“你在做什麼？”有一天，愛善發(fā)現(xiàn)速在做奇怪的事情。

“想要研究再生藥劑，沒有其他方式，只能如此。”速整理著自己製作的實(shí)驗(yàn)設(shè)備，粗糙的，也是可以使用的，可能花費(fèi)時(shí)間多點(diǎn)，爲(wèi)了得到準(zhǔn)確的結(jié)果，需要多次調(diào)整糾正實(shí)驗(yàn)。

“你知道怎麼實(shí)現(xiàn)永生了？”愛善很好奇，以前也沒有聽到速提過這事情。怎麼突然就開始做這事情，速也不是一個(gè)沒有把握就去做的人。

“化學(xué)反應(yīng)和周圍環(huán)境分子相關(guān)，那就是說要持續(xù)化學(xué)反應(yīng)，就要周圍環(huán)境分子充足，所以研究再生藥劑，就是將器官所需要的周圍環(huán)境分子送到器官周圍。

我認(rèn)爲(wèi)部分器官，只要這樣就有效果的，有這些周圍環(huán)境分子，細(xì)胞就會(huì)不停地分裂，實(shí)現(xiàn)再生，問題就是要將再生藥劑均勻分部在這個(gè)器官周圍以及內(nèi)部，否則就會(huì)導(dǎo)致局部再生持續(xù)分裂，會(huì)形成腫瘤。

有些器官不分裂不是因爲(wèi)周圍環(huán)境分子沒有了，而是細(xì)胞內(nèi)部無法進(jìn)行分裂化學(xué)反應(yīng)。對於這種，需要提供令細(xì)胞分裂的化學(xué)分子，送入細(xì)胞內(nèi)部，重新啓動(dòng)細(xì)胞分裂。這樣此種器官需要的就是這種再生藥劑。

在解決這兩種器官再生問題後，將遭遇另外一個(gè)問題，化學(xué)排泄物怎麼引導(dǎo)到體外？身體已經(jīng)有自己的一套處理方式，只要維護(hù)好排泄通道，就沒有問題。但是還需要重新構(gòu)建出一些微通道，將一些無法導(dǎo)出來的排泄物排泄出來，這實(shí)際已經(jīng)在調(diào)整身體結(jié)構(gòu)了，是一個(gè)非常複雜的工程。

按這樣的思路去做，是可以實(shí)現(xiàn)身體永生的，化學(xué)排泄物的問題將會(huì)得到有效解決。”速認(rèn)爲(wèi)要一步一步去實(shí)現(xiàn)，要去做，這樣就可以推進(jìn)。

速開始做，他就知道具體需要做什麼，做的時(shí)候，你前面沒有做好，後面就自然做不下去，做不下去的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)前面還沒有做好，就會(huì)先去做前面的事情，如此，就可以完成這事情。

得先知道什麼器官需要周圍環(huán)境分子的再生藥劑，什麼器官需要激活細(xì)胞分裂的再生藥劑，這個(gè)做實(shí)驗(yàn)就馬上清晰了。只是，還需要知道什麼分子是這些器官的再生分子。

想要找出這種分子，速需要觀察整個(gè)系統(tǒng)的分裂過程，從一個(gè)細(xì)胞變成各個(gè)器官，變成身體這個(gè)過程。速對第一個(gè)細(xì)胞分裂中產(chǎn)生的蛋白分子進(jìn)行了追蹤，就是染色查看分佈。

蛋白質(zhì)分子比較大，而且是糾纏在一塊的，那種色素分子很容易就被捲入裡面，從而跟著這個(gè)蛋白質(zhì)分子一起移動(dòng)。色素分子是一種釋放獨(dú)特波長的分子，很容易被探測到。

而蛋白質(zhì)分子的波長就沒有這樣特殊，比較雜亂，無法用以和別的分子區(qū)別，所以單獨(dú)追蹤這種蛋白質(zhì)分子會(huì)比較困難，也不能說無法追蹤，計(jì)算量比較大，效率比較低下。

