葉梓和顏寒手拉著手回到了包廂，飯菜已經(jīng)端上桌，一行人有說(shuō)有笑地吃完了這頓飯。當(dāng)天晚上，葉梓便隨他們一道回了學(xué)校，學(xué)習(xí)的生活步入了正軌。
按照年級(jí)主任的規(guī)定，葉梓的成績(jī)本是不足以就在實(shí)驗(yàn)班的，但是經(jīng)過(guò)班主任的遊說(shuō)，她還是順利地留了下來(lái)。
“抓緊把文化課補(bǔ)上。”班主任宋老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地囑咐著葉梓，“要想考到心儀的好學(xué)校，文化課也很重要。落下這麼多課程，不能放鬆了！剩下的時(shí)間不多啦。要是有什麼不懂的，讓安然好好跟你講講！我是好說(shuō)歹說(shuō)才把你留下的。”
“嗯。”葉梓點(diǎn)點(diǎn)頭，“謝謝宋老師！”
此後的一段時(shí)間，葉梓在安然的幫助下，漸漸適應(yīng)了忙碌的學(xué)習(xí)生活，成績(jī)也漸漸地穩(wěn)步上升。
升入了高三，沒(méi)有了體育課，沒(méi)有了美術(shù)課音樂(lè)課，同學(xué)們的眼中，只剩下了學(xué)習(xí)和成績(jī)。
高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)，枯燥的生活，多少令同學(xué)們感到有些乏味吃力。隨著天氣一天天轉(zhuǎn)涼，大半同學(xué)抵抗不住，著涼感冒了。
一向身強(qiáng)體健的王蘭，意外地病倒了。爲(wèi)了不影響安然和葉梓的學(xué)習(xí)，也爲(wèi)了避免傳染給其他人，她竟一個(gè)人偷偷地住進(jìn)了醫(yī)院。
安然和葉梓稍作商議，決定輪流去醫(yī)院給她送飯，陪伴她學(xué)習(xí)。
“哎呀！”住進(jìn)醫(yī)院的第一天，王蘭看到出現(xiàn)在面前的安然，很是有些生氣，“我不過(guò)是感冒了而已，你幹嘛不聽(tīng)我的話(huà)，一定要來(lái)陪我啊！趕緊回去！小心傳染給你。”
安然只是悶不做聲地拿出飯盒，遞到王蘭的手裡。
“你不回去，我就不吃了！”王蘭噘起了嘴。
“你若不吃，我就不回去。”對(duì)付王蘭，安然自有一套。
“你……”果然，王蘭一時(shí)間有些語(yǔ)塞，彎下腰，猛地咳嗽了一陣。
“瞧瞧，瞧瞧！”安然只是笑，“身體不好就要聽(tīng)醫(yī)生的話(huà)，不要生氣，乖乖吃藥。”
王蘭實(shí)在沒(méi)法，只好衝著安然翻了個(gè)白眼，乖乖接過(guò)飯盒，默默扒著飯。
吃過(guò)了飯，安然又拿出課本和筆記，“逼迫”著王蘭學(xué)習(xí)半個(gè)小時(shí)。
第二天，便換成葉梓過(guò)來(lái)。只是學(xué)習(xí)上，變成了王蘭輔導(dǎo)葉梓。
就這樣維持了十來(lái)天的樣子，王蘭總算是痊癒，重新回到了學(xué)校裡。
時(shí)間一天天過(guò)去，轉(zhuǎn)眼，葉梓又該收拾東西出發(fā)，去市裡參加聯(lián)考。
“這次又要去多久？”安然看著一旁，埋頭收拾畫(huà)具的葉梓，小聲地問(wèn)。
“安啦！這次考試只需要一天。”葉梓轉(zhuǎn)身看著安然，擡手捏了捏她的臉頰，“最多住一晚，第二天就會(huì)回來(lái)。”
“好吧！”安然這才放下心來(lái)，“我真是有些怕了，你總是隨意地丟下我們就溜了。”
“傻瓜！”葉梓笑了笑，“放心好啦！你們兩個(gè)永遠(yuǎn)都不會(huì)失去我的。”
“嘖嘖嘖！”趴在牀上，看著兩人你儂我儂的王蘭，忍不住撇撇嘴，“若非我們住在一起，對(duì)你們知根知底，我還以爲(wèi)你倆是一對(duì)呢~”
