大祥趕緊應道：“哎，好嘞，你們先上車，我喊了車就跟過來。”

等大祥走遠，孫志偉纔對劉三說道：“劉三哥，那人不是我們的人，對外我就稱呼你劉三哥，你就喊我的名字志偉就好。”

“我明白志偉，就是這黃包車...”

“我知道劉三哥你的意思，不好把羣衆當牛馬，但是我們兩個年紀小，地方又很遠，如果不坐車，那來回花的時間就太長了。”

“另一個，人家黃包車車伕是正經的工作，他們要靠拉車生活，只要車費給足，他們家人也能過個好年，這其實是好事情。”

“至於你擔心的問題，以後自然有辦法解決，卻不是我們的職責了。”

劉三想了想，覺得有道理，也就沒再堅持，直接上了後面一輛黃包車。

孫志偉則帶著妹妹上了前一輛，兩車緩緩向東方飯店而去。中途又有一輛黃包車跟了上來，正是大祥坐在上面。

三車花了大半個小時回到東方飯店，孫志偉帶著妹妹回到房間收拾行李。

半路上讓大祥去喊了他舅舅一起過來說話，順便帶一個大行李箱過來，而劉三則站在門口不遠處警戒著。

等王澤民跟著大祥帶著行李箱過來時，看到門口警衛的劉三，他心中一驚，趕緊上前自我介紹道：“我是東方飯店的大堂經理，大祥的舅舅”。

劉三聽到了孫志偉剛纔說的話，對他點點頭，就沒有阻攔。

王澤民跟著大祥進了房間，看到孫志偉正在收拾自己跟妹妹的行李，趕緊上前打開行李箱幫忙。

孫志偉一邊裝行李一邊輕聲道：“今天出門找到了一位老叔，這就要跟他們出城。要不了多久我們就會跟隨大軍再進城。”

“那邊是部隊，大祥沒法跟著我，等我重新回來安排好住處，就會讓人來通知大祥，這期間就讓大祥先跟著你，你多教教他。”

說著他就掏出兩筒大洋，一共有200個袁大頭，都遞給大祥。

“大祥，這個給你，這是前幾個月的薪水，安心跟著你舅舅，好好學，等我回來找你，不會超過3個月。”

大祥也沒推辭，接過大洋後鄭重的答應了下來。

他以前雖然有點惡習，但是答應的事情從來沒有反悔過。他既然認了孫志偉，就是真把孫志偉當東家了。

東家給的工錢他收的心安理得，只是心裡想著回去後就把老孃安頓好了，以後拼命也要保護好東家。

孫志偉卻只當下了一步閒棋，以後能開花結果最好，沒有也就損失點銀子，問題不大。

“至於王叔，給你提個醒，有些事要主動些，不要等人家找上門來。你送過去跟人家過來找你要，這是兩碼事，切記。”

王澤民一時間沒聽明白孫志偉是什麼意思，還想再問時，孫志偉卻一個字都不再說了。

沒多久，行李收拾好了，書店新買的大捆書籍又單獨裝了兩個箱子才裝完。

舅甥兩人送孫志偉三人出了酒店，又喊了三輛黃包車，兩輛駝人，一輛駝行李，等三人走了老遠纔回去。

回去的路上，王澤民又開始絮絮叨叨的教導大外甥。這時的大祥特想追上孫志偉，讓他帶自己一起走。

之後的幾個月裡，大祥對孫志偉回來的期盼感越來越強烈。

以前他是沒的選，現在既然已經預定了東家，那這天天被老舅絮叨的日子，簡直就是度日如年。

話分兩頭說，孫志偉帶著妹妹從東方飯店出來，一路回到了教育部街的臨時駐地。

張叔已經讓人打掃了出了一間房間給兄妹兩人住，他們就把行李和書都搬到準備好的房間安置。

早上他拿過來的一箱子銀元和兩個存摺以及戶口本，房產證等私人物品都提前擺在了房間裡。

這裡原來是北平黨部，人雖然跑光了，裡面設施卻很齊全，裝修也豪華，每個房間都鋪有地毯，住宿條件不算差。

只是飲食方面估計不太行，這次進城的都是大老爺們兒，一個個糙漢子都是打仗出身，有個窩窩頭就著井水啃都能過。

自己跟妹妹卻不行，一冷一熱不經意間就容易生病。這年月，娃娃生病可不光是遭罪的問題，那是有生命危險的。

所以，他立即就找到了張叔叔，把那張金城銀行的500銀元的存單遞了過去。

“張叔叔，當時我看到這本存單是單獨放在最上面的，應該是我父母最近想要取出來。”

“我家最近沒有要花大錢的地方，我想這應該是他們想要上交的資金。我現在遵循父母的遺願，將它交還給組織，請您接收。”

“這...”

老張也是久經考驗的戰士了，下面的同志有這種舉動很正常。有很多同志在工作中積攢的多餘工資，都會作爲經費主動上交。

當時他看到存單的時候，就想到了這一點。

只是現在孫志偉這兩個孩子已經是孤兒，以後的生活還沒個著落，這錢他拿著燙手。

看到老張猶豫的樣子，孫志偉稍一思考就明白了他的顧慮，於是，他鄭重的再次遞上存單：

“請上級尊重我父母的遺願。或者就當是我父母爲這次行動準備的經費，如果能給叔叔們加個饅頭、一碗熱湯也是好的。”

“另外，我跟妹妹還小，如果飲食方面太隨便，可能會生病，那就會給上級帶來更多的麻煩。”

他都已經說到這份兒上了，老張也不再拒絕，他鄭重的接過存單對孫志偉說：“感謝你父母做出的貢獻，我會如實上報。”

孫志偉點點頭就回房間去了。

這些叔叔們都忙的腳不沾地，到處都是機密文件，他還沒正式通過審查，還是自覺一點避嫌比較好。

孫志偉回到房間，就讓妹妹讀她的故事繪本，自己則拿出初中教材開始閱讀，並不時的還用鋼筆在書上記錄讀書感想。

他是真的在讀書，前世的教育書籍跟現在完全不同，數理化還好說，原理定理公式都差不多，他還能套用前世的知識加快學習進度。

文科內容就不行了，很多課文他都沒見過，必須重新學習背誦。