到這一步，是速的極限了嗎？主要原因就是速不知道細(xì)節(jié)，或者說對這一塊的細(xì)節(jié)知識不足，經(jīng)驗(yàn)不足。其實(shí)速可以慢慢嘗試，實(shí)驗(yàn)，做出來的，速就是不想花費(fèi)時(shí)間而已。

爲(wèi)什麼可以從現(xiàn)實(shí)中脫離，到達(dá)幻想世界，又爲(wèi)什麼當(dāng)從幻想世界脫離，來到現(xiàn)實(shí)世界的時(shí)候，就回歸不到幻想世界？一想幻想世界，就感覺不要進(jìn)去。

知道後，就很難假裝不知道。爲(wèi)什麼自己過去不知道呢？不知道這些，感覺就不受阻礙，想要就不受阻礙，不會(huì)覺的有什麼問題，疑問。

知道使自己有所分辨，卻感覺自己精神出現(xiàn)了問題，感覺有了障礙，總是覺的什麼不正確，總想著去做正確的事情，卻覺的沒有什麼是正確的。

速收集了一些關(guān)於生物結(jié)構(gòu)的書籍，補(bǔ)充那些自己不知道的知識，以求快速提升自己的知識水平，就是這些書籍零散的，沒有人整理編輯成一套由低到高的系統(tǒng)知識叢書，這就需要速自己整理。

“吃的從嘴裡進(jìn)入，病毒細(xì)菌也會(huì)有機(jī)會(huì)進(jìn)入，從而引起咽喉發(fā)炎，拉肚子之類的，這些都容易用藥物治療，即使病毒細(xì)菌進(jìn)入血液，也是容易用藥物治療。

空氣從鼻子那裡吸入，雖然有各種過濾，還是有病毒會(huì)進(jìn)入，這肺裡面就很難治療，只能自己免疫細(xì)胞抵禦病毒入侵，而且附在肺部的病毒是很難清理的，你不能喝水清理依附肺部裡面的病毒。

用藥物也無法清除依附表面的病毒，病毒會(huì)反覆發(fā)作，有可能就寄生在肺裡面，只要身體免疫能力下降，就會(huì)入侵，無法入侵的話，也可以繁衍，並通過呼氣回到空氣中，感染別人。

只有空氣纔可以被吸入肺部，藥物的分子都是比較大的，很難用吸入的方式到達(dá)肺部，那隻能通過血液進(jìn)入肺部，然後釋放到肺部空氣中，肺部化學(xué)廢棄物很難回到血液中被排出，也無法通過呼氣排出，這樣肯定會(huì)產(chǎn)生些問題。

病毒細(xì)菌的分子比藥物分子大多了，怎麼能夠通過呼吸進(jìn)入肺部的呢？知道水和食物嗆入氣管，就知道其實(shí)還是有結(jié)構(gòu)存在，令大分子進(jìn)入肺部的。

藥物其實(shí)也可以這樣進(jìn)入肺部的，並不會(huì)堵塞氣管，可是怎麼排出來呢？能融入血液中，通過血液排出嗎？其實(shí)還是藥物廢棄物的問題無法解決，能夠被分解，變成養(yǎng)料更好，或者融回到血液裡面。

或者其實(shí)肺就是浸潤在液體中的，氣體經(jīng)過液體被過濾掉無用的雜質(zhì)，小分子被呼氣排到空氣中，而留在液體中的那些雜質(zhì)會(huì)通過其他方式排出。

這樣藥物也就可以釋放到這些液體中，液體過濾空氣的時(shí)候，藥物就發(fā)揮作用，將病毒細(xì)菌消滅。既然藥物是可以被使用，起作用的，那就是要找到什麼藥物纔可以消滅這個(gè)病毒。

吸氧或者吸乾淨(jìng)的空氣，通過一定的運(yùn)動(dòng)，呼出氣體，這帶病毒的氣體可以通過消毒後釋放到空氣中，這樣的治療方式，輔助增強(qiáng)免疫能力的藥物，不失爲(wèi)一種可行的治療方案。

