秦雲(yún)遇見(jiàn)陳遠(yuǎn)那年，是她十四歲小學(xué)升初中那年，也就是2014年的夏天。
在這個(gè)位於南方的小鎮(zhèn)，八月的天氣酷熱如火，在太陽(yáng)的照射下感覺(jué)都睜不開(kāi)眼，炎熱的中午人們都昏昏欲睡，整個(gè)小鎮(zhèn)都很安靜，除了小鎮(zhèn)的中學(xué)，因爲(wèi)今天是初一年級(jí)的開(kāi)學(xué)典禮。
秦雲(yún)站在隊(duì)伍裡面看著前面國(guó)旗臺(tái)上還在慷慨陳詞的校長(zhǎng)，她因爲(wèi)個(gè)子不高被一個(gè)女生排到隊(duì)伍靠前的位置，那個(gè)女生也是和她一班的，都是第一天來(lái)卻很受老師重視，由她組織紀(jì)律。此刻正是中午，太陽(yáng)高懸在頭頂，陽(yáng)光強(qiáng)烈，燥熱明朗。同學(xué)們站在操場(chǎng)上，都已經(jīng)燥熱得不安起來(lái)，可是校長(zhǎng)還在上面不緊不慢的發(fā)表講話。秦雲(yún)也很熱，她又愛(ài)出汗，這個(gè)天氣熱得她臉上脖子上一直冒汗，好像人被曬化了一樣，她一隻手擦汗，一隻手擋在額頭上，瞇著眼悄悄看著前面的班主任。她們的班主任在班級(jí)隊(duì)伍的前面，是個(gè)個(gè)子不高的中年男教師，在前面雙手揣兜，面無(wú)表情的看著他們，秦雲(yún)覺(jué)得他一定很兇，讓她有點(diǎn)怕。
校長(zhǎng)終於講完了後，由各班的班主任帶著大家去教室。整個(gè)初一年級(jí)有十個(gè)班，除了一班是尖子班外，其他班都是隨機(jī)分配的，她所在的班級(jí)是五班，總共有五十多人。她的堂妹秦竹跟她是一起升入初中的，她們小學(xué)是在一個(gè)班，但現(xiàn)在她在七班。
老師帶著他們來(lái)到教室，他們的教室在學(xué)校大門的右手邊，靠近籃球場(chǎng)和操場(chǎng)，雖然是一棟樓，但是卻從中間隔開(kāi)的，她的班級(jí)在二樓，隔壁是四班，秦竹的七班在三樓，在他們班上面。
班主任先介紹了一下自己，他姓張，叫張志安以後教他們的語(yǔ)文。然後又講了一些話，大概就是讓她們好好適應(yīng)，初中跟小學(xué)不一樣，學(xué)習(xí)的科目變多了，要學(xué)會(huì)調(diào)整時(shí)間什麼的。秦雲(yún)坐在倒數(shù)第三張桌子，同桌的是小學(xué)一個(gè)班的一個(gè)有點(diǎn)胖胖的女生，雖然以前是一個(gè)班但是兩人並不熟，只是只有她們認(rèn)識(shí)所以才坐到了一起。
班主任在上面說(shuō)了很多，但是秦雲(yún)注意力完全不在，她現(xiàn)在唯一在意的就是待會(huì)兒的自我介紹，她現(xiàn)在很緊張，畢竟她是連被叫起來(lái)回答問(wèn)題都能臉紅的人。自我介紹簡(jiǎn)直就是讓她公開(kāi)受刑一樣。
但是不管怎樣該來(lái)的也還是來(lái)了。秦雲(yún)在座位上看著前面的同學(xué)一個(gè)個(gè)上去又下來(lái)，她表面上很鎮(zhèn)靜，雙腿卻緊張到發(fā)抖。雖然她已經(jīng)想好了只要隨便說(shuō)兩句就好，也想好了要說(shuō)的話，腦子裡也還是預(yù)習(xí)了好幾遍。等到了她的時(shí)候，她在位置上呼了好大一口氣，才慢慢得起身。她站在講臺(tái)上，磕磕巴巴的自我介紹到：
