初三上學(xué)期的期末考試結(jié)束後，距離放寒假還有幾天時(shí)間。其他年紀(jì)的學(xué)生都已經(jīng)放假回家，只等幾天後成績單發(fā)下來，評(píng)選出三好生等各種榮譽(yù)，就可以正式享受寒假的快樂。
陳學(xué)謙所在的初三（2）班，在距離成績單下發(fā)的這段時(shí)間，還要繼續(xù)留在學(xué)校上課，算是一次簡短的補(bǔ)課。
只是因爲(wèi)寒假臨近，期末考試也已結(jié)束，整個(gè)班級(jí)的氛圍都比較輕鬆。
又一節(jié)昏昏欲睡的語文課後，班裡的同學(xué)迅速的將陳學(xué)謙團(tuán)團(tuán)圍住。陳倩理直氣壯的搶了陳學(xué)謙同桌楊詠白的位置。一雙水靈的大眼睛一眨不眨的看著陳學(xué)謙。
坐在陳學(xué)謙前排的楊薇和楊秋豔也都側(cè)著身子向陳學(xué)謙看了過來。圍在一旁的其他同學(xué)都是滿眼灼熱的看著陳學(xué)謙。
看著面前這些滿懷期待的同學(xué)，陳學(xué)謙心中有些許鬱悶。
事情的原委還要從他在“中學(xué)生風(fēng)采大賽”獲得第二名後說起。
那個(gè)星期一，當(dāng)他如常和陳倩結(jié)伴來到學(xué)校，自顧自得看了一早讀課的英語單詞。班主任走進(jìn)教室宣佈，所有人到操場(chǎng)集合。
陳學(xué)謙起身準(zhǔn)備跟著大部隊(duì)一起去操場(chǎng)時(shí)，卻被班主任喊住了。
“陳學(xué)謙，一會(huì)校長要給你頒發(fā)獎(jiǎng)狀。你準(zhǔn)備一下發(fā)言詞?！卑嘀魅我荒橌@奇的看著他說道。
陳學(xué)謙微微一愣，旋即點(diǎn)頭。這也是意料之內(nèi)的事情。當(dāng)初他想好靠這次比賽作爲(wèi)自己的啓動(dòng)資金，他便有了心理準(zhǔn)備。
人過中年，歷經(jīng)生活洗練，性格自然就會(huì)內(nèi)斂低調(diào)。陳學(xué)謙前世在建築工地見慣了風(fēng)浪，也栽夠了跟頭。這些經(jīng)歷造就了他一副見人說人話，見鬼說鬼話的滾刀肉性格。
對(duì)於上臺(tái)講話這種事，他的心裡是有些小竊喜的。其貌不揚(yáng)的他，還是很喜歡別人投來的崇拜目光的！
跟著班主任來到學(xué)校老師待的區(qū)域，這裡距離主席臺(tái)最近，便於他一會(huì)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
站在主席臺(tái)下，陳學(xué)謙微微仰頭，看向那裡站立的楊愛國和陳學(xué)斌等幾個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)。心中忍不住有瞬間失神。
曾經(jīng)，在老師羣中，會(huì)有一個(gè)像是丁香般與衆(zhòng)不同的女子安靜的佇立。那時(shí)全校師生們都會(huì)不自覺的用眼神偷偷打量她。
如今同樣的地方，卻再?zèng)]有昨日的影子。那個(gè)人就此從他的世界裡消失了。上一次的金陵之行，最終他也沒有見到顧清影。甚至對(duì)方像是完全不知道他的到來。
當(dāng)他坐著白飛飛的車，經(jīng)過一片住宅樓時(shí)，白飛飛告訴他：“顧清影家就住在這裡?！?
陳學(xué)謙不知道自己回頭看了多少眼。然而他期待的那個(gè)身影始終沒有出現(xiàn)。
白飛飛眼神有些莫名的輕聲說道：“或許不見面更好?！?
