爲(wèi)原著裡面的教師是要求具有強(qiáng)大犧牲精神的嚴(yán)肅角色，但是他們兩個根本演不了這樣的角色。”
“他們兩個的形象已經(jīng)固定到了觀衆(zhòng)們只要看到他們的臉，就會立刻忍不住的笑起來，如果強(qiáng)行按照教師的劇本來拍的話，那整個電影拍起來就會特別彆扭”
“於是後來我又重新設(shè)計了耍猴人這個角色，再加上最近老吳戰(zhàn)狼不是大火嗎？投資人又提出要加入一些諷刺花國人的內(nèi)容，於是最後就變成了這個模樣的電影了！”
面對自己的好友，寧小浩不知道是充分的信任，還是極度的想要吐槽，非常乾脆的就將這整個劇本的變遷給說了出來，聽得郭凡整個人都麻了。
“這些投資人，一輩子也學(xué)不會尊重原著！”郭凡最後無奈的說道。