“啊.......”
雷諾抻了一個(gè)長長的懶腰，嘴裡發(fā)出意義不明的聲音來表示自己很舒服。
看著眼前的這個(gè)陣圖，突然就懷念起玩遊戲的時(shí)光了。
上課回來研究了這麼久，連午飯都是點(diǎn)的外賣解決的，可也只是瞭解到它的大概。
裡面的好多東西，仍然是不知其所以然。
這樣的話，就算原樣擺出來也沒辦法調(diào)試，能溝通到哪裡全靠運(yùn)氣。
說好的穿越開掛般的人生，怎麼就開始刻苦學(xué)習(xí)了。
不過這樣也好......
雷諾的眼神落在筆記上面，看著那些分析和記錄，靈魂開始游出七竅。
在高樓大廈柱柱羅列只間，暖意陽光揮灑在高層玻璃上，卻照不進(jìn)陰冷的地下室。
生活一眼便望到盡頭，路標(biāo)上也缺少標(biāo)有‘學(xué)習(xí)’的箭頭。
突然換一種生活節(jié)奏，好像也還不錯(cuò)？
他將頭撇向一旁的窗戶，心裡對自己進(jìn)行規(guī)劃：
“我先把身上的秘密弄清楚，然後開開心心混日子~”
想著想著，屋內(nèi)的鐘聲忽然再一次提醒。
慧夜三刻快到了，雷諾收拾好東西前往新的教室。
有過上午的經(jīng)驗(yàn)，這回更加輕車熟路，進(jìn)去後隨便找個(gè)位子坐下。
因爲(wèi)知道巫師是踩時(shí)間進(jìn)教室，所以雷諾也並沒有來得很早，到教室時(shí)有三個(gè)人已經(jīng)坐下了。
啊，當(dāng)然。還有一個(gè)原因就是教師的凳子並不舒服，不如宿舍裡帶靠背的。
等到慧夜三刻時(shí)，果然下一個(gè)巫師也是踩點(diǎn)進(jìn)來的，和上午一樣都是廢話不多說類型：
“我叫達(dá)爾，這節(jié)課我來教你們冥想法。冥想法可以鍛鍊精神力，積攢魔力，是巫師道路的必經(jīng)之路。”
一聽這個(gè)，底下幾個(gè)學(xué)徒剛要興奮起來，就被一盆冷水澆滅了——
“但是，我這回教的是很普通的一個(gè)，冥想法:空。它的優(yōu)點(diǎn)是讓精神對空間更加敏感，同時(shí)無屬性的魔力可以減少溝通空間時(shí)的不穩(wěn)定性。缺點(diǎn)也是如此，無屬性魔力無法對戰(zhàn)鬥進(jìn)行增幅。”
可能看出教室的氣氛比較低沉，達(dá)爾神色一緊，是時(shí)候拋出以前自己老師跟自己說的話來鼓勵(lì)一下他們了。
“不過你們不要擔(dān)心，空間巫師裡冥想法並不是絕對因素......”
