蘇牧剛剛展露出來的手段實(shí)在是太過驚人，簡(jiǎn)直前所未見。
在短短數(shù)息之間令一根竹子經(jīng)歷了枯榮的一生，這與其說是神通手段，更不如說是化腐朽爲(wèi)神奇的神仙手段。
“我明白了。”
王先生深深一嘆，忍不住發(fā)出感慨：“無論是我儒家還是其他的修煉體系，修的都是人道，與人息息相關(guān)。”
“但蘇師弟的道路是天地自然的運(yùn)行規(guī)律，所以才能稱之爲(wèi)天道。”
“天地不仁，以萬物爲(wèi)芻狗。這句話當(dāng)真是極妙，蘇師弟對(duì)這天地之道感悟頗深啊。”
王先生毫不掩飾自己的讚賞之意。
蘇牧給他的驚訝實(shí)在太大了，這是他從未設(shè)想過的道路，比五大修煉體系中的任何一條都更加具有潛力。
他敢斷定只要蘇牧能夠?qū)⑦@條道路修到最後，成聖是必然的。
甚至?xí)铰}人也說不定！
蘇牧笑了笑，說道：“我也只是剛剛涉足此道而已，參悟天道並非易事。”
又就此事聊了一會(huì)兒後，蘇牧開始跟院長(zhǎng)提起今天過來的主要目的。
“師兄，我有件事情要與你商量。”
“哦？何事，但說無妨。”
蘇牧心裡早有腹稿，聞言便直接問道：“不知師兄有沒有注意到，我書院的弟子平日裡是如何來書院上學(xué)的？”
這個(gè)奇怪的問題讓院長(zhǎng)愣了愣，但他還是答道：“無非是步行、騎馬或者乘坐馬車來上學(xué)，蘇師弟問這個(gè)做什麼。”
蘇牧微微一嘆，說道：“唉，師兄有所不知，我平日裡來書院上學(xué)，望見路上有許多我書院弟子都在步行。”
“富家子弟有馬車、有馬匹，他們很快就能抵達(dá)書院，但我書院有相當(dāng)多出身貧寒的子弟，他們只能依靠雙足。”
“崖山距離盛京少說也有三里路，我當(dāng)時(shí)就在想，日日這樣步行，會(huì)在路上浪費(fèi)多少時(shí)間，亦會(huì)讓身體勞累。”
“長(zhǎng)此以往下去，那些寒門子弟和富家子弟的差距只會(huì)被越拉越大。”
院長(zhǎng)聞言陷入到沉思當(dāng)中。
雖然這話道理，不過他有一點(diǎn)還是感到奇怪，對(duì)蘇牧皺眉道：“可是你平日都沒來書院上學(xué)啊？爲(wèi)何突然關(guān)注起這種小事來了。”
蘇牧來書院上學(xué)的日子加起來都不超過十天，
卻關(guān)心起這種事了。
蘇牧心裡有些發(fā)虛，輕咳一聲後說道：“這些都不重要，重要的是這件事情應(yīng)該重視。”
“我父親當(dāng)初創(chuàng)辦書院，是希望天下學(xué)子都能得到平等教育，有教無類，儘量縮小貧寒子弟與富家子之間的差距。”
“此事看起來是小事，但我認(rèn)爲(wèi)應(yīng)該給予重視，師兄以爲(wèi)如何？”
他雖然想要推銷自行車，但總得找個(gè)正當(dāng)?shù)睦碛刹判小?
