0564 就你吧
因此,樑永和不得不問:“那邊的幾位同學(xué),有什麼問題嗎?如果覺得老師講得不夠清楚,可以先寫到紙條上,等下課後統(tǒng)一來問老師,上課時(shí)就不要爲(wèi)一兩個(gè)人耽誤集體的時(shí)間了?!?
他覺得自己這段話足夠溫柔了,那些桀驁不馴的壞小子們應(yīng)該不會(huì)張嘴罵自己,讓自己在衆(zhòng)目睽睽之下下不來臺(tái)吧?
可是,出乎他意料的是,這些學(xué)生都唯唯諾諾地說:“沒事,老師,對(duì)不起……”
樑永和不由長舒了一口氣,他現(xiàn)在也明白了,自己對(duì)這所學(xué)校的恐懼,其實(shí)並不在學(xué)生這個(gè)羣體之中。這所學(xué)校的孩子雖然比外面別的學(xué)校的學(xué)生頑劣和野性,但他們最多像是猛獸一樣,他們害怕的,還是管理員,也就是教職工階層。
這就好比監(jiān)獄裡的罪犯?jìng)冊(cè)僭觞N兇悍,見了管教也得老老實(shí)實(shí),不然就有他受的。
樑永和很慶幸自己的教師身份,這身份令他最起碼能獲得學(xué)生們的一致敬畏,就連問題學(xué)生們也都概莫能外。
班長當(dāng)然知道後排男生們的惡作劇,但也不能直說,便打了個(gè)報(bào)告起來說:“樑老師,冷廣濤腿疼,可能是關(guān)節(jié)突然發(fā)病了,我們找?guī)讉€(gè)同學(xué)送他去學(xué)校診所吧?”
樑永和點(diǎn)點(diǎn)頭。
那個(gè)叫冷廣濤的壞小子被擡了出去,其他的學(xué)生看於果的眼神又變了,但顯然,因爲(wèi)於果並未真正展示身手,所以這些孩子眼睛裡的敬畏程度不夠,而是充滿了躍躍欲試的血勇。
於果到了最後一排,就要坐下,本來他的同桌想要橫過一條腿讓於果站也不是坐也不是,可驀然感到一陣恐懼,只能收回腿來,但還是有些不甘心,便兇狠地悄聲說:“小子,新來就別那麼猖狂!咱們下課了以後再好好算算剛纔的賬!”
於果此刻的想法,跟之前的想法大相徑庭了。他明白,在這裡如果當(dāng)一個(gè)默默無聞的本分學(xué)生,那麼儘管不會(huì)被人注意,但也一樣被管理得十分嚴(yán)格,毫無任何可能有機(jī)會(huì)去搜集證據(jù)。
相反,引起曹校長爲(wèi)首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層注意,纔能有機(jī)會(huì)被賞識(shí),正如劉磊一樣。
如果用催眠更方便也更容易,可是於果發(fā)現(xiàn),在這所學(xué)校,不知什麼原因,被催眠後的令招娣竟然引起了學(xué)校這麼大的反應(yīng),看來在事情還未明朗之前,真不能隨便使用這種方式,以免引起校方的懷疑。
所以,於果轉(zhuǎn)過臉來,朝那小子一笑,吐字清晰地問:“等到下課幹什麼?就現(xiàn)在吧?!?
那小子一愣,還沒反應(yīng)過來,於果就一把掐住他的脖子,輕輕鬆鬆地提到了半空。現(xiàn)如今的青少年發(fā)育好,高一超過一米八的比比皆是,於果沒有一米八,但卻把這一米八六的小子直接架到了牆上。
整個(gè)教室都驚呆了,即便是全校最強(qiáng)的不良少年——三個(gè)級(jí)部的老大,也不敢違反學(xué)校規(guī)定,在上課期間動(dòng)手??!
