“這是什麼意思？”
對(duì)於她的話我始終有些費(fèi)解。這一問似乎使她犯了難了，又是久久地沒能回我。
“小傢伙，你知道有句諺語叫做‘一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆萊特’這句話嗎？”
“我覺得人與人的觀念應(yīng)該是不一樣的，或者說，是有很大差距的。”
“就像我喜歡看小說，我媽覺得學(xué)習(xí)才重要一個(gè)道理嗎？”
“額！其實(shí)不好這麼比喻。”
“我大概能明白，你繼續(xù)說。”
“人人心中對(duì)於正義所衡量的標(biāo)準(zhǔn)不一樣，裡面會(huì)夾雜著私慾這種東西。”
“太深?yuàn)W了！”
我能明白一些，但我還是希望對(duì)方能說的更明白一些。
“就好比你們那個(gè)顧老師！她在痛斥你的時(shí)候你是不是覺得很氣憤。”
“對(duì)啊！每次都能小題大作，好像每次都是我們的錯(cuò)一樣。”
“對(duì)，就是這個(gè)，對(duì)於你和她而言，對(duì)於問題的看法和角度不同，對(duì)於正確的尺度也就不同了。”她頓了頓，“所以我想，大概正是這點(diǎn)才導(dǎo)致了你與許多人合不來吧！你覺得正確的事情，在大家看來不一定是正確的。”
“可我維護(hù)班級(jí)秩序，這也有錯(cuò)麼！”
“身爲(wèi)班長，這確實(shí)是你應(yīng)做到的，但同時(shí)，你就扮演了和顧老師一樣的角色，在同學(xué)心中也會(huì)有‘怎麼這種事都要管’或者‘怎麼到處都要限制我啊！’這種情感誕生。”
“那我到底該怎麼做呢？”
對(duì)方停頓了很久，似乎是不知道怎麼回答。
“你已經(jīng)做的足夠好了！休息一下吧。”
僅僅是對(duì)方發(fā)出了這樣的話語我仍能感覺到內(nèi)心地充實(shí)感，被填滿的感覺。
“人非聖人，孰能無過？況且，任何事情都沒有辦法做到讓每一個(gè)人都過得舒心。”
“你已經(jīng)做的足夠好了，小傢伙，既然那麼掙扎的話，那就休息一下吧。”
“小菊姐姐！”
我發(fā)了一個(gè)留著鼻涕眼淚肉麻的表情包。
“怎麼了？肉麻的話語我聽不下去哈……”
她也回了一個(gè)躲在牆角後面的貓咪的表情包。
“你說的對(duì)，其實(shí)，還有一件事，我已經(jīng)把班長一職撤了。”
“那也好，小傢伙，正好休息一下吧。”她似乎對(duì)我這樣的決定並不驚訝。
“感覺到了自己自身的不足，無力感和頓挫感。”
“這很好，有這樣的感覺纔會(huì)進(jìn)步。”
“我這是不是在逃避啊！”
說實(shí)話，其實(shí)我就是在逃避，雖然我在做班長的最後一天也仍在奮戰(zhàn)，但我仍就是受不了冷眼，背刺與冷落，所以才選擇了逃避，爲(wèi)自己開脫，卸下了這層責(zé)任。
也許真正能夠承受這些的人，始終走在糾結(jié)中的人，才能配得上這麼一個(gè)職位吧。
“小傢伙是很善良的人，我很喜歡，所以，我覺得小傢伙對(duì)別人也一定很溫柔，你的決定，我也一樣會(huì)支持的。”
沒有正面回答問題代表她已經(jīng)明白了吧，不過，依然是用溫柔的話語試圖掩蓋這一切，這都是後來她離開後，我纔想明白的。
“我明白了！謝謝你，小菊姐姐。”
“沒事兒小傢伙，沒事多找我聊聊。”隨後她頓了頓，“離我值班還有一段時(shí)間，我想再睡一會(huì)兒。”
“好，那，祝你好夢(mèng)。”
“小傢伙，那我也這麼祝你。”
兩人這麼就此別過，她似乎已經(jīng)下線了。
“兒子！吃飯了。”不一會(huì)兒，門外，母親便吆喝著我準(zhǔn)備吃飯。
“來了！”我應(yīng)付了一句，起身向房門走去。
冷黃色的燈光照在餐桌上。
今兒個(gè)的菜有排骨湯，番茄炒雞蛋，韭菜炒毛豆，都是我挺愛吃的。
母親一般爲(wèi)了什麼所謂的“減肥”，晚上，是向來不吃飯的，稍微嚐了一點(diǎn)菜後，就放下筷子看著我吃。
“媽媽！爸爸呢？”
“在哪喝酒呢！”很明顯，父親在外喝酒這個(gè)話題讓母親很不愉快。
