０５道歉

已經(jīng)幾天了，蘇影一直沒有找到合適的時機對祝式微說聲抱歉。畢竟誤會了人家兩次，還對人家冷眼相向，怎麼著一句“對不起”也是必要的。可是，心高氣傲的他向來沒有道歉的習(xí)慣（當(dāng)然，這主要源於他很少做錯事），何況面對一個同樣心高氣傲的女生，他怎麼開口？但是，他又不喜歡欠別人，這也是爲(wèi)什麼這幾天他坐立不安的原因了。

煩！蘇影握著碳素筆，心不在焉地在草紙上胡亂勾畫著。正糾結(jié)間，一聲清冷的聲音響起，“大家好，我是祝式微。”

蘇影猛地擡起頭，有些欣喜又有些爲(wèi)難。坐在第一排的鄭浩然漫不經(jīng)心地掃過去，無意間發(fā)現(xiàn)祝式微長長的睫毛正在微微顫抖，沒來由的，他被她明明緊張卻故作鎮(zhèn)定的可愛模樣逗樂了。

教英語的年輕女老師笑著說，“祝式微同學(xué)，這次考試與蘇影同學(xué)並列第一，想必不用我過多介紹了。根據(jù)她的成績，把她調(diào)到a班，希望大家好好相處。好了，式微，找座位坐下吧，要上課了。”

祝式微掃了一圈，茫然地問老師，“我坐哪裡？”

老師向下看去，發(fā)現(xiàn)蘇影旁邊的空位，剛想指過去，卻發(fā)現(xiàn)那裡沒有凳子。老師猛然想起，蘇影曾以身邊有人會影響學(xué)習(xí)效率爲(wèi)由（實際是身邊的花癡女生明裡暗裡地纏著他，讓正派的蘇影十分爲(wèi)難）（這要換做荊墨，恐怕求之不得呢。所以荊墨曾經(jīng)指責(zé)蘇影暴殄天物……），請求自己一桌，而老師因了他的優(yōu)異成績，自然應(yīng)允。而現(xiàn)在……

這可是個好機會。於是蘇影緩緩開口，“老師，讓祝同學(xué)坐我旁邊吧……我去幫她搬把凳子。”說著起身走出教室，在祝式微愣神的功夫，蘇影又回來了，手中多了一把凳子。

祝式微連忙走過去要接過來，卻被蘇影輕輕躲開，“這種體力活，還是我們男生來。”說著，把凳子穩(wěn)穩(wěn)放下，對祝式微做了個“請坐”的手勢。

祝式微看著少年柔和的目光，沉默地坐下。不似幾天前的劍拔弩張了，看來小葵應(yīng)該跟他解釋過了。

隔著一排的女生看到這一幕，眼睛微微發(fā)紅。從不屑做這些瑣事的蘇影，怎麼會這麼熱情……

調(diào)勻了呼吸，蘇影鼓起勇氣（作者曰：靠，又不是告白，至於這麼爲(wèi)難麼？）對祝式微說，“祝式微，我想說……”

祝式微側(cè)頭，一眼掃到對方練習(xí)本上兩個活靈活現(xiàn)的小人，不禁莞爾，“你畫得不錯。”

“啊？”好不容易衝到嘴邊的話就被這麼輕描淡寫的壓了回去，蘇影不禁泄氣，懶懶應(yīng)了一聲，“多謝誇獎。”再要說些什麼，卻被鈴聲打斷了。

《歡樂頌》的悅耳音符一個接一個鑽進(jìn)蘇影的耳朵，他從沒一刻像此時一樣覺得“334554321123322”是這樣惱人。他懊惱地放棄了企圖道歉的打算。來日方長。

而這個方長來日的機會就被蘇影輕易地等到了。而且有些猝不及防。