我相信，死亡是有預(yù)兆的。

被殺害前的兩個(gè)星期，死亡如同熟透了的紅蘋果，接二連三撲到牛頓面前……

1995年6月5日，星期一，清晨六點(diǎn)，我被窗外的尖叫聲驚醒。

以爲(wèi)那是噩夢(mèng)裡的聲音，好幾年沒再來過了，掙扎著要爬起來，但無能爲(wèi)力，彷彿有人重重壓在身上——許多人都有過類似經(jīng)驗(yàn)，據(jù)說這就是“鬼壓牀”。

他又來了。我看到一張臉，暗黑中模糊的臉，安在強(qiáng)壯男人的軀幹上。像小時(shí)候那樣，我想尖叫，卻發(fā)不出聲音，似乎被掐緊脖子。

窗外又傳來第二聲、第三聲、第N聲尖叫，從淒厲的女聲變成粗野的男聲……

這些撕心裂肺的叫聲救了我的命。

晨光熹微，噩夢(mèng)中的那團(tuán)臉消失，只剩下牀頭貼著的海報(bào)，馬拉多納正捧起大力神杯，他是我少年時(shí)代唯一的偶像。

這是寄宿制南明高級(jí)中學(xué)，從四樓窗戶向外眺望，學(xué)校圖書館的屋頂上，躺著一個(gè)白衣女生。

雖有百米之遙，但我一眼就認(rèn)了出來——柳曼，身體扭曲得不成樣子，一動(dòng)不動(dòng)地僵硬在屋頂上，黑色長(zhǎng)髮如瀑布般鋪在紅色瓦楞間，我想起看過無數(shù)遍的《紅與黑》。

她死了。

柳曼是高三（2）班的學(xué)生，而我是她的語文老師兼班主任。

我叫申明——申明的申，申明的明。

三年前，我剛從中文系本科畢業(yè)，分配到南明高級(jí)中學(xué)做老師，這是我最熟悉的學(xué)校。

我只穿起一條長(zhǎng)褲，披上襯衫衝出寢室。整棟樓響徹男生們的喧譁，大多第一次看到同學(xué)死於非命。我連滾帶爬地摔倒在樓梯拐角，又瘋狂地爬起來，沒感到額頭正在流血。

學(xué)校大操場(chǎng)頗爲(wèi)寬廣，中間是片標(biāo)準(zhǔn)足球場(chǎng)，外面有圈田徑跑道，再往後是一大片開滿鮮豔花朵的夾竹桃林，反正在這荒郊野外有的是空地。

十年前，就在這片跑道上，我獲得過校運(yùn)動(dòng)會(huì)的男子百米冠軍。

我裸露著胸膛，撒開雙腿全力衝刺，時(shí)間一下子停滯，彷彿在我與圖書館之間，隔著一條深不見底的河流。背後就是女生宿舍，尖叫與哭喊聲此起彼伏，少女們都趴在窗口，焦點(diǎn)卻已從屋頂?shù)呐畬疲D(zhuǎn)移到我飛速穿過操場(chǎng)的背影上。

1分20秒，從寢室到圖書館。

南明高中的校舍比較新，唯獨(dú)圖書館的兩層小樓例外——不知多少年前就在這兒了，還有中國(guó)傳統(tǒng)的歇山頂，屋脊上開了個(gè)小閣樓，誰都沒上去過。這扇神秘的閣樓窗戶，半夜偶爾會(huì)亮起微弱燈光，成爲(wèi)學(xué)校一大靈異傳說勝地。

來到充滿紙頁與油墨味的二樓，整棟圖書館都空無一人，除了屋頂上的死人。

再爬一層樓梯，小閣樓的木門從外面用插銷鎖上了。我拔下插銷推開門，迎面是一間幽暗屋子，窄窗射來刺眼的亮光，堆滿各種老書，灰塵嗆得人咳嗽，伴著一股奇怪的味道。

窗戶是敞開的。

風(fēng)吹亂了頭髮，我毫不猶豫地翻出窗戶——圖書館樓頂，瓦片與幾蓬青草在腳下，橫臥白衣黑髮的少女。

跌跌撞撞摸過去，腳底一滑幾乎摔倒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽到女生宿舍一片驚呼，有塊瓦片應(yīng)聲墜落，在樓下粉身碎骨。

我看清了柳曼的臉，南明高級(jí)中學(xué)最漂亮的女生，也是流言蜚語最多的女生，其中最爲(wèi)不堪入耳的八卦——與我有關(guān)。

從她僵硬扭曲的表情可以看出，她死得非常痛苦，雙眼瞪大了面對(duì)天空，最終時(shí)刻看的是月亮還是流星？

抑或兇手的臉？

爲(wèi)何我認(rèn)定這是一場(chǎng)謀殺？

不過，她死去的姿態(tài)很漂亮。

像一朵被摘下來的玫瑰，正以獨(dú)特的姿態(tài)漸漸枯萎。

我懼怕死亡，但不懼怕死人，小心翼翼俯下身，觸向柳曼的脖子。女生宿舍的尖叫聲越發(fā)惶恐悽慘，不知我在她們心中的形象，是變得更男人還是更可怕？

摸到了——只有死人的皮膚，纔會(huì)如此冰涼，還有一種特有的僵硬。

儘管有充足的心理準(zhǔn)備，我還是滑倒在瓦片上，蹬著腳仰天挪後幾寸，指尖觸電一般，彷彿再過片刻就要腐爛。

我已代替醫(yī)生開出了柳曼的死亡通知單。

忽然，眼角有兩滴眼淚滑落，這是作爲(wèi)一名高中老師，尤其是死去女生的班主任老師，最爲(wèi)合情合理的淚水。

我與柳曼並排躺在圖書館的屋頂上，就像兩具屍體。我看不