幾個(gè)學(xué)生雖然滿頭汗水，但對(duì)他們來(lái)說(shuō)，每天走慣了山路，其實(shí)並不怎麼勞累。

“謝謝老師，我們不累，在這裡休息一會(huì)就下山。老師，你們也是去學(xué)校的嗎？張老師今天不在學(xué)校。”

張老師？

葉之然有口無(wú)心地問(wèn)道：“唔，張老師去哪裡了？那學(xué)校其他老師呢？”

“其他老師都在啊，難道你不找張老師？”

聽(tīng)他們幾個(gè)的口氣，似乎外面來(lái)人一般都是找張老師的。

“呃，張老師是你們校長(zhǎng)嗎？”

“不是啊，校長(zhǎng)姓周。你們真的不是來(lái)找張老師的？”又道：“不過(guò)，今天就是來(lái)找張老師也見(jiàn)不到面，張老師今天帶工程師勘察地形，要幫我們修可以開(kāi)汽車(chē)的那種路?！?

“哦？”葉之然感覺(jué)有些驚奇。不是說(shuō)這個(gè)村子不需要通公路，而是因爲(wèi)這個(gè)村子儼然世外桃源，不僅偏遠(yuǎn)，而且掩藏在深山之中，四面環(huán)山，修路的成本相當(dāng)大。對(duì)當(dāng)?shù)卣畞?lái)說(shuō)，這樣的修路成本估計(jì)承擔(dān)不起。對(duì)投資角度來(lái)說(shuō)，修這樣一條公路，產(chǎn)生不出多少經(jīng)濟(jì)效益。

“從溪山村修公路出去？”他問(wèn)。

他從山腳爬到這裡大約花了一個(gè)小時(shí)，從這下山走到村子估計(jì)也要二十多分鐘，修這樣一條可開(kāi)汽車(chē)的公路到小集鎮(zhèn)，估計(jì)要七八公里，而且還要繞山修路，公里數(shù)還會(huì)增加。

“對(duì)呀，對(duì)呀，老師，你到這裡來(lái)看……”

女生紅撲撲的臉蛋，眼睛閃閃發(fā)亮。指著西邊的那條山縫說(shuō)道：“張老師說(shuō)，從村子往這條山縫方向修路，可以不繞山，直接通往國(guó)道，距離可以縮短一半以上?！?

葉之然看了看先前宋城看的那個(gè)方向。再看看村子，確實(shí)，從山縫修路出去，可以節(jié)省大量路程。

“唔，同學(xué)，張老師怎麼不上課去管修路的事？修路不是政府該管的事嗎？”

“張老師說(shuō)政府沒(méi)錢(qián)。我們就要自力更生。把山縫兩邊的山坡炸得大一些，山坡上炸下來(lái)的石子就好可以填平村子到山縫那段口子，這樣，村子裡的人自己出工，先把從村子到山縫這段路修好，張老師再想辦法修外面這段路。我們以後就不需要爬山了。而且，張老師說(shuō)，山裡的寶貝可以源源不斷地運(yùn)出去，我們村子以後就不窮了。”

“唔，這麼說(shuō)張老師很聰明能幹。同學(xué)，你們山裡面有些什麼寶貝？”

“那可多了，你看那邊……”女生指向南邊村子的深處。道：“深山裡面的茶葉、樹(shù)木、草藥、野菇，還有那邊水潭裡的野魚(yú)等等，拿到山下去賣(mài)，值好多錢(qián)呢。張老師還說(shuō)，深山裡可能還有礦藏詭域檔案全文閱讀?！?

葉之然對(duì)這個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的張老師慢慢產(chǎn)生出一絲興趣，問(wèn)：“同學(xué)，你給我們說(shuō)說(shuō)張老師是什麼樣的人吧。”

女生看樣子是班幹部，點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)過(guò)身招呼同學(xué)：“好了好了，我們可以繼續(xù)趕路了。陪這位老師一起去村子?！?

身後東倒西歪坐著的五六個(gè)同學(xué)聽(tīng)話地站起身，把包斜背在身上，跟隨女生下山。

“這位同學(xué)，你告訴我你的名字嗎？”

“我叫藍(lán)杉雲(yún)，老師您貴姓？”

畬族只有“鍾、藍(lán)、雷”三個(gè)姓氏。按族規(guī)不能和外族通婚。解放以後，這裡的畬族人已經(jīng)把不能通婚的族規(guī)已經(jīng)廢除，但即使這樣，畬族人和外族婚配的情況仍然不多。而且，畬族女子如果嫁給外族，一般都要改姓，嘉欣市長(zhǎng)就是例子。

“呵呵，我姓葉，就叫我葉老師好了?！?