陳學(xué)謙沒有答話，白飛飛也沒說好在哪裡。只是他們都知道，許多時(shí)候，相見不如懷念！
就在陳學(xué)謙走神間，班主任突然輕拍了一下他的肩膀，校長在叫他上臺(tái)了。
從楊愛國手中接過大賽二等獎(jiǎng)的證書以及一個(gè)厚厚的紅包。陳學(xué)謙轉(zhuǎn)身面對(duì)主席臺(tái)下幾百號(hào)人。
楊愛國讓他給下面的同學(xué)，講上幾句。
陳學(xué)謙最終引用了一句《我的青春戀愛物語果然有問題》中的句子。
“努力是不會(huì)背叛自己的，雖然夢(mèng)想會(huì)背叛。努力不一定能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但是曾經(jīng)努力過的事實(shí)卻足以安慰自己。我很清楚此刻站在這裡的每一個(gè)人，未來都會(huì)有自己道路要走。誰也不知道明天的我們會(huì)在哪裡駐足生活，但我希望無論未來會(huì)在哪裡的大家，能夠在回憶起此時(shí)此刻時(shí)，對(duì)自己說上一句：那段青春我不曾荒廢?！?
說完，陳學(xué)謙對(duì)著臺(tái)下鞠躬致意，颯然走下主席臺(tái)。
楊愛國微微有些愣神，他沒想陳學(xué)謙會(huì)講這樣一番感言。表彰大會(huì)至此便不如預(yù)期熱烈的結(jié)束了。
臺(tái)下的學(xué)生大多在交頭接耳的竊竊私語。沒幾個(gè)人真的在乎陳學(xué)謙到底講了什麼。
但初三（2）班，甚至是基本已經(jīng)放棄了學(xué)業(yè)的初三（1）班的學(xué)生卻有不少聽進(jìn)去了。他們突然真切的感受到，自己已經(jīng)站在了人生的一個(gè)岔路口，何去何從，都取決於他們自己的腳步是否足夠堅(jiān)定。方向是否明確。
回到教室，突然有幾個(gè)同學(xué)圍到陳學(xué)謙桌位邊。直愣愣的盯著陳學(xué)謙，也不說話，就那麼看著他。
僥是陳學(xué)謙兩世爲(wèi)人，見慣了風(fēng)浪，也被十多號(hào)同性的灼熱眼神弄得發(fā)毛。
“有話就問，別這麼含情脈脈的看著我，我怕早飯會(huì)吐出來?！弊罱K陳學(xué)謙舉手投降。
一個(gè)之前英語成績和陳學(xué)謙相差不多的男孩被推選爲(wèi)代表說道：“我們就想知道，你是怎麼做到的？你的英語怎麼就突然這麼好了？”
突然麼？陳學(xué)謙忍不住想起前世那段彷如瘋魔般啃書的日子。這個(gè)世界上哪有隨隨便便的成功。爲(wèi)了能夠有英文環(huán)境，他甚至強(qiáng)忍著對(duì)外國大洋馬身上那種濃重體味的厭惡，硬著頭皮和對(duì)方成爲(wèi)炮?友的不堪經(jīng)歷。
思緒良久，陳學(xué)謙淡定一笑：“我的英語突然變好，是因爲(wèi)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密?！?
陳學(xué)謙面對(duì)無數(shù)好奇的目光，開始睜著眼說起瞎話。
“什麼秘密？”這一刻陳學(xué)謙清楚的感覺到班裡幾乎所有人的眼神都看了過來。
“我發(fā)現(xiàn)了隱藏在英語書裡的愛情故事?！标悓W(xué)謙享受著所有人投來的複雜目光繼續(xù)說道。
“你胡說的吧？”陳倩微微嬌嗔道。衆(zhòng)人裡她確實(shí)是最瞭解陳學(xué)謙的。知道他張口就敢跑火車的‘優(yōu)點(diǎn)’。
只是其他人卻依舊一臉好奇的看著他。他們不能確定陳學(xué)謙說得是真是假，但他的英語成績不容質(zhì)疑。所以他們願(yuàn)意聽一聽。
“其實(shí)英語教材給我們講訴了一個(gè)韓梅梅和李雷之間的愛情故事?！标悓W(xué)謙開始天馬行空隨口胡謅。
“李雷？韓梅梅？”
這兩個(gè)名字實(shí)在是太耳熟了，然而教室裡的人怎麼也想不通，這兩個(gè)英語課文裡的人之間怎麼會(huì)有愛情故事？
陳學(xué)謙神秘的一笑：“不止是他們兩，還有jim，lily，lucy。你們還記得有一次李雷向韓梅梅借尺子，後面jim的眼神多不對(duì)勁，lucy當(dāng)時(shí)都難過的低著頭了?！?