“那哪成啊~”安然回頭笑笑，“也得加上你呀！三角關(guān)係纔有看頭嘛~”
“切……我纔不陪你們玩那種把戲~”王蘭衝兩人吐了吐舌頭，“我倒是可以考慮考慮，一同收了你倆~”
“想得美~”安然和葉梓異口同聲地說(shuō)。
送走葉梓，安然和王蘭兩人手拉著手回到教室，剛剛坐穩(wěn)，班主任意外地推開(kāi)門(mén)出現(xiàn)在講臺(tái)上。
“顧鋮，安然！”班主任宋老師環(huán)顧一週，飛快地叫了幾人的名字，“王蘭，張娜娜，孫建波，李傑！你們來(lái)我辦公室一趟。現(xiàn)在，馬上！”
被班主任點(diǎn)到名字的幾人，雖說(shuō)有些猶豫，但還是緩緩地站起身，跟在班主任的身後走出了教室。
顧鋮走在隊(duì)伍的最前頭，安然和王蘭則手拉手走在人羣的最後。
“來(lái)！都過(guò)來(lái)。”一走進(jìn)辦公室，班主任宋老師便拉開(kāi)椅子坐下，對(duì)著衆(zhòng)人招了招手，“我有事要向你們交代。安然，把門(mén)帶上。”
最後走進(jìn)辦公室的安然，順手關(guān)上了門(mén)。
“升入高三了，學(xué)習(xí)很緊張吧！”班主任先是小聲地詢(xún)問(wèn)了幾句，“學(xué)習(xí)和生活上，有沒(méi)有什麼困難？”
一行人你看看我，我看看你，全都不明白班主任問(wèn)話(huà)的用意，於是搖搖頭。
“沒(méi)有。”
“還好。”
班主任宋老師輕輕地笑了笑，隨即接著開(kāi)口說(shuō)到：“馬上就到元旦了，縣裡下發(fā)了一個(gè)文件，要聯(lián)合所有的學(xué)校，舉辦元旦晚會(huì)，說(shuō)是交流學(xué)習(xí)。”
一行人依舊不理解。
“讓高一和高二的學(xué)弟學(xué)妹們?nèi)マk就好了啊！”張娜娜口直心快，將自己的提議說(shuō)了出來(lái)。
“爲(wèi)難就爲(wèi)難在——上面的要求是，每個(gè)年級(jí)都要準(zhǔn)備節(jié)目。”班主任嘆一口氣，“這不是明擺著出難題麼！離高考只剩下半年的時(shí)間了，既要抓成績(jī)，又要折騰這些虛頭巴腦的玩意兒！我也是一個(gè)頭兩個(gè)大。”
“那……”顧鋮猶豫了幾秒，問(wèn)出口，“您找我們來(lái)，是爲(wèi)了……”
“經(jīng)過(guò)商議，文藝匯演方面，交給高一和高二年級(jí)來(lái)準(zhǔn)備。我叫你們過(guò)來(lái)呢，是爲(wèi)了準(zhǔn)備辯論賽的內(nèi)容。”班主任說(shuō)。
“辯論賽？”
“什麼辯論賽？”
衆(zhòng)人疑惑不解。
“這次辯論賽，談?wù)摰膬?nèi)容有些特殊。”班主任的臉色稍稍變了變，從桌上拿出一張紙，“是關(guān)於應(yīng)試教育和素質(zhì)教育，誰(shuí)更適用於當(dāng)前的教育環(huán)境。”
見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的樣子，班主任拍了拍手：“雖然這個(gè)辯題對(duì)於我們來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難，畢竟從小到大接受的都是應(yīng)試教育，對(duì)於素質(zhì)教育的瞭解，僅限於書(shū)本。但大家也不要喪氣！盡力而爲(wèi)就好。”
“宋老師，”躲在人羣最後的安然，這時(shí)終於開(kāi)了口，“我們選擇的是？”
“應(yīng)試教育。”
“哈？”
“不是吧……”
“選這個(gè)？豈不是一開(kāi)始就輸了一大截！畢竟現(xiàn)在都推崇素質(zhì)教育……”