一隻母老鼠帶著幾隻小老鼠在田埂上散步。突然，迎面來了一隻貓。小老鼠們嚇得全身哆嗦，都躲了起來。只見母老鼠沉著冷靜，一點沒有逃跑的意思。眼看著貓越走越近，小老鼠們都遠遠地躲著，壓根兒就不敢吱聲。就在此時，母老鼠學了一聲狗叫。貓兒不知道其中有詐，撒腿兒掉頭就跑了。

等貓兒跑遠了之後，小老鼠們一個個膽戰心驚地走出來，心有餘悸地望著它們的媽媽。媽媽驕傲地微笑著，語重心長地教導小老鼠們：

“孩子們，你們體會到了吧？掌握一門外語是多麼的重要！”

甲魚與官號

誰都知道，甲魚味道鮮美，營養價值極高，它歷來是高級禮品，公關之物。

曾經，有一個鄉**，派幾個人帶著一些甲魚進縣城去進貢。走時，鄉長叮囑這幾個人在送禮的時候，應該把大一點的甲魚送給官大一些的，依此類推，最小的甲魚自然就是送給官職最小的了。爲了避免出差錯，這幾個人便事先將官號寫於紙上，貼於鱉背。

到縣城時，天色已晚。出乎意料的是，竹簍被不小心打倒，甲魚們便趁著暮色爭相逃命。這幾個人一片驚呼：

“周局長跑啦！——那個塊頭最大的。”

“快抓住吳主任——小心被它咬了手。”

“那牆角黑糊糊的，莫非是鄭科長？”

“王秘書個頭小，爬得快，怕是找不到囉。”

老師褲子的拉鍊開了

新來的英語老師潘老師是個年輕漂亮的女老師。潘老師教學嚴肅認真，課也講得不錯。但上課的時候，教室裡老是安靜不下來。 最大的原因，是男生總會想些法子引起潘老師的注意。爲維持課堂秩序，潘老師規定：凡是上課講話的同學都要站到教室後面去罰站半小時，並且要把說話的內容大聲說20次。

一天，上英語課時，小花和鄰座的女同學說話，正好被潘老師逮住了。潘老師發怒道：

“小花，到後面罰站去，並把剛纔說過的話大聲說20次！”

只見小花低著頭慢慢地走到教室後面，但是，就不吭聲。

潘老師大聲怒道：“你剛纔說什麼？怎麼不說了？大聲說20次！”

小花只得低聲喃喃說著。

“大聲說！讓全班同學都能聽到！”潘老師步步緊逼。

小花清清嗓子，大聲說：“老師褲子的拉鍊開了，老師褲子的拉鍊開了……”

師生夢周公

江西南昌素來有火爐之美譽。炎炎夏日的時候，課堂上常見的情景是，老師睡眼矇矓，學生哈欠連天。

一日，歷史老師郝老師在上課時，昏昏沉沉地打起瞌睡來。醒來後，覺得很不好意思，於是他對學生說：“剛纔我會見周公去了。”

第二天，同學中特愛搞惡作劇的周林，也在上課時呼呼酣睡。郝老師一見十分惱怒，拿戒尺把他敲醒，且厲聲責備他不該在上課時睡覺。

周林底氣十足地辯解道：“我也是去會見周公了。”

郝老師很氣惱地問：“周公對你講了什麼？”

周林答：“周公說，他昨天並沒有看見你。”

“共計”一門不錯

小虎的貪玩是出了名的，學習成績不好也是人盡皆知。

可是啊，望子成龍！天底下哪個做父母的，都希望自己的兒子將來能成個能人。於是，分，分，分，就成了孩子的命根。

小虎最怕考試了，更怕考完後爸爸媽媽要看分數。

前幾天又考試了。今天成績報告單一發下來，小虎的頭就擡不起來：語文47分，數學39分，共計86分！放學後，小虎拿著報告單垂頭喪氣地往家裡走。

一到家，小虎的爸爸拿起報告單一看，先是火了：“語文跟數學怎麼都只考這麼一點點分？”

接下來，他又語氣和緩地說：“嗯，不過，‘共計’這一門還不錯，有86分！”

上帝丟了

懷特夫婦有兩個很淘氣的孩子，一個是九歲的吉姆，一個是十一歲的羅伯特。他們經常搞惡作劇，誰都管不住。

懷特夫婦於是商量請鎮上的一位有名的牧師來管教他們，據說他對不聽話的小孩子很有一套。牧師答應了，但要求先單獨見見孩子。

九歲的吉姆先被叫到牧師那兒。牧師嚴肅地問：“上帝在哪兒？”吉姆沒有回答。牧師提高聲音又問道：“上帝在哪兒？”吉姆緊閉嘴脣，雙眼閃爍不定地看著牧師。牧師站起來，指著吉姆的臉，更大聲地問：“上帝在哪兒？”