“大家好，我叫秦雲(yún)，秦是秦時(shí)明月的秦，雲(yún)是白雲(yún)的雲(yún)，希望以後能跟大家好好相處，謝謝。”說(shuō)完這些她還飛快地彎腰鞠了個(gè)躬，然後極快的從講臺(tái)上走了下來(lái)，根本沒(méi)等大家鼓完掌。明明從講臺(tái)到位置的距離不過(guò)幾米而已，她卻覺(jué)得走了好久，感覺(jué)腿都軟得提不起來(lái)了。不過(guò)也還是走到了，她坐在位置上的時(shí)候，感覺(jué)心都還在怦怦地跳。她知道自己現(xiàn)在一定臉很紅，她在心裡悄悄安慰自己“沒(méi)事了沒(méi)事了，過(guò)去了過(guò)去了”。
其實(shí)今天她們只是來(lái)報(bào)到，所以等大家都介紹完了以後，老師就又說(shuō)了一些事，安排打掃了一下衛(wèi)生，然後就讓大家回家了。
秦雲(yún)出了教室就到樓下的那顆大香樟樹(shù)下等秦竹一起回家。她們的家都住在小鎮(zhèn)上，住得也很近，秦雲(yún)家在出校門左轉(zhuǎn)離學(xué)校七八百米的客車站對(duì)面，她爸爸媽媽在那個(gè)十字路口開(kāi)了家小賣部。秦竹家就在她家往前幾百米的加油站旁邊，她家是賣五金的。
她等了好幾分鐘，秦竹才從樓上下來(lái)，看見(jiàn)她就跑過(guò)來(lái)挽起她的手，兩個(gè)人一起慢慢的走回家。今天只是報(bào)道，明天就正式上課了。
兩個(gè)女孩在路上邊聊天邊走著，吃著剛剛在校門口買的甜筒，分享著今天的所見(jiàn)所聞和感受，憧憬著即將開(kāi)始的初中生活。
已經(jīng)是下午了，正是日落黃昏之時(shí)，暖橙色的光線下兩個(gè)少女的身影逐漸被拉得很長(zhǎng)，不時(shí)會(huì)有車輛駛過(guò)去往遠(yuǎn)方，偶爾也有鳥(niǎo)雀從頭頂飛過(guò)準(zhǔn)備歸巢，秦雲(yún)覺(jué)得世間美好大概也不過(guò)如此了。
今天是第一天上課了，秦雲(yún)被媽媽早早叫起牀了，洗漱好之後她喝著牛奶在門口坐著，等著秦竹來(lái)叫她。媽媽邊掃著門口的臺(tái)階邊跟她囑咐著，說(shuō)她現(xiàn)在上初中了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立了，要好好學(xué)習(xí)，在學(xué)校要跟同學(xué)好好相處，要聽(tīng)老師的話，不要再每天想著玩了。秦雲(yún)只聽(tīng)得一個(gè)頭兩個(gè)大，又不得不偶爾應(yīng)付幾句，想著秦竹快點(diǎn)來(lái)。秦竹很快就來(lái)了，秦雲(yún)看見(jiàn)她就馬上起身出門，秦竹站在外面的路上看見(jiàn)她媽媽乖乖地叫了一聲“嬸嬸”，秦雲(yún)媽媽應(yīng)了一聲，又對(duì)秦竹囑咐了起來(lái)。要兩個(gè)人在學(xué)校互相幫助，還讓秦雲(yún)多照顧秦竹，雖然兩個(gè)人都是同一年出生的，秦雲(yún)也只是比秦竹大五個(gè)月而已，但畢竟秦雲(yún)是姐姐。