“還有一次李雷、韓梅梅，jim一起去摘蘋果，韓梅梅一直和李雷聊天，jim在下面擔(dān)心的讓韓梅梅小心。你們有沒有覺得這裡面都是問題??？”
陳學(xué)謙說得這些都是英語教材裡的插畫，因爲(wèi)已經(jīng)是初一、初二的課程了，大家很多人都有些淡忘了。很多細(xì)節(jié)都是似是而非。
只是陳學(xué)謙的話卻像是一個(gè)潘多拉魔盒，一下讓許多人心中曾經(jīng)有過的一些小想法像野草一樣瘋漲。
一個(gè)同學(xué)補(bǔ)充道：“我還記得missgao和green好像有些不一般。”
這個(gè)同學(xué)的話聲一落，幾乎是同時(shí)，就有許多人跟著贊同起來。
一時(shí)間無數(shù)曾經(jīng)的記憶被衆(zhòng)人提起，很多人原本沒有特別的想法，卻也不禁跟著大家的話題，開始有了別樣的念頭。
直到上課鈴聲響起，衆(zhòng)人才意猶未盡的回到自己的座位上。
很快二節(jié)課下，衆(zhòng)人再次圍在了陳學(xué)謙的桌位旁，繼續(xù)起之前的話題。
陳學(xué)謙不再多說，只是時(shí)不時(shí)挑起話題，掌控著衆(zhòng)人的討論的方向。慢慢許多英文句子都隨著討論，從記憶的角落裡被翻出。
大家突然發(fā)現(xiàn)因爲(wèi)這個(gè)有些荒唐的想法，整個(gè)英文課文都沒那麼討厭了。
從那以後，大家每次下課都會(huì)聚在一處，討論起英語教材裡的種種曖昧。在討論中，又加深了對(duì)英文課文的記憶。
衆(zhòng)人突然就有些相信陳學(xué)謙的英語就是因爲(wèi)這個(gè)才突飛猛進(jìn)的。
期末考試結(jié)束後的下午，所有人都坐在教室裡無所事事。剛剛考完試，大家也是也沒了學(xué)習(xí)的興致。
這時(shí)有人再次挑起英文教材裡的故事。
只是他們發(fā)現(xiàn)，初中三年的英文課文這段時(shí)間居然已經(jīng)被他們給七七八八的扒完了一遍。此時(shí)已經(jīng)沒什麼可聊的內(nèi)容了。
這時(shí)一個(gè)楊薇突然回頭看著坐在她身後的陳學(xué)謙：“你說，李雷和韓梅梅他們就不會(huì)畢業(yè)麼？如果這真的是一個(gè)愛情故事，那麼他們將來會(huì)怎麼樣呢？是不是也會(huì)像我們一樣，畢業(yè)後各奔東西。”
楊微的話，讓整個(gè)教室一靜，中考的臨近，已經(jīng)讓初三的他們感覺到分離的惆悵。
初中或許是出生後的第一次分別。和小學(xué)不同，初中畢業(yè)後，大家的去處就會(huì)開始各不一樣。
有人或許會(huì)就此輟學(xué)，有人會(huì)去縣中，也有人可能會(huì)考進(jìn)市裡。更多的人大概都會(huì)在鎮(zhèn)中再念三年高中，然後再各奔前程。
或許初中的別離後，許多人再也無緣再見。
陳學(xué)謙也是微微一愣，片刻停頓後纔開口道：“他們也會(huì)畢業(yè)，也會(huì)長大，他們有得人會(huì)畢業(yè)回國，有得人會(huì)成爲(wèi)老師，體育好的林濤或許會(huì)成爲(wèi)一個(gè)警察。jim應(yīng)該會(huì)像他爸爸那樣成爲(wèi)汽車公司經(jīng)理。他這麼喜歡中國，應(yīng)該會(huì)娶一箇中國的太太吧?！?
“l(fā)ucy和lily這對(duì)雙胞胎的性格差別很大，或許她們會(huì)一個(gè)回國，一個(gè)留在中國。”
陳學(xué)謙的話語帶著些許低沉與滄桑，一時(shí)間整個(gè)教室裡只聽得到他充滿感懷的話語。
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ps：感謝諸位書友的打賞，因爲(wèi)名字較多就不在這裡寫了，後面會(huì)開一個(gè)專門的感謝樓，將所有感謝名單寫在裡面，謝謝大家，另外爲(wèi)大家推薦一本種田流佳作《重生之摳腳大漢變男神》，作者君是個(gè)妹子，然後內(nèi)容和題目完全不搭，是本不錯(cuò)的小說哦！