就在烏雲密佈的片刻，猴子拉著林道海沿著河岸往上游跑去，不到一分鐘的時間，雲層已經低到讓人以爲跳著就可以觸摸得到的地步。一人一猴不顧一切地瘋跑，他們知道，如果下起雨來，這河水還不知道會氾濫成什麼樣，猴子還沒什麼，它完全可以逃命，林道海就說不定了，就算攀上旁邊的樹上，如果水漫起來，被困樹上時間長了無人解救照樣是個死。

忽然起了風，林道海剛好處在河道邊的比較開闊的地帶，那風不是一般的小，順著河道迎面就吹了下來，猴子忙跳到林道海的肩上死死抱住他的脖子。本來跑著就嫌慢，這下更是迎風走不便，真是屋漏偏逢連陰雨。林道海甚至一時都有了放棄生存的念頭，幸好風聲中及時帶來了喜訊：輪船的馬達聲。

猴子最先聽到馬達聲，興奮地竄上左蕩右擺的樹枝歡呼跳躍，唬得林道海還以爲又來了什麼怪獸，精神差點緊張到崩潰。等他自己也聽到馬達聲的時候，就顧不得什麼風不風了，按四川話來說，就像吃了耗兒藥一樣，如閃電劃破長空般地破風疾馳，翻了一道小山樑，就發現不遠處的河面上行駛著一艘巨大的船，只不過這船好像太舊了，給人一種外面牆壁斑駁的舊廁所的感覺。

就在人猴均向來船呼喊招手的時候，天空真的一道閃電劃破長空，零點一秒的光亮襯托得此刻竟然是如此黑暗，緊接著又是一聲炸雷，將人猴的聲音淹沒其中。雷聲彷彿就是大雨沖刷下來的，那灌耳之聲猶在之時，大雨點立刻就砸了下來，一時間山呼海嘯，令人生懼。

還是猴子機靈，迅速躍上前面橫搭在河上空的一截長樹枝上，然後連躍幾根如此的樹枝，直接就跳到了船上。此時正好船長金宋出來查看雨情，發現了猴子，猴子又指著岸邊亂叫，船長這才發現了林道海。

林道海見金宋手裡的手電筒照到了他，心底的一塊石頭算落了地，連忙招呼了幾聲，表明這裡還有個活人。此時的河流尚未有明顯漲水跡象，金宋的助手阿川是個亞洲人，一看到岸上還站著個亞洲人，很是高興，還未等船長髮話，便立刻將船開了過來。

船中來了新人，幾位科學家從各自簡陋的鋪位上出來看，猴子則高興地在主人和林道海肩上跳來跳去。林道海一上船便忙對口頭迎他的船長和阿川連說謝謝。船長明顯聽不懂他的話，好在阿川可以聽得懂中文，向衆人解釋此人來自中國。

林道海一看大家不懂他的話，立馬傻眼了，沒想到月下女神連語言障礙也不幫著掃除。這可怎麼辦呢？自己在學校的時候本來就是混課，所有的科目都學得不怎麼樣，而差中之差的一門課是數學，另一門課就是外語了，學不好不說，當時還常抱怨中國人連自己的語言都學不好，好端端的學什麼外語去。沒想到現在竟然馬上就要用到這外語，一時不禁有點後悔當初沒學好。不過又轉念一想，當初那麼笨，即使好好學了，又能學好到哪裡去呢？於是向阿川解釋他不會說外語。

阿川早一眼就看出來林道海不懂外語了，便替船長問道：“你怎麼一個人在這種地方呢？”

林道海忙拿出一路上想好的對策，解釋說是和旅遊團走散了，自己一個人胡亂走動，結果越走越遠，竟然跑到這雨林深處來。船長聽了林道海的話，臉上顯露出稍許的疑惑，不過這疑惑也只是一閃就轉換成了平靜，阿川轉達他的話道：“你好幸運，沒有遇到厲害的猛獸。否則一個人是萬難在這雨林中成功走遠路的。”

林道海笑了笑，道：“哪裡沒有遇到了。”說著指了指停在自己肩上的猴子，繼續道，“我和它同時遇到了一隻兇猛的大雕，我們都不知道是怎麼從它那裡逃出命來的，想想都後怕。”他沒有敢說遇到變態狂蟒的事，怕大家會害怕，準備找個時機單獨對船長說下。

阿川笑道：“那一定是場非常激烈的戰役了。看你身上的衣服都破成那樣了，我鋪上還放有乾淨衣服，你去換上吧。”

幾人在船內狹小的客廳裡稍聊了幾句，船長就安排林道海暫時和阿川睡一個鋪位，然後就去給他的猴子拿藥治傷去了。其它幾位科學家由於聽不懂中國話，開始還好奇地看著這個衣著破爛的中國小子，後面連這個打量的興趣都沒了，各自又回各自的牀鋪上。林道海早已經累得筋疲力盡，一聽到“鋪位”兩個字，立馬感覺渾身的骨頭都要散了架似的，急急忙忙地就進了阿川的小隔間，用門後的手巾把身上的水一擦乾淨，換了阿川的衣服，倒頭便呼呼地睡著了。

不知道睡了多久，林道海明顯感覺到身邊有東西蹭到自己，以爲是什麼雨林怪獸，悄悄地睜眼一看，原來是阿川回來了，想著應該是阿川怕打擾到自己，於是只好慢慢地脫衣服，準備就在自己身邊湊合著睡覺。林道海心裡感到過意不去，道：“回來了？你趕緊睡吧，我到船廳裡轉轉。”

阿川笑道：“沒事，一起睡吧，其實現在纔到睡覺時間。外面下那麼大雨，什麼風景也看不到，去船廳裡幹什麼？”

林道海這人就是不喜歡麻煩別人，執意要去船廳，阿川見拗不過，便從枕頭底下拿了本厚厚的書，交給林道海，道：“這本書你拿去看看，說不定對你會有幫助，我就是靠這本書自學的漢語。書雖然厚，但你們中國人不是說‘臨陣磨槍，不快也光’嗎？看看吧，會有好處的。”

林道海接過一看，見書名用英漢雙語寫成的《英漢魔法學校》，原來可以學習英漢兩種語言。此時他前所未有的感覺到學習外語的重要性，於是說了聲謝謝便到船廳裡細看去了。

這本《英漢魔法學校》開始幾章言簡意賅，圖文並茂，十分好懂，林道海看得十分入神，心想可能智商值提高了，學習效果就是不一樣，以前在課堂上記不住的單詞在這裡看一眼就覺得無比熟悉。但翻到了第十章以後，就覺得慢慢力不從心了，單詞加長不說，語句也複雜得多，語法更是讓他摸不著頭腦，這第十章沒看下去就又碰到了以前在課堂上的情況：簡直又要昏昏欲睡了。於是合上書本，揉了揉太陽穴，準備去船長室看看，但這股睡意太濃烈了，心想可能勞累太過，一時沒有休息過來，於是便又進了阿川的隔間裡。阿川此時已經呼呼大睡，便是外面的雷聲也無法將其吵醒，再看那身形，大字式地趴著，自己知道不可能會有落身之處，於是只好又回到船廳裡。

但這股睡意是如此地濃烈，以至於哈欠連連，這船廳除了幾個小板凳外，連張可趴在上面睡覺的桌子也沒有，就在幾乎要倒地即睡的時候，林道海突然腦子一轉，心想不如趁這個空去會會夢中的衆美人去。