突然，吉姆打開房門，一溜煙兒地跑到羅伯特的房間，大喊：“羅伯特！快，我們快跑。這次事情壞了，上帝丟了，找不到了，他們以爲是我們乾的。”

保證新鮮

有個獵人在山裡遇到了一頭野豬，他慌慌張張地開了一槍。

野豬冷不丁地聽到“砰！”的一聲槍響，嚇了一大跳，以爲自己被打中，倒在地上暈了過去。

此刻，正好李屠戶從這裡走過。他向獵人提出要買這頭野豬。獵人很爽快地答應了。李屠戶仔細看了看野豬，驚訝地對獵人說：

“奇怪了，這頭野豬身上怎麼會沒有彈孔呢？它不會是自己死的吧？如果是自己死的，那肉就一定不新鮮了。”

“不，它是剛剛被我打中的，絕對不是陳貨，我敢說，買到這麼新鮮的野豬，實在是你的運氣……”

兩個人爭論的聲音越來越大，把野豬吵醒了，它爬起來，趁兩個人不注意的時候，一溜煙兒地跑了。

獵人指著遠去的野豬說：“你好好看看，我沒說假吧，它是多麼的新鮮！”

連詞成句

小學語文練習中有這麼一道題目，要求把以下四句話用關聯詞連接成一段通順且合乎常理的話：

（1） 張海迪姐姐癱瘓了；（2） 張海迪姐姐頑強地學習；（3） 張海迪姐姐學會了多門外語；（4） 張海迪姐姐學會了鍼灸。

結果，有一個孩子寫道：雖然張海迪姐姐學會了鍼灸，可是，她還是癱瘓了。

還有一個孩子寫得更是奇怪：張海迪姐姐不但學會了外語，還學會了鍼灸，她那麼頑強地學習，終於癱瘓了！

而正確的答案應該是：張海迪姐姐雖然癱瘓了，但她頑強地學習，不僅學會了多門外語，而且還學會了鍼灸。

改試卷的爺爺

中考的語文閱卷場上極其安靜。突然，趙老師拿起一份試卷對著各位老師說：

“諸位輕鬆一下，這裡有份試卷，上面寫的是：‘出題的是我兒子，監考的是我孫子。’請大家猜猜，後面說‘改卷的’是什麼？”

大家一聽，興趣盎然，紛紛給出自己的答案。有的說是曾孫子，有的說是蠢驢，有的說是劊子手……可是，趙老師卻連連搖頭。

“改卷子的爺爺啊，請你一定要手下留情！”趙老師得意洋洋地公佈答案。

媽媽的“性啓蒙教育”

一天， 佳佳回到家中，滿臉的不高興。

媽媽關心地問：“乖乖，怎麼啦？發生什麼事情了？”

佳佳回答說：“班上的軍軍都知道自己是從哪裡來的，可是，我卻不知道！”

媽媽心想：佳佳也不是很小了，此時也適宜告訴她一些男女之間的事情，正好就此機會做點正確的性啓蒙教育。

於是，媽媽告訴佳佳：“當初你爸爸愛上我，然後我跟你爸爸結婚……然後……”媽媽微笑著把所知道的都告訴了佳佳。

可是，佳佳聽完後，仍然迷茫地望著媽媽：

“軍軍說她是從佳木斯來的。可是剛剛媽媽跟我說了一大堆，我還是不知道自己是從哪裡來的啊！”

讀書文章從喝酒來

小明與南南在路上相遇。

小明：“瞧你愁眉苦臉的，什麼事情啊？”

南南：“老師佈置了一篇文章，題目是‘昨天我幹了些啥’。”

小明：“那好辦啊，你昨天干了啥就寫啥唄。”

南南：“天啊！我能寫嗎？——我昨天喝酒去了。”

小明：“哦，原來是這樣。不過，你可以把‘喝酒’的字眼，改成‘讀書’就成了。”

南南受到啓發，便下筆寫了起來。第二天，老師便看到了這樣一篇妙文：“昨天我一早就起來讀書，讀了半本後，我想了想，接著又把後半本也一口氣讀完了。但我覺得還不夠勁。於是，我又跑到店裡去買了一本。回來的時候，在路上迎面遇到小強，一瞧他的眼睛，我就知道：他也讀得差不多了…………