李淵在夏國看了幾個月，積壓了很多問題，就是想臨行前，找於秋問個清楚。

雖然他現(xiàn)在改主意了，決定等夏國的閱兵儀式之後再回去，但好不容易和於秋在一個桌子上吃飯，他也不打算把自己的問題繼續(xù)存著了。

兩杯酒下肚之後，他便跟與自己左右而坐的於秋開門見山的道，“你覺得，朝廷治下想要學(xué)習(xí)夏國的話，應(yīng)該怎麼改，或者說，從什麼地方先改起？”

於秋看了看李淵的眼睛之後笑了笑，心裡雖然想說，‘當(dāng)然是從你改起’，但是嘴上卻是道，“可以先從通商口岸改起。”

“怎麼個改法？”李淵繼續(xù)問道。

於秋再度答道，“設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)，比照夏國，實行全新的制度。”

“設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)？像葦澤關(guān)這樣的通商關(guān)口位置，我都設(shè)立成經(jīng)濟(jì)特區(qū)麼？”李淵似有所悟的道。

於秋點頭道，“葦澤關(guān)現(xiàn)在應(yīng)該算是朝廷治下最接近經(jīng)濟(jì)特區(qū)的位置，它可以作爲(wèi)一個向北的經(jīng)濟(jì)特區(qū)，還有向南，向西，向東，和中部的經(jīng)濟(jì)特區(qū)，都要設(shè)立。

先在特區(qū)改革制度，再慢慢的延伸發(fā)展到全國，可能就會輕鬆一些了。

當(dāng)然，管理這些經(jīng)濟(jì)特區(qū)的官員，必須得有改革創(chuàng)新意識，能夠接受各種新鮮事物，有新潮的思維模式。”

“那又如何得到一批這樣的官員呢？”李淵再度追問道。

於秋想了想之後答道，“可以開培訓(xùn)，針對性的教育，然後，選出學(xué)的最快，最有悟性的人當(dāng)官。”

“開培訓(xùn)班？”李淵有些懵逼的看向於秋道。

培訓(xùn)班培訓(xùn)官員，這可是個新鮮創(chuàng)意，在這個時代，雖然科舉已經(jīng)開始有雛形了，但其實實行的還是舉薦制，一些有才，想出仕的讀書人，通常都要在現(xiàn)在朝廷任職的高官門下行卷，接受一定的提點教育之後，才能做官。考前教育，甚至還重於考試。因爲(wèi)考試通常是開卷考試，還不糊名。

用這種開培訓(xùn)班的方式，等於是一定程度取消了舉薦制度。

“是的，找一些家世清白的且識字的年輕人在夏國各部學(xué)政，每隔幾天集中上幾節(jié)課，一兩年就可以出成果了。”

“那感情好，等回了長安之後，我便去挑選人。”李淵聽說一兩年就成，頓時很滿意的點了點頭。

“您怎麼挑選？”於秋笑道。

“當(dāng)然是，讓大臣們?nèi)ッ耖g收羅舉薦啊!”李淵理所當(dāng)然的回答道。

於秋搖了搖頭道，“這樣的話，您找來的，肯定會是一幫身後代表著某些權(quán)貴大臣利益的人。”

李淵聞言一愣，他知道於秋說的在理，卻不知道該如何解決這個問題，又問道，“那我該怎麼辦？”

“您沒有在我們夏國的學(xué)校看過麼？”於秋有些詫異道。

“看過了啊！”李淵不知所以的道。

於秋循序漸進(jìn)的問道，“您覺得學(xué)生多不多？”

“多啊，我雖然還沒看全，但聽說今年光入洺山書院的學(xué)生都有兩萬多人，你們夏國全境，現(xiàn)在都有三十多萬小學(xué)生了吧！。”