看著學(xué)徒們眼中帶有期盼的神情，達(dá)爾微微一笑將原話拋出:
“......運(yùn)氣纔是。”
言罷，見他們神色露出茫然之色，達(dá)爾心滿意足的點(diǎn)點(diǎn)頭。很顯然，自己的話已經(jīng)觸及到他們的靈魂，應(yīng)該能夠引發(fā)深刻的思考。
想當(dāng)年，自己老師說完這話後，就一點(diǎn)都不擔(dān)憂了。
因爲(wèi)他從小到大，運(yùn)氣都不錯(cuò)。
低頭瞧了瞧腳下的講臺(tái)，事實(shí)證明也確實(shí)如此。
唉，希望他們都能順著自己的鼓勵(lì)成功都成爲(wèi)巫師吧～
達(dá)爾心中帶著這股正能量期待，開始了今天的正式講課。
“冥想法，簡單來說就是鍛鍊靈魂的一種方法。人類出生之時(shí)，靈魂十分羸弱。不過隨著第一位人類開發(fā)出冥想法之後，便開始了巫師的時(shí)代。”
“冥想法並不是三句兩行就能夠說明白的，‘空’也是如此。我在這裡會(huì)簡單講解下它的原理和一些注意事項(xiàng)。至於具體的內(nèi)容在下課後，會(huì)發(fā)給你們每人一本書籍，上面會(huì)講的很詳細(xì)。”
“‘空’的要點(diǎn)，是要靈魂與空間共振。需要感受空間並解析它。如果實(shí)在感受不到，空間石也可以給你們提供一些幫助。但是我勸你們還是對此捷徑抱有太大希望，因爲(wèi)空間石是收費(fèi)的。”
“什麼是‘天賦’？與生俱來的血脈是天賦，對知識的敏感理解也是天賦。‘空’主要屬於後者：對於空間的架構(gòu)敏感，能夠理解，進(jìn)步自然就快。”
”最後再強(qiáng)調(diào)一下禁忌部分，冥想時(shí)不要帶有情緒，最好站在空間的角度來感受空間。“
這幾句玄奧的話語，讓教室內(nèi)的學(xué)生感覺不明覺厲。正當(dāng)他們期待達(dá)爾對此進(jìn)行展開講解時(shí)，卻看見他露出了魔鬼般的笑容：
”詳細(xì)內(nèi)容比較多，我就不在課堂上說了，感興趣的同學(xué)可以私下裡找我。“
短短的一句話卻讓幾個(gè)小同伴心裡拔涼，私下找教師補(bǔ)課可是要收費(fèi)的。
我淦，這人也太壞了吧。
在這節(jié)課不富裕的最後，達(dá)爾也只是普及了一下冥想法的注意事項(xiàng)。
比如冥想時(shí)不能有外人打擾，或者冥想法對應(yīng)的密咒需要在心裡默唸等等。
在課程結(jié)束之時(shí)還貼心的留下了自己的聯(lián)繫方式，防止可愛同學(xué)們在學(xué)習(xí)的道路上需要幫助之時(shí)找不到方向。
換一句話來說，也擔(dān)心他們的錢財(cái)散不出去。
就算是課程老師也是要自己做研究或者維持生活的，教授學(xué)生是義務(wù)，但教好不是。
就這樣，雷諾這羣初入巫師世界的菜鳥收穫了各自人生中第一個(gè)冥想法。
當(dāng)然，對於其中某些人來說也可能是最後一次。
在世界對人們進(jìn)行第一次篩選時(shí)，關(guān)鍵詞是‘天賦’：
初始靈魂強(qiáng)度不夠的人，是很難提升的，除非消耗很多稀有資源。
而第二次篩選，關(guān)鍵詞則是‘資源’：
不管是獲取知識，亦或者是進(jìn)行試驗(yàn)。這些都離不開‘資源’二字。
假如資質(zhì)平庸，每次辛苦換來的資源利用率都不高，那麼其巫師之旅就會(huì)極其平淡。因爲(wèi)資源其實(shí)就是在進(jìn)行低階位對高階位的撬動(dòng)。
正常人所獲得的資源應(yīng)該小於等於自身的能力，如果對這些能夠有效地利用就會(huì)增加到自身能力當(dāng)中。然後再獲取更高階位的資源，直到某一天自身能力無法增加或者所需資源途徑稀有獲取不到爲(wèi)止。
所以難以利用資源的人，能力提升就會(huì)格外緩慢。
一般情況下，這些進(jìn)步緩慢的人就開始指望通過第三次篩選——‘運(yùn)氣’：
一次突然迸發(fā)的靈感，或者一次走運(yùn)的獲取高級資源。這些都會(huì)讓人的能力有一次突破式增長，在巫師世界當(dāng)中也確實(shí)存在這樣的一些幸運(yùn)兒，在陷入瓶頸時(shí)獲得幸運(yùn)女神的垂憐。
至於‘努力’，‘堅(jiān)持’這些都是一個(gè)合格的巫師所必備的，那句古老名言在這裡也同樣適用，甚至更加明顯——成功是99%的汗水加1%的靈感，但那1%的靈感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要。