“你怎麼啦？跑去淋雨！”車(chē)倫帶著斥責(zé)的語(yǔ)氣對(duì)藍(lán)檸說(shuō)，“我還以爲(wèi)你被人綁架了呢！”但是更多的是疼愛(ài)。
“沒(méi)什麼...沒(méi)什麼...”藍(lán)檸雙手捧著還在冒熱氣的的水，像是在自言自語(yǔ)。
明明是夏天，但是藍(lán)檸卻感覺(jué)到徹骨的寒冷。
“那爲(wèi)什麼哭呢？”在車(chē)倫印象中，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)藍(lán)檸哭得如此狼狽。
沉默...
杯子中縷縷的氣往上冒，直至消散在空氣中，除了這個(gè)，時(shí)間好像定格在這裡，她沉默著，他也沉默著。
許久，車(chē)倫打破了死氣成成的氣氛。
“你去睡一覺(jué)吧！”車(chē)倫心疼不已地看著憔悴的藍(lán)檸，扶著她一步步緩慢地走進(jìn)房間。車(chē)倫多怕只要自己一鬆手，藍(lán)檸就跌倒在地。
在他走開(kāi)她的一剎那，她的眼淚再次不爭(zhēng)氣地往下流。
雨在下著，似乎永遠(yuǎn)這樣下著。一夜雨聲，一夜啜泣，淚水把枕頭沾溼了一大半，在哭泣中睡去，再?gòu)目奁行褋?lái)，反反覆覆。
她在啼哭。她也在滴淚。
亦小敏看著旁邊的座位，想起了往日這個(gè)座位的主人都會(huì)和自己說(shuō)笑打鬧。
但是，現(xiàn)在不是往日。
是我太過(guò)分了嗎？
亦小敏想著，然後搖搖頭，反而自我安慰道：她那種根本不把友誼看重的人，不在更好，那樣就不用對(duì)著那個(gè)句句都是謊話的騙子。
可是心中的一點(diǎn)期待是這些自我安慰抹滅不了的。亦小敏依然在期盼著藍(lán)檸來(lái)上學(xué)。亦小敏的目光三番四次落在門(mén)上，心中期望著那熟悉的身影，但是，目光又三番四次的被意識(shí)強(qiáng)迫轉(zhuǎn)移了。
一個(gè)不把自己當(dāng)做朋友的人，何必再去期待？
一節(jié)課，亦小敏一直心神不寧。
下課時(shí)，亦小敏偷偷地看著尹彥澤，儘管心裡怎麼爲(wèi)自己打氣還是鼓不起勇氣向前和尹彥澤搭訕。
原來(lái)自己還是那個(gè)懦弱，膽小，含羞的亦小敏，原來(lái)自己一直都沒(méi)有變，原來(lái)自己不管在藍(lán)檸面前裝得多麼冷酷，心裡還是那個(gè)無(wú)能的亦小敏，呵！
亦小敏冷笑了一聲，欲哭恰無(wú)淚。但是，只要一閉眼，腦海呈現(xiàn)的是和藍(lán)檸在一起的畫(huà)面，當(dāng)時(shí)的自己是現(xiàn)在的自己遙不可及的快樂(lè)。
原來(lái)，原來(lái)。原來(lái)！
原來(lái)一直都是藍(lán)檸給自己勇氣，原來(lái)一直都是藍(lán)檸在付出，原來(lái)一直都是藍(lán)檸給自己幫助，原來(lái)一直都是藍(lán)檸在製造快樂(lè)......亦小敏捂著頭，抑制著那強(qiáng)烈的情感，
亦小敏翻弄著堆得如小山一樣高高的書(shū)，找著那本別人借給自己的小說(shuō)，希望打斷腦海裡的情景。
但是，她找到的不是小說(shuō)，而是一本薄薄的自己未見(jiàn)過(guò)的陌生的本子，亦小敏很自然地翻開(kāi)....眼前的第一行字讓亦小敏震驚：
尹彥澤的獨(dú)家調(diào)查
他最喜歡的歌是：《如果世界無(wú)童話》
他最喜歡的運(yùn)動(dòng)是：籃球和羽毛球
他最喜歡的書(shū)是：籃球雜誌和短篇小說(shuō)
他最喜歡的電影是：恐怖電影
他最喜歡的茶是：人蔘茶（應(yīng)該吧，我天天看見(jiàn)他拿著人蔘茶在喝呢！）
他最喜歡的糖果是：牛奶糖
......
亦小敏發(fā)狂似的翻著本子，在最後一頁(yè)，最後一行，亦小敏不斷朝上涌的眼淚終於掉了下來(lái)，滴在了最後一行上，只是，字跡並沒(méi)有模糊，依然清晰的寫(xiě)著：
他最喜歡的人將是：亦小敏
亦小敏的眼淚大串大串的滴著，她用手袖不斷地擦本子上的眼淚，但是，擦乾了又立即有淚水落在上面.....
“對(duì)不起，一切都是我的錯(cuò)，一切都是我的自私，一切的一切...”亦小敏把書(shū)抱在懷裡，任由淚水不止地流。
一切都是我的錯(cuò)，我居然是那樣的自私，以爲(wèi)你不把自己當(dāng)做好朋友，然後把你看做自己的情敵，還說(shuō)出逼人的話語(yǔ)刺傷你......對(duì)不起，是我的錯(cuò)，是我以自己爲(wèi)中心造成你的傷害，造成了這樣的誤會(huì)，對(duì)不起，我真是一個(gè)惡魔，一個(gè)只會(huì)給你帶來(lái)傷痛的魔鬼....我想要像以前一樣，但是現(xiàn)在這樣，該怎麼彌補(bǔ)，不可以了嗎？我們不再是朋友了嗎？不是了嗎？....對(duì)不起....對(duì)不起....
放學(xué)，亦小敏飛奔向高一（15）班，因爲(wèi)只要找到他...只要找到車(chē)倫..纔有希望。
終於跑到了高一（15）班門(mén)前，亦小敏氣喘吁吁地扶著牆壁，兩眼的餘光看見(jiàn)了一抹熟悉的身影。亦小敏迅速地?fù)踉谒媲啊?