“是啊！三十多萬，如果李唐普及了教育的話，可能是三百多萬小學(xué)生。這麼多人中間，您想要什麼方面的人才都有，將來何愁國家無人治理。”於秋感嘆道。

“說來說去，還是要普及教育。”李淵一臉悻悻然的模樣道。

“不普及教育，就不可能做到夏國現(xiàn)在的程度，這個建議，我兩年前就跟你們提了，如果那個時候就跟進(jìn)，再過個三五年，你們進(jìn)入高速發(fā)展期的時候，也會有足夠的人才支撐，現(xiàn)在麼，可能至少還要等八到十年了。”於秋搖頭道。

“爲(wèi)什麼這麼說，我們這幾年不都送了很多孩子來洺山書院讀書麼，再過幾年，幾百上千的孩子從洺山書院畢業(yè)，就可以幫助朝廷管理地方了啊！”李淵更加不解的道。

於秋向李淵解反問道，“莫非，您以爲(wèi)夏國能有今日，是靠我一個人支撐起來的？

不是的。

是靠所有的官員，所有的百姓一起共同努力支撐起來的。

因爲(wèi)，人吃三個餅會飽，但只吃第三個餅，是不會飽的，前面兩個也要先吃下去墊肚子。

如果不是我在第一年的時候，就開辦掃盲班，讓所有百姓都認(rèn)字，懂得一些道理，他們就無法支撐起了我們夏國各種工業(yè)，商業(yè)，農(nóng)業(yè)的發(fā)展。

說那些您可能不懂，我打個簡單的比喻，他們不會學(xué)問算術(shù)就無法開的起夏國的這麼多店面，沒有這些多的店面，就無法售出夏國產(chǎn)出的貨物，您看看現(xiàn)在那些外國來咱們夏國做工的僱工們，出門都得主家?guī)е罓?wèi)什麼嗎？

因爲(wèi)在我們夏國，不識字，看不懂路標(biāo)，不知道怎麼坐車，連出門逛街找事情做，都會迷路，方向都摸不到。

而僅靠一兩個聰明的官員，來帶動一地的發(fā)展，就算是再好的情況，也就那個樣，甚至都不可能超過我們夏國農(nóng)墾區(qū)的水平。

而只有所有人都更加聰明，都有發(fā)展壯大的心，才能讓日子過的蒸蒸日上，看不到上限和盡頭。”

“可是，推行全民教育，太花錢了，朝廷支應(yīng)不起啊。”李淵苦著臉道。

“錢，擠一擠，借一借，總是會有的，您又想要朝廷快速發(fā)展，又不想出錢投資，哪有這樣的好事情？”於秋搖了搖頭道。

李淵皺著眉頭沉默了一會兒之後道，“不對啊！咱們剛纔不是在聊這個話題，你就告訴我，該怎麼選人送來你們夏國的培訓(xùn)班就好。”

於秋笑了笑道，“很簡單，跟我們夏國的升學(xué)制度一樣，讓所有學(xué)生考試，學(xué)的快，考的好，各方面表現(xiàn)優(yōu)異者，進(jìn)洺山書院讀書，實在學(xué)不進(jìn)去的，掌握基本文化之後，轉(zhuǎn)去學(xué)手藝。

腦力勞動和體力勞動都是需要人才的，就像製造這坦克一樣，有的人能畫圖設(shè)計，有的人，卻可以通過自己熟練精湛的手藝，按照設(shè)計要求，將很多複雜的配件給製造出來，組裝成型。

不過我得提醒您，基礎(chǔ)不紮實，成就上限始終有限，想要長遠(yuǎn)的發(fā)展，還是得推行全民教育。”

“推行教育的事情朕想過了，明年可以先在關(guān)中搞，不過，這得需要你們夏國的支援。你倒是先告訴我，怎麼考試選人。”李淵最終被於秋說服了，摸著鬍鬚道。

由於他之前推動的借貸養(yǎng)殖業(yè)務(wù)，外加上今年關(guān)中百姓們已經(jīng)種上了高產(chǎn)糧種，生活壓力已經(jīng)不大，讓關(guān)中百姓家裡的小孩子去讀書，或許能夠?qū)崿F(xiàn)，其它的地方他就真管不過來了。