那小子的臉嚇綠了,儘管於果還沒真正動(dòng)手,可當(dāng)於果的手掐住他的脖子時(shí),他忽然有一種不是同一物種的沉重?zé)o力感,隱約猜得到,即便拼命掙扎,也是不可能掙脫的。
於果將其摁回座位上,依然若無其事地看著桌上的課本。
全場(chǎng)都在看樑永和的反應(yīng),按照學(xué)校規(guī)定,只要老師發(fā)現(xiàn)了上課打架的行爲(wèi),願(yuàn)意處理的話,那無論多麼重的處理,學(xué)校高層都是同意的。
在教師有這麼高權(quán)力的學(xué)校裡,樑永和卻沒有絲毫高人一等的感覺。與此同時(shí),他也絕不可能去懲罰於果,便裝作沒看見,含糊其辭地說:“各位同學(xué),平時(shí)多鍛鍊,注意營養(yǎng),注意睡眠,別像剛纔那位同學(xué)似的忽然病了,那可就不好了。”
見新老師不打算懲罰新學(xué)生,衆(zhòng)人的情緒也都漸漸平復(fù)下來了。
很快,下課了。樑永和作爲(wèi)新老師,不想第一堂課就拖堂,給大家不好的印象,便只是簡單快速地將很多有疑問的同學(xué)們的字條收集起來,留等到自習(xí)課的時(shí)候統(tǒng)一講解。大荒中的自習(xí)課形同虛設(shè),全都平均分配給數(shù)理化和英語這四大學(xué)科了。
當(dāng)然,樑永和真正的目的還是趕快逃離這個(gè)教室,生怕一下課就打翻了天,到時(shí)候自己就會(huì)處在十分尷尬的境界,要不要懲罰於果?那就太難抉擇了。
果然,樑永和前一腳出了門,那個(gè)一米八六的小子便將一腔怒火發(fā)泄出來,大吼一聲:“我讓你猖狂!”卯足了勁兒一拳砸過去。
於果順手拉住他的拳頭,倒送進(jìn)他的肚子,那小子的胃腸翻江倒海,頓時(shí)內(nèi)褲被屎尿擠滿了,臭不可聞,弓著腰所在地上渾身顫抖,並且嘔吐不止。這還是於果手下極其留情,生怕一不小心威力顯示得太大,引起恐慌,也引起校方的驚疑。
其他五六個(gè)後排男生並沒有親自體會(huì)於果的厲害,迅速將於果團(tuán)團(tuán)圍住。爲(wèi)首的傢伙是冷廣濤的同桌,冷冷地問:“新人,咱們這兒不能羣毆,就講單挑,你選一個(gè)吧!”
於果笑道:“就你吧?!?
一般來說,遇到這種情況,誰不得認(rèn)慫?多少自認(rèn)爲(wèi)是好漢的新人都被打得屁滾尿流?誰能想得到,新人敢說出這樣的話?
因此,冷廣濤的同桌大怒,雙拳劈頭蓋臉地砸了下來。
於果卻極其精準(zhǔn)地將手深入他雙拳劇烈揮舞的空隙中,一把揪住他的衣領(lǐng),向外一甩。
雖然是甩著玩兒的,可這股力道一般人還是承受不住,也幸虧冷廣濤的同桌是壯實(shí)小夥子,這才只是橫著飛出四張桌子,將如山般堆積的書本盡數(shù)砸落,一直到狠狠撞到講臺(tái)的講桌才停住,緩緩地滑下來,眼冒金星,舌頭耷拉下來。
其他幾人都是心中一寒,不由自主也不約而同地向後倒退一步。
於果卻不依不饒,他是故意高調(diào),因此略微詫異地說:“哦?怎麼都不動(dòng)手了?我不是非要等別人動(dòng)手,才還擊的。既然你們都有這個(gè)意思,那麼就一起吧?!?