藍(lán)杉雲(yún)蹦蹦跳跳地說(shuō)道：“葉老師，你們來(lái)村裡做什麼事呢？是不是抽查溪山學(xué)校的教育質(zhì)量？我們學(xué)校有張老師在，差不了。”

“你不是說(shuō)周老師纔是校長(zhǎng)嗎？難道張老師比周老師還要厲害？”

“唔，不是說(shuō)周校長(zhǎng)不好，而是張老師太能幹了……可惜，張老師是來(lái)支教的，不知道什麼時(shí)間會(huì)離開(kāi)溪山村?！迸行┥袂轺鋈?。

“同學(xué)，學(xué)校怎麼讓你們下山去領(lǐng)書(shū)？老師不去？”

“啊，不是的。我們幾個(gè)人是去參加比賽的，正巧有一批書(shū)發(fā)下來(lái)，老師就讓我們帶回來(lái)。不是專程去拿書(shū)的。”

一路和這個(gè)活潑的女生交談，很快，溪山村近在眼前。

葉之然來(lái)這個(gè)村子調(diào)研，本就沒(méi)有固定的目標(biāo)，聽(tīng)了女生一路上滔滔不絕地介紹張老師，心裡對(duì)他也產(chǎn)生出興趣，就跟隨他們來(lái)到學(xué)校。

這個(gè)學(xué)校不大，兩排平房，中間夾一塊操場(chǎng)。

到了學(xué)校，正是下課時(shí)間，操場(chǎng)上大約有幾十名學(xué)生。

女生眼尖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到周校長(zhǎng)，舉著手臂大叫：“周校長(zhǎng)，鎮(zhèn)上來(lái)人了?！?

周校長(zhǎng)看到葉之然等人，走了過(guò)來(lái)，含笑問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你們是縣裡來(lái)的嗎？”

南溪鎮(zhèn)中心學(xué)校的老師他基本上都認(rèn)識(shí)，見(jiàn)葉之然等三人面生，立即猜想他們是縣裡的老師，或者是教育局的幹部。

“周校長(zhǎng)?！比~之然上去和他握了握手，道：“我們是麗峰市來(lái)的，沒(méi)什麼目的，就是到村子裡來(lái)走一走，看一看。”

周老師應(yīng)該是本地的畬族老師，頭上扎一根頭帶，疑惑地問(wèn)：“唔？你們是……記者？”

沒(méi)什麼目的，來(lái)走走看看，似乎應(yīng)該是記者做的事情。

葉之然笑道：“差不多就是，周校長(zhǎng)，張老師在不在，我一路上聽(tīng)藍(lán)杉雲(yún)同學(xué)介紹張老師，引起了我的好奇?！?

周老師便確定他們?nèi)苏娴氖怯浾吡?，只有記者纔有這麼大好奇心嘛。有記者到村子裡來(lái)，周校長(zhǎng)還是很歡迎的。他們這個(gè)村子幾乎與外隔絕，外界知道的人非常少，如果記者來(lái)這裡採(cǎi)訪、宣傳一番，對(duì)村子的發(fā)展大有好處。

周校長(zhǎng)便殷勤地請(qǐng)他們進(jìn)校長(zhǎng)室。

葉之然又搬出了原先的疑問(wèn)，想在周校長(zhǎng)這裡得到確認(rèn)重生之商業(yè)庶女最新章節(jié)。

“周校長(zhǎng)，張老師想給村子修路，這是大好事，爲(wèi)何不通過(guò)政府渠道去完成？”

“怎麼不想？走不通啊。已經(jīng)有工程師測(cè)算過(guò)了，這十公里路，要花費(fèi)一億多才修的起來(lái)。鎮(zhèn)裡、縣裡都沒(méi)有這麼多錢(qián)?！?

“可是，自己修路也要花很多錢(qián)啊，村子裡怎麼湊得出？”

“張老師的意思，就湊炸藥的錢(qián)，把村北的那道山縫兩側(cè)的山坡炸得平緩一些，落石正好用來(lái)築路，等修好了這一段，再向上面反映情況，上頭纔有可能同意?！?