秦雲(yún)邊應(yīng)著邊把一盒牛奶遞給秦竹，拉著秦竹往學(xué)校走。兩個(gè)人到了學(xué)校門口把喝完的牛奶盒子扔進(jìn)垃圾桶，進(jìn)了校門。到教室的時(shí)候已經(jīng)快上課了，今天還沒(méi)發(fā)書，秦雲(yún)拿出書包裡的小說(shuō)來(lái)看。因爲(wèi)是第一節(jié)課又沒(méi)有書，所以也沒(méi)上課，老師都讓大家自習(xí)了。早上很快就過(guò)去了，秦雲(yún)在那顆香樟樹(shù)下等秦竹回家，學(xué)校的宿舍和食堂不是在校園內(nèi)，離學(xué)校還有些遠(yuǎn)，只有住校的人在食堂吃，所以她們兩個(gè)人都是回家吃飯，然後午休一會(huì)再上下午的課。
書是在下午第一節(jié)課發(fā)的，總共是七門課程，但是加上練習(xí)冊(cè)有十多本書。秦雲(yún)覺(jué)得很新奇，畢竟小學(xué)的時(shí)候除了體育課外就只有語(yǔ)數(shù)外三門課。她把每一本書都翻看了一下，又拿出筆把名字寫在書面。都寫完後她就開(kāi)始看起了語(yǔ)文書，她喜歡語(yǔ)文，所以一般都會(huì)先把課文看一遍。教室裡面有些吵，但秦雲(yún)看得很認(rèn)真。
班主任站在上面輕輕敲了敲桌子，說(shuō)有新同學(xué)來(lái)了讓大家安靜，然後讓新同學(xué)自我介紹一下。秦雲(yún)正在看朱自清的《春》，看得很認(rèn)真入迷，老師說(shuō)的話她完全沒(méi)注意，連頭都沒(méi)擡。
“大家好，我叫陳遠(yuǎn)，耳東陳，遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)”。
少年堅(jiān)定沉穩(wěn)的聲音響起，是很標(biāo)準(zhǔn)的普通話，在這個(gè)大家交流都用方言，一些老師的普通話都不標(biāo)準(zhǔn)的小鎮(zhèn)，顯得格外好聽(tīng)，少年的聲音有點(diǎn)低沉但是很好聽(tīng)。秦雲(yún)聞聲輕輕擡起頭，下午的天氣很燥熱，秦雲(yún)覺(jué)得都怪這天氣太熱了，熱得自己的心跳都在加速跳動(dòng)了。少年說(shuō)完便靜靜地站在講臺(tái)上，他揹著的是一個(gè)黑色的書包，齊耳的短髮，額前的碎髮有些被打溼了，凌亂的沾在一起，一件黑色短袖，淺藍(lán)色的寬鬆牛仔褲，秦雲(yún)歪了歪頭纔看見(jiàn)他穿的白色的帆布鞋。
少年的樣子並不是很驚豔，這個(gè)年紀(jì)都還沒(méi)長(zhǎng)開(kāi)，穿的也只是普普通通的衣服，但是秦雲(yún)卻覺(jué)得他很不一樣，覺(jué)得他比她們班這些人都好看。秦雲(yún)看得有些呆了，她搜刮了自己知道的所有形容人的詞和句子，覺(jué)得只有明媚如風(fēng)這四個(gè)字能夠形容他了。
少年如同炎夏裡穿堂而過(guò)的清風(fēng)，迎面而來(lái)，直直地吹進(jìn)了她心裡，吹走了她迷茫懵懂的十四歲裡所有的煩躁不安。甚至後來(lái)兩個(gè)人沒(méi)聯(lián)繫的好幾年裡，那陣風(fēng)都一直在秦雲(yún)的心裡打轉(zhuǎn)，托起了她所有疲憊生活的苦難和夢(mèng)想。
老師讓陳遠(yuǎn)去坐第四排的第二桌，他點(diǎn)了點(diǎn)頭便抱著書緩緩走過(guò)去了，沒(méi)有多說(shuō)一個(gè)字。他靜靜的，與這個(gè)年紀(jì)的其他男孩子的鬧騰不一樣，他好像很不愛(ài)說(shuō)話，秦雲(yún)覺(jué)得可能是他剛剛來(lái)到新環(huán)境所以不習(xí)慣吧，只是少年身上的那份沉靜卻讓她更加好奇，她想了解他。