下午時(shí)分，當(dāng)吳錐錐來到學(xué)校的時(shí)候，經(jīng)過的同學(xué)都對(duì)她投來異樣的眼光，使得她渾身不自在。她知道在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的時(shí)代裡，早上的事情就像是風(fēng)一樣飄到了學(xué)校，傳進(jìn)了老師同學(xué)的耳朵裡。
她不怕別人看她異樣的眼光，因爲(wèi)她已經(jīng)習(xí)以爲(wèi)常，她最怕的是這件事情拆穿了她請(qǐng)假的謊言，老師會(huì)找她的麻煩。
“吳錐錐，王老師讓你去一趟辦公室?！?
果不其然，吳錐錐剛打算走進(jìn)教室，班長(zhǎng)來到了她的面前對(duì)她說道。
真的是怕什麼來什麼，也不讓她有一點(diǎn)點(diǎn)思考的餘地來想想如何圓謊，老師的手就伸來了。
“現(xiàn)在嗎？”
吳錐錐可憐巴巴地看著班長(zhǎng)問道。
“是的，老師說你一來就讓你去他的辦公室?！?
班長(zhǎng)很肯定地回答道。
看來吳錐錐唯一一點(diǎn)點(diǎn)的幻想也破滅了，所以只能硬著頭皮向老師的辦公室走去。一路上她都在擠破腦袋地想著如何圓謊，但是卻越是著急越是腦袋裡一片空白。
終於她步履蹣跚地來到了老師的辦公室門口。
“報(bào)告！”
吳錐錐只能硬著頭皮說道。
“進(jìn)來?！?
辦公室裡傳來老師的聲音，但是好像不是自己老師的聲音，所以吳錐錐又在幻想著如果老師有事那該有多好呀！
可是當(dāng)她推門進(jìn)去的時(shí)候就看到了在辦公桌前的班主任王老師，而且辦公室裡除了王老師，還有其他班的一個(gè)老師在，剛剛讓她進(jìn)門的聲音就這個(gè)老師發(fā)出的。
吳錐錐慢慢地來到了王老師的座位前，像是一個(gè)做錯(cuò)事的孩子一點(diǎn)低著頭，準(zhǔn)備接受來自老師的批評(píng)。
“王老師，我來了！”
吳錐錐不敢擡頭，怯生生地喊道。一點(diǎn)也不像平常那個(gè)膽大妄爲(wèi)，不把任何人放在眼裡的武林高手。
辦公桌前正在批改作業(yè)的王老師擡起了頭，看了看吳錐錐一副要死不活的模樣，心裡覺得有點(diǎn)好笑。
“吳錐錐同學(xué)，你知道我爲(wèi)什麼找你來嗎？”
王老師假意板著個(gè)臉看著吳錐錐問道。
“我知道?！?
吳錐錐擡眼看了一眼一臉嚴(yán)肅的王老師說道。
“你知道？”
王老師有些訝異地看著吳錐錐，莫非她不僅有一顆聰明的腦袋，而且還會(huì)未卜先知。
“對(duì)不起，王老師，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該說謊。”
吳錐錐依舊低著頭，承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。
“你說謊了？”
王老師更加的不可思議地說道。
但是王老師的話卻讓吳錐錐有些搞不清楚狀況，因爲(wèi)聽王老師的話和她反應(yīng)的樣子不像是知道自己今天早晨撒謊的事。她本來想道歉，再說事，這樣王老師的氣就會(huì)消掉一大半，卻沒想到自己竟然自投羅網(wǎng)。但是現(xiàn)在真的是騎虎難下，自己不說也得說了。
“是呀，今天早晨我不是肚子痛，而是送我哥去參加高考了?！?
吳錐錐知道瞞不住了，所以只能從實(shí)招來。
“等等，你不是獨(dú)生女嗎？怎麼又蹦出個(gè)哥哥來了？”
王老師被吳錐錐的話搞得有點(diǎn)糊塗，因爲(wèi)在吳錐錐的檔案中，吳錐錐確實(shí)是沒有任何的兄弟姐妹。
“哦，不是親哥，但勝似親哥?！?