這其實(shí)是在所難免的，所謂身不由己就是這樣，有時(shí)候父親不得不在外奔波，這我是能感覺的到的，所以我也很少表露出“爲(wèi)什麼父親陪我的時(shí)間這麼少啊！”這種情緒。
可是，已經(jīng)連著三天了，即使我是八點(diǎn)半才晚自習(xí)下課，可父親回到家已經(jīng)是凌晨了，白天又是母親送我去上學(xué)，父親悶頭睡覺。
所以，連著三天，我也沒見著我的父親。
“週五了也要出去嗎？”
“嗯！”母親應(yīng)和了一句，“真是的，每次都這樣。”
我覺得父親還是很顧家的，即使陪人喝酒喝的再晚，喝的再醉他都一定要回家，大概也是想守著這個(gè)家吧。
雖然時(shí)常能聽見我睡著後半夜父親回來醉了以後同母親吵架，甚至傳出很響的砸東西的聲音。
晚飯時(shí)間很快就結(jié)束了，我吃的有些撐，四處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)消食後就回到了我的房間。
耳畔傳來了母親洗碗的聲音。
我看了眼手機(jī)，有好友申請(qǐng)發(fā)過來。
“喬大少爺！”驗(yàn)證消息只寫了這四個(gè)字，能猜到大概是許姍。
我不禁有些作嘔。
加上了以後，就立馬有信息進(jìn)來了。
“喲！看看這是誰啊！這不是咱喬大少爺嗎？”
“許姍，你別搞。”我有些無語地答道。
“喲！怎麼，還認(rèn)得小姐我啊！我都以爲(wèi)你要給我忘了。”她頓了頓，“給你聯(lián)繫方式也不主動(dòng)加我好友，給你發(fā)好友驗(yàn)證還磨磨唧唧的。”
“紙條丟了，而且，剛纔在吃飯。”
我稍稍做出瞭解釋，對(duì)方發(fā)了個(gè)無語的表情過來。
“搞什麼啊！”
能看得出她確實(shí)有些氣憤，我發(fā)了個(gè)兩手一攤的表情過去。
“你怎麼找到我的。”我想要轉(zhuǎn)移話題稍微讓她消消氣，我知道，許姍那樣的人一般不會(huì)爲(wèi)了這點(diǎn)小事生氣。
“班級(jí)羣裡沒加的就那麼幾個(gè)，一排除一推理就知道哪個(gè)是你了！”
“厲害啊！只是觀察我主頁的信息就知道哪個(gè)是我了。”
“厲害個(gè)屁，你不知道進(jìn)班級(jí)羣要改備註嗎？你不也改了嗎？”
“切……我還以爲(wèi)……”
“以爲(wèi)什麼？我有那閒工夫一個(gè)個(gè)問？一個(gè)個(gè)推？”
我也發(fā)了個(gè)無語的表情。
“對(duì)了，你知道的吧。”
“什麼事！”
對(duì)於我突如其來的疑問她似乎並不解。
“關(guān)於魏索。”
“哦！他啊！挺有趣一人啊，咋啦！”
“嗯？你什麼都不知道嘛？”
“知道什麼啊？他不有趣麼？多才多藝，又學(xué)時(shí)淵博，說話有文人的感覺，行爲(wèi)很紳士。”
說完，她發(fā)了個(gè)憋笑的表情過來。
而我則是發(fā)了個(gè)無語的表情過去，對(duì)方也回了個(gè)無辜的表情。
“你最後，突然把他拋給我……不對(duì)，你是怎麼知道我學(xué)吉他挺久了。”
“聽顧婭說的，還有你小學(xué)時(shí)候青少年乒乓球區(qū)賽冠軍的事我也知道，看不出來啊喬梓然，挺多才多藝啊！”
說起乒乓球這個(gè)畫題就讓我想起了一些事，教練覺得我很有天賦，想讓我轉(zhuǎn)去更好的學(xué)校做個(gè)特長生走上職業(yè)這條道路。
可是，這條路太苦了，僅有上午上文化課，下午八個(gè)多小時(shí)的練球。
父親很支持我，可最後，母親做了決定，我沒去成，不僅是看不了我吃苦，思想也守舊，不，是大家好像都這樣想，只有讀書纔能有唯一的出路。
可這麼多的考生，相比之下，想要脫穎而出太困難了。
“還好啦！”被誇了還是有些開心的，“不對(duì)，扯遠(yuǎn)了，最後突然把他拋給我，你應(yīng)該知道吧。”
“他在不懂裝懂嗎？很好看出來啊！別的不說，他向我介紹讀過多少多少書時(shí)《挪威的森林》的作者就報(bào)錯(cuò)了。”