“您看過我們夏國的學(xué)校，自然也看過他們的考試啊！就是學(xué)生帶著筆墨進(jìn)教室，在試卷上寫上自己的姓名，然後在考卷上答題。反正被錄取了，他們也不過是獲得了在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的資格，沒有足夠的水平在培訓(xùn)班畢業(yè)的人，咱們也不會讓他們上崗工作。

正好，今年冬天我們夏國會開一個班，培訓(xùn)一批預(yù)備公職人員去上港經(jīng)濟(jì)特區(qū)做事情，朝廷現(xiàn)在發(fā)榜的話，可以讓想要學(xué)政做官的人，直接來夏國考試。”於秋給李淵講解道。

“直接來夏國考試麼？這感情好，朝廷能省很多事情。”李淵一點也不客氣的道。

“他們在洺京學(xué)習(xí)一段時間之後，會直接去上港特區(qū)那邊實地學(xué)習(xí)，就是，不知道他們學(xué)習(xí)完之後，還願不願意爲(wèi)朝廷做事。”於秋知道李淵是打著讓夏國免費爲(wèi)朝廷培養(yǎng)人才的小心思，笑了笑道。

“呃，這，他們是朝廷治下的人才，怎麼能不思報效朝廷呢？”李淵摸著鬍子的手一停，愣道。

“他們學(xué)成了之後，就會看清楚社會的脈絡(luò)，知道很多營商，做產(chǎn)業(yè)，發(fā)家致富的法門，而且，在夏國做公職人員的福利待遇比在朝廷做官要好很多，他們又爲(wèi)什麼要去朝廷做官呢？”於秋攤手向李淵問道。

“那有什麼辦法解決這個問題？”李淵知道於秋說的沒錯，很是鬱悶的道。

“當(dāng)然是在他們通過了考試之後，由朝廷來支付他們的學(xué)費，提供他們的食宿花用，他們的學(xué)資是朝廷出的，不爲(wèi)朝廷出幾年力，就說不過去了。”於秋笑道。

“得，說來說去，還是要朝廷出錢。”李淵很是不願的道。

於秋本來是想說：您都敢一句話，把兩百萬貫投到博彩行裡，怎麼就捨不得花幾十萬貫，爲(wèi)朝廷培養(yǎng)一些人才呢！

但想了想，還是更加溫和的道，“更好的建立長效機制，就能更好的解決問題，錢，您越是捨得花在這些方面，就會變的越有錢。”

花錢是爲(wèi)了賺更多錢的道理，李淵自然是不懂的，尤其是將這個道理嵌入政治裡面的時候，在他過往的認(rèn)知裡，自己的錢沒花出去，就是自己的錢，花出去了，就是別人的錢了。

而於秋，則是恰恰與他的想法相反，他一直在思索著怎麼花錢，在前年夏國掙到三千多萬貫的時候，他就敢花出去一億貫，在去年夏國賺到九千萬貫的時候，他就敢花出去兩億貫。

今年夏國的收入，可能會達(dá)到兩億貫，他則是提前準(zhǔn)備上馬通往長安，高句麗，新羅，百濟(jì)，和西域的鐵路，花銷不知道要去到幾億貫。

要知道，在國務(wù)院原本的統(tǒng)計預(yù)算中，十年以後，李唐，高句麗等國纔會具備支撐修建鐵路的經(jīng)濟(jì)和生產(chǎn)量體。

然而，由於夏國的發(fā)展太過快速，等不起他們了，直接與他們合作快發(fā)，差不多幫助他們加快了一倍的時間，五年以後，說不定火車就通了。

而因爲(wèi)有了他的這些花銷刺激，夏國，乃至與之合作的各國的百姓們，都能賺到更多的錢了，也更加有了建設(shè)家園的意願，而整體工商環(huán)境好了，則能讓於秋賺到更多的錢，不斷的將收益推高，擁有足夠的資本，去做更多的事情，這就是一個良性循環(huán)。