吳錐錐看王老師的態(tài)度好多了，於是說起話來說有點(diǎn)放肆。
“什麼亂七八槽的關(guān)係，不過，你竟然爲(wèi)了送別人去高考而違反學(xué)校的規(guī)定請(qǐng)假，而且還撒謊?！?
王老師本來是想找吳錐錐聊點(diǎn)別的事情的，沒想到卻套出了吳錐錐請(qǐng)假的內(nèi)幕，所以很是生氣。作爲(wèi)一個(gè)老師最不能容忍的就是學(xué)生的謊言，所以對(duì)於撒謊的事情，她絕不能姑息，因爲(wèi)這關(guān)係著學(xué)生的道德品質(zhì)問題。
“對(duì)不起！”
吳錐錐見老師的臉又回到了嚴(yán)肅的狀態(tài)，所以只能再次道歉。
“對(duì)不起就能消除你犯下的錯(cuò)嗎？你知道學(xué)生撒謊對(duì)於一個(gè)老師來說是一件多麼痛心的事情嗎？”
王老師看著吳錐錐幽幽地說道。
“老師，我真的知道錯(cuò)了！”
吳錐錐看到了王老師眼裡的失望，知道自己真的錯(cuò)了。她知道在老師的眼裡，他們是不希望自己的學(xué)生撒謊的，因爲(wèi)學(xué)生撒謊會(huì)讓他們認(rèn)爲(wèi)自己教育有多失敗。
“算了，以後一定不要再撒謊，有什麼事情和老師說清楚，老師也不是一個(gè)不通情達(dá)理的人。”
王老師看吳錐錐有悔過之心，於是放下了嚴(yán)肅的表情，對(duì)吳錐錐說道。
“知道了，老師?！?
吳錐錐看著王老師恨鐵不成鋼的樣子，心裡感到很是過意不去。
“對(duì)了，我今天找你來是想和你商量一下成立學(xué)習(xí)小組的事情。你們現(xiàn)在馬上就高三了，學(xué)習(xí)對(duì)於你們來說很重要，成立學(xué)習(xí)小組不僅可以讓組與組之間出現(xiàn)你追我趕的勁頭，而且還可以讓一些偏科的同學(xué)學(xué)習(xí)到一些好的方法，這樣有利於班集整體成績(jī)的提升?！?
王老師說著自己的想法。
但是聽了王老師的話，吳錐錐卻有些不知所以然，雖說自己的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，但是自己也不是班幹部，這種成立學(xué)習(xí)小組的事情不是應(yīng)該和班幹部商量的嗎。
“當(dāng)然好了，但是我能做些什麼？”
吳錐錐想消除自己心中的疑惑。
“因爲(wèi)今天早晨當(dāng)我提到這個(gè)事情的時(shí)候，咱們班的絕大多同學(xué)都推薦你來當(dāng)這個(gè)學(xué)習(xí)小組的管理員。”
王老師說道。
“什麼？”
吳錐錐簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，雖說自己的人緣在班裡還算不錯(cuò)，但是讓班裡絕大多數(shù)同學(xué)對(duì)自己臣服真的不是一件容易的事情。
“我是說班裡同學(xué)們都推薦你來當(dāng)這個(gè)學(xué)習(xí)小組的管理員，怎麼你不會(huì)不願(yuàn)意吧？”
王老師見吳錐錐眼睛瞪的像銅鈴，還以爲(wèi)吳錐錐不願(yuàn)意管別人的閒事，所以心裡很是不高興。
“當(dāng)然不是，我是不相信同學(xué)們會(huì)如此地信任我?！?
吳錐錐說出了自己心裡的想法。
“原來如此，這麼說來你是願(yuàn)意的了？”
王老師見自己誤會(huì)了吳錐錐，所以跌落谷底的心一下子又懸了上來。
“同學(xué)老師如此信任我，我當(dāng)然是願(yuàn)意的，只是不知道能不能做得好?！?
吳錐錐說出了自己的顧慮。
“不會(huì)可以學(xué)，只要用心做一定可以做得好。”
王老師鼓勵(lì)道。
於是吳錐錐竟然莫名其妙地成了班裡學(xué)習(xí)小組的管理員。