最好的方式，就是吸入治療藥物，能夠消滅這種病毒的治療藥物，再服用通過血液清除病毒的有效藥物，就可以根除。講這樣多，有效藥物究竟是什麼？

很多專用的治療藥物，青黴素之類的，都是經(jīng)過很多實(shí)驗(yàn)得到的藥物，有效藥物獲得是有規(guī)律的，那這種規(guī)律究竟是什麼？化學(xué)反應(yīng)就是一種規(guī)律，會(huì)破壞現(xiàn)在的結(jié)構(gòu)，生成新的結(jié)構(gòu)，那就得研究這個(gè)病毒會(huì)和什麼產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，是破壞性質(zhì)的，損壞自己的化學(xué)反應(yīng)，但是又要這種化學(xué)分子對人的細(xì)胞基本無害的，又可以排出體外的。”

這些知識到底是怎麼獲得的，自己爲(wèi)什麼就沒有獲得過這些知識呢？速看著這些書籍。他接觸了這個(gè)世界的很多知識，對這些知識的疑惑，就是他們是怎麼得到的，是真的知識嗎？

而更疑惑的是，爲(wèi)什麼自己卻得不到知識，不是學(xué)習(xí)到的，不是看到的那些知識，是通過自己什麼行爲(wèi)，而獲得的第一份的知識，這個(gè)世界上還不存在的知識。

這知識其實(shí)是在碰到無法解決的問題的時(shí)候，通過各種方式，實(shí)驗(yàn)獲得的。當(dāng)然那種世界本來已經(jīng)就存在的知識，只是你不知道，然後當(dāng)你碰到問題的時(shí)候，原本可以用存在的知識解決的，但是你卻不知道，就無法解決這個(gè)問題。

然後你通過各種方式測試，實(shí)驗(yàn)獲得知識，那種已經(jīng)存在的知識，這知識應(yīng)該不能算是獲得知識，當(dāng)然可以稱爲(wèi)你獲得了知識，不能稱爲(wèi)這個(gè)世界獲得了新知識。

所以重要的是，是你獲得了知識，還是世界獲得了知識。很明顯，對你來說，是你獲得了知識。那什麼人在意這個(gè)世界獲得了新知識呢？當(dāng)然是那些碰到問題，無法解決的人，他們無法用現(xiàn)存的世界知識來解決這個(gè)問題。

那其實(shí)重要的是，你碰到了問題，怎麼去解決這個(gè)問題。這是非常重要的事情，這過程會(huì)產(chǎn)生知識，並且你還解決了你碰到的問題，獲得了些資源或者其他的什麼，那些你需要的。

碰到問題，然後去解決，用各種方式，不要逃避，不要放棄，所以，最終你會(huì)獲得知識，最終你解決了問題，並且最終你因爲(wèi)解決了這個(gè)問題，得到了解決完問題後的寶藏。

那這是個(gè)什麼問題，是非常重要的，因爲(wèi)你想要獲得什麼，你的資源，你的知識都是由這個(gè)問題決定的，當(dāng)然有了問題，解決了問題才能獲得，否則就什麼也沒有。

那問題解決不了，怎麼辦？所以就論這個(gè)世界知識的重要性，解決這個(gè)問題的知識的重要性，知識越多，你越容易解決碰到的問題。如果這個(gè)世界的知識，還不能幫你解決問題呢？

這隻能不停測試，實(shí)驗(yàn)，找到解決這個(gè)問題的知識。

假如找到了，這個(gè)問題是無解的知識呢？既然已經(jīng)被確定是無解了，那就是無解了，就得接受這個(gè)問題會(huì)給你造成的後果，當(dāng)然有時(shí)候你應(yīng)該也有知識來減輕這個(gè)後果的傷害強(qiáng)度。

真的存在無解的問題嗎？對個(gè)體，一個(gè)特定的人來說，確實(shí)就是無解的。解決問題的答案有很多個(gè)，但是這個(gè)人不是答案所在，所以這個(gè)問題不是由這個(gè)人來解決，也無法由這個(gè)人來解決，這個(gè)問題是由答案來解決的。