院長(zhǎng)聽完撫須點(diǎn)頭，說道：“蘇師弟言之有理，雖是小事，但也不能忽視。”
“這樣好了，從明日起老夫便增加一條規(guī)矩，讓所有人上學(xué)一律步行，不得乘坐馬車或者騎馬，如此一來就公平了。”
蘇牧差點(diǎn)被嗆到，院長(zhǎng)這處理方式當(dāng)真是簡(jiǎn)單粗暴，直接從根源入手。
於是他連忙繼續(xù)說道：“院長(zhǎng)，我的意思是想辦法節(jié)約書院弟子們上學(xué)趕路的時(shí)間，而並非是讓所有人都步行。”
要是所有人都只能步行上學(xué)，那他還怎麼賣自行車？
王先生搖頭道：“那些寒門子弟買不起馬匹，總不能讓書院爲(wèi)他們買吧？”
“就算買了，平日餵養(yǎng)馬也是不小的開銷，尋常弟子也負(fù)擔(dān)不起。”
崖山書院其實(shí)並不賺錢，因爲(wèi)書院是不收學(xué)費(fèi)的，平日裡書院弟子用的筆墨紙硯，甚至在學(xué)院裡吃飯都不要錢。
這些都是爲(wèi)了讓那些出身貧寒的學(xué)子們能夠安心讀書。
現(xiàn)在連學(xué)子們上學(xué)在路上耗時(shí)過長(zhǎng)也要管，書院是真的管不過來。
“這也是我今日過來的目的，兩位師兄請(qǐng)看此物。”
見總算聊到了正事上，蘇牧這才露出了笑容，然後伸手一揮，將自行車從儲(chǔ)物袋中拿了出來。
“這是什麼東西？”
院長(zhǎng)和王先生看著眼前造型奇特的兩輪車，都感到有些疑惑。
蘇牧起身騎上自行車，一邊騎一邊說道：“這是我研究出來的一種新的出行工具，名爲(wèi)自行車。”
“此物構(gòu)造精巧，簡(jiǎn)單易學(xué)，靠人力行進(jìn)，比步行要快上數(shù)倍不止……”
給他們展示了一下自行車的速度和操作方法後，蘇牧才捏著剎車停下，笑著看向院長(zhǎng)。
院長(zhǎng)和王先生起身來到自行車旁邊反覆打量，王先生嘖嘖稱奇道：“真是奇特，兩個(gè)輪子居然還能跑起來。”
“此物造價(jià)是多少？應(yīng)該不便宜吧，看起來構(gòu)造相當(dāng)複雜。”
雖然從來沒見過此物，但憑藉多年鑑寶經(jīng)驗(yàn)，王先生從自行車精巧的構(gòu)造和精細(xì)的做工就能看出，這件東西不便宜。
“不，並不貴，只需要十塊下品靈石，而且這是賣價(jià)。”
蘇牧說出了一個(gè)讓人吃驚的價(jià)格。
王先生瞪大眼睛道：“才賣十塊下品靈石？哪怕最下等的馬也要五十塊下品靈石了，此物怎會(huì)如此便宜。”
這個(gè)價(jià)格他是著實(shí)沒有料到。
蘇牧笑而不語，自行車的造價(jià)其實(shí)只有三塊靈石不到，這個(gè)價(jià)格已經(jīng)高了。
其實(shí)他當(dāng)然可以賣得更貴，不過爲(wèi)了後續(xù)銷量，才壓低價(jià)格。
“此物很不錯(cuò)。”
院長(zhǎng)研究了一會(huì)兒， 滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)蘇牧道：“這樣吧蘇師弟，師兄自掏腰包從你那邊訂購(gòu)一千輛，如何？”
十塊靈石一輛自行車，這個(gè)價(jià)格很便宜，他還是能出得起這些靈石的。
而買這麼多車的目的自然是配給書院裡那些貧寒子弟，方便他們能上學(xué)。
“師兄這是哪裡的話，豈能讓師兄自掏腰包購(gòu)買？”蘇牧一臉正氣地說道。
“我願(yuàn)意捐獻(xiàn)一千輛自行車給書院，獎(jiǎng)勵(lì)給各個(gè)年級(jí)的優(yōu)秀學(xué)子。”
“能方便他們?nèi)粘３鲂猩蠈W(xué)、節(jié)省時(shí)間，也算是爲(wèi)補(bǔ)平貧富差距做出一份貢獻(xiàn)，完成我父親的理想。”
蘇牧這番話說得大義凜然。
他今天過來書院本來是想談生意、直接讓書院採(cǎi)購(gòu)的，但剛剛他又變了念頭。
直接贈(zèng)送發(fā)放給書院的那些弟子，讓他們爲(wèi)自行車打響名氣！
畢竟不要錢白送的東西，誰會(huì)拒絕？
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