葉之然道：“即使這樣，請(qǐng)人設(shè)計(jì)、買(mǎi)炸藥、安排人炸山，這筆費(fèi)用也不在少數(shù)，恐怕要數(shù)百萬(wàn)吧？村子裡湊得出？”

“張老師組織人到深山找山貨，找到一種草藥，價(jià)值和冬蟲(chóng)夏草差不多，又收了很多山菇，到城市裡去賣(mài)，可以賣(mài)大價(jià)錢(qián)。不夠的部分，他正想辦法募集。這事別人搞不成功，張老師應(yīng)該行的。他是從滬東下來(lái)的支教老師，路子很野，應(yīng)該會(huì)找到辦法?！?

“周校長(zhǎng)，被你這麼一說(shuō)，我越來(lái)越想快點(diǎn)見(jiàn)到張老師了?！?

“你們來(lái)得不巧，張老師今天一早下山，聽(tīng)說(shuō)請(qǐng)了幾個(gè)工程師來(lái)勘察現(xiàn)場(chǎng)，見(jiàn)不著了?！?

葉之然下決心說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)係，我們可以在村子裡住下來(lái)，明天見(jiàn)他?！?

“唔，這樣也好，走吧，我?guī)銈円?jiàn)村長(zhǎng)?！?

見(jiàn)面，客氣地交流幾句，村長(zhǎng)說(shuō)道：“葉同志，晚上艱苦一點(diǎn)，就住學(xué)校吧，我們這裡沒(méi)旅館，就學(xué)校還有兩間房間可以住人，以前鎮(zhèn)裡來(lái)人也都住在那邊。”

“有勞村長(zhǎng)費(fèi)心了，我們就住學(xué)校，謝謝了。”

“你們雖然來(lái)得不巧，白天沒(méi)見(jiàn)到張老師，但今天晚上有畬族傳統(tǒng)的對(duì)歌比賽，請(qǐng)客人一起來(lái)參加，熱鬧熱鬧。”

畬族的對(duì)歌聽(tīng)說(shuō)分幾種，頗有名氣。最有趣的對(duì)歌當(dāng)然是男女青年相親性質(zhì)的對(duì)歌。與傳說(shuō)中不一致的是，這裡的對(duì)歌不是陌生男女之間最原始的求愛(ài)對(duì)歌，而是發(fā)生在本來(lái)就郎情妾意在談戀愛(ài)的男女之間，借這個(gè)機(jī)會(huì)向外表白關(guān)係而已。

這天晚上，就在學(xué)校的操場(chǎng)上，圍坐著村子裡許多人，操場(chǎng)中間燒一堆篝火，男女青年圍著篝火跳舞，隨後便開(kāi)始對(duì)歌。

活動(dòng)到了一半，周校長(zhǎng)引一個(gè)三十多歲的男子過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“葉同志，張老師回來(lái)了。”

“??！張老師，我尚未到溪山村，你的大名就在耳朵裡磨出繭了。”

“聽(tīng)周校長(zhǎng)說(shuō)，你是記者？”

“……對(duì)！我來(lái)這裡本來(lái)想了解一下溪山村的，現(xiàn)在對(duì)你的興趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)溪山村?！?

張老師是大城市來(lái)的人，見(jiàn)多識(shí)廣。當(dāng)葉之然介紹身後的宋城和劉大成和他認(rèn)識(shí)時(shí)，宋城和劉大成對(duì)他倒沒(méi)有特別的反應(yīng)，但對(duì)這個(gè)姓葉的記者，似乎頗爲(wèi)尊敬……不僅僅尊敬，而帶有一種由衷的服從。他就猜想葉之然應(yīng)該有些身份和來(lái)歷。

他正需要這樣的人來(lái)給溪山村的築路計(jì)劃出力呢，笑著說(shuō)：“葉記者，還是宣傳溪山村更重要。這個(gè)村子大約是保存得最好的畬族村了，原生態(tài)的那種。溪山村如果引起了大家的注意，對(duì)幫助村民脫平致富大有好處。對(duì)我們的築路計(jì)劃也大有推動(dòng)?！?

聽(tīng)他提及了築路，葉之然的興趣來(lái)了，說(shuō)道：“張老師，我們進(jìn)屋談吧，我有一大堆問(wèn)題要請(qǐng)教?！?