說罷,他又揪住其中一人的衣領(lǐng),沒等那人驚叫,整個(gè)人就被甩到半空,先是撞到教室上空的電風(fēng)扇,接著連帶著電風(fēng)扇被砸了下來,一頭撞到堅(jiān)硬的木質(zhì)書桌上,額頭出血,昏了過去。
這所學(xué)校的裝備古老得像上個(gè)世紀(jì)八十年代,不但沒有中央空調(diào)或者地暖,甚至連暖氣片也沒有,夏天靠每個(gè)教室的兩個(gè)電風(fēng)扇,冬天靠燒火的爐子。也幸虧不是夏天,否則電風(fēng)扇一旦運(yùn)作開來,那小子就會(huì)被削得血肉模糊。
剩下三個(gè)人開始了不同的反應(yīng),其中一個(gè)下定了決心拼死一決,怒吼著撲過來,於果一腳輕輕送到他的肚子裡,那小子橫著飛了出去,撞到了大黑板上,將樑永和佈置的預(yù)習(xí)作業(yè)粉筆字全部抹掉,落地暈厥。
餘下兩個(gè)在另一個(gè)動(dòng)手的同時(shí)就想朝外跑,於果一把一個(gè)夾住,拖了回來。其中一個(gè)是一米八多,兩百三四十斤的大胖子,卻像一隻小兔子般被輕鬆拖走。
於果將他們拖回來後,伸出手來各自掐住兩人的半邊臉頰,輕輕一扭,頓時(shí)兩人便面部腫脹,淚花四濺,哭喊著大聲求饒。
於果淡淡地說:“我這個(gè)人喜歡簡單痛快,誰要是有什麼不滿可以直接來找我,用刀子也行,但有一點(diǎn),誰扎我一刀,無論扎沒扎中,我都要還給他的,到時(shí)候求饒沒有用。咱們都沒滿十八週歲,殺人不犯法,不怕死的歡迎來試試?!?
這段話內(nèi)容平平無奇,可是霸氣橫生,教室裡的桌子七零八落,大部分的學(xué)生都嚇得縮在教室的後半段裡瑟瑟發(fā)抖,沒有人敢正視於果。
於果笑了笑,回到原本的座位上,繼續(xù)看書。
看在這些學(xué)生都是些十六歲到十八歲之間的孩子,跟那些黑社會(huì)分子不同,於果也就下手非常輕了。
但是,於果還是對(duì)這些孩子太輕蔑了,他所站的高度,是食物鏈的終級(jí)頂端,因此,關(guān)於公安局刑警大隊(duì)對(duì)這所大荒中學(xué)關(guān)於打架鬥毆的描述,看得並不仔細(xì)。
他總覺得,孩子就是孩子,輕輕打幾下教訓(xùn)教訓(xùn),也就是了,他也是從孩子長大ChéngRén的,知道這個(gè)歲數(shù)並不懂事,而且特別容易衝動(dòng),本質(zhì)上並不壞。
可是,他真錯(cuò)了。任何年齡段都有無法拯救的個(gè)例。這所學(xué)校裡的相當(dāng)一部分學(xué)生,只是因爲(wèi)年齡所限,因此看不出什麼破壞力來,但如果踏入社會(huì),個(gè)個(gè)都是黑社會(huì)裡的頂尖兒好苗子。
這學(xué)校每年都有因爲(wèi)打架鬥毆致傷致殘甚至致死、被逼自殺的例子,只不過於果縱橫歷史數(shù)載,對(duì)於生死看得雲(yún)淡風(fēng)輕,所以也沒有過多注意。
因此,當(dāng)他看到第二節(jié)課下課後的課間操長休息時(shí)分,教室外面迅速堆滿了橫眉冷目的不良少年們,這才意識(shí)到,自己還是把他們想得太好了。
壞人既然有變老的時(shí)候,自然也有年輕的時(shí)候,自己真沒必要區(qū)別對(duì)待。如果這幫孩子不嚴(yán)格加以管束,那麼未來變成了劉磊,甚至變成了鄧長髮、仲老四,也都極有可能。
大荒中學(xué)對(duì)學(xué)生的唯一管束,只在於讓學(xué)生服從教職工的一切命令,不敢對(duì)教職工有任何不敬,這跟監(jiān)獄非常相似,是很偏頗的教育。而學(xué)生與學(xué)生之間,正如監(jiān)獄的犯人與犯人之間,則可以盡情發(fā)泄被上層管教後積蓄的怒火。
這真是邪惡的規(guī)矩。
“新來的傻逼!你給我出來!”外面的不良少年們,開始大聲叫囂起來,他們的人很多,膽量又壯大了起來。雖然該校學(xué)生圈子不成文的規(guī)矩是單打獨(dú)鬥,但自己這邊人多,總能在士氣上振奮人心,以壯聲勢(shì)。