“張先生讓我們寫一篇關(guān)於江南賑災(zāi)的獻策文章?！?

唐韻說完後，她們的舍友白芊芊和霍思妍也走了進來，正好聽見了她們的談話。

“韻兒，絲絲！”

白芊芊朝她們打了個招呼，“你們剛剛說的江南賑災(zāi)獻策的事，院長也交代了我們，不如我們一起來完成?！?

“好的。”

唐韻點了點頭。

幾人於是坐在牀榻上，各自討論著如何寫獻策文章，一邊寫下自己的建議。

“小女子認(rèn)爲(wèi)，賑災(zāi)不僅需要銀兩，更需要準(zhǔn)備好運送各種方便的食物，以保證食物足夠食用，如包子、麪食、粥之類的；第一，開啓地方上的糧倉，安撫羣衆(zhòng)，第二，安排地方上的侍衛(wèi)，維護佈施的秩序以及周圍的治安，安排民工修建堤壩；第三，安排羣衆(zhòng)重新種田，讓更有種田方面知識的人帶領(lǐng)，存儲好食物?！?

唐韻寫完之後便將它收了起來，然後和衣睡下了。

經(jīng)過她旁邊的穆絲絲看了唐韻的建議，覺得她寫的很不錯，於是便將她的建議簡化了一些，寫了下來，然後再加了一些其他的內(nèi)容。

然後把它拿給一旁的穆絲絲看了看，“絲絲，你覺得我寫的建議怎麼樣呢？”

“嗯，挺好的?！?

“你還是快點把它收好，免得別的人看到了。”

穆絲絲囑咐道。

此時我和白芊芊從旁邊經(jīng)過，瞟了一眼，泡了一杯茶給她：“韻兒，我常常聽院長說你寫的文章真的很好，能借我看一下嗎？”

“你看吧?！?

唐韻將白芊芊手中的東西接了過來，“不過千萬不要再將這個事傳出去了。”

“嗯，韻兒，你就放心吧。”

白芊芊的眼神閃爍了一下點了點頭，看了看她：“我保證不會傳出去的?！?

她看完後給了唐韻。

*

午後。吃完飯。

唐韻將她寫好的文章送到了張院長的手裡，“老師，我寫好了?！?

“嗯，我看看?！?

張院長大致看了一下，瞬間皺了皺眉：“這個稿子是你寫的嗎？”

“當(dāng)然?！?

唐韻擡起頭，“老師，您爲(wèi)什麼這麼問？”

“白芊芊白同學(xué)上午的時候給我也交了一份跟你一模一樣的對策?！?

“什麼？”唐韻頓時愣住了，“這……老師，您能不能給我看一下？”

張院長拿出了白芊芊和她剛纔交的計策，“你解釋一下，到底是怎麼回事？”

唐韻看了看兩張紙上的內(nèi)容，的的確確是別無二致，她腦袋裡剎那間一片空白，她想著，上午她將那個獻策的內(nèi)容給了穆絲絲還有白芊芊看，她原本以爲(wèi)白芊芊是她的室友，應(yīng)該不會做出這樣的事，沒想到……

“老師，能不能找到白芊芊一起前來對質(zhì)?！?

張院長看了一下旁邊的書童，“這樣吧，小程，你去叫白芊芊過來一趟?！?

“好?！?

沒一會兒，小程帶著白芊芊過來了。

“白芊芊，你來的正好?！睆堅洪L讓她先坐下，白芊芊微笑的朝著唐韻點了點頭。

“唐韻唐同學(xué)和你寫的江南賑災(zāi)的計策一模一樣，你怎麼解釋這件事？”