隨著他這一段話拋下，在場(chǎng)鬨笑一片。

這從何方殺來的哥們兒，可真幽默！

校長(zhǎng)捂著心臟，幾欲發(fā)作。他是有心臟病的，所以控制著自己不亂髮脾氣，但是瀋海瑜這……開學(xué)典禮的一天就這樣，完全就是胡鬧！胡鬧！顏面何在！教養(yǎng)何在！

隨後又聽見瀋海瑜悠悠道：“打住，打住。這種上不了檯面的東西還是不說了，咱們迴歸主題。從今天開始呢，我們就要進(jìn)入高中，正式成爲(wèi)一個(gè)高中生，同時(shí)，高考也在爲(wèi)我們倒計(jì)時(shí)。我們的人生經(jīng)歷了中考的洗禮，將得到昇華與蛻變……”

校長(zhǎng)捂住胸口平復(fù)心情。

還好他沒有繼續(xù)說下去！

“不過呢，”怎知徐海瑜話鋒一轉(zhuǎn)，義正嚴(yán)辭地說道，“我並不贊同這樣。加倍加量的功課，爲(wèi)的只是一張?zhí)摕o縹緲的紙，何必呢？想當(dāng)年比爾蓋茨從哈佛輟學(xué)，人家不照樣成了世界首富？所以其實(shí)，我們並非那麼拼命的去拼搏，去按照套路的藍(lán)圖走去……”

教導(dǎo)主任的臉色已經(jīng)黑如鍋底了。

人人都知道，每逢演講應(yīng)該是義憤填膺滿滿的正能量，哪怕是學(xué)生也不例外——因爲(wèi)已經(jīng)寫好了稿子。

“其實(shí)我一直認(rèn)爲(wèi)，這個(gè)世界已經(jīng)在走向衰敗了。總有一個(gè)吉爾丹在暗處**，可惜我卻不是洛薩也不是杜隆坦，哪來的這麼多正義感。但是我覺得，只要我們心中有希望有夢(mèng)想，每個(gè)人都可以成爲(wèi)卡德加。嘛，只要我們願(yuàn)意伸出雙手，世界需要我們，我們依舊可以——”

他笑瞇瞇地侃侃而談，一部《魔獸》給運(yùn)用了個(gè)透徹。周圍的人已經(jīng)竊竊私語，在討論樓上的瀋海瑜究竟是何方神聖，而校長(zhǎng)則是覺得頭腦發(fā)昏，眼前一黑雙腿無法站穩(wěn)……

人羣中不知道是誰喊了一句。

“校長(zhǎng)暈倒了！”

“校長(zhǎng)好像有心臟病，不能受到刺激！”

“快快快，校醫(yī)，救護(hù)車！”

老師們頓時(shí)亂作一團(tuán)，手忙腳亂地去扶校長(zhǎng)打120。寧靜瞥見臺(tái)上少年臉上一閃而過的內(nèi)疚，但又很快被他無所謂的表情替代。

“瞧，世界需要我們的時(shí)刻到了！那麼，作爲(wèi)愛與正義的使者，我要去拯救世界了……”

中二少年揮手對(duì)臺(tái)下say·good·bye，臺(tái)下鬨笑一片一時(shí)之間無法收?qǐng)觥?

直到晨會(huì)結(jié)束，校長(zhǎng)被人送進(jìn)醫(yī)院，瀋海瑜這個(gè)名字是徹底的火了。

一場(chǎng)演講將校長(zhǎng)氣的住院！

你說他厲不厲害？

聽見這些傳言寧靜笑個(gè)不停。然而，當(dāng)她看見辦公桌上擺著的課程表之後，笑容——僵在嘴角，徹底在風(fēng)中凌亂了。

課程表上寫著四個(gè)大字。

高一（6）班！

她居然就成了高一（6）班的實(shí)習(xí)老師，這沒什麼，主要是那個(gè)中二少年瀋海瑜也在啊！

“小程，我是高一（6）班的班主任，我姓鄧。你跟我去教室熟悉熟悉新同學(xué)吧。”寧靜面前的是個(gè)留著短髮的女老師，歲月在她臉上留下痕跡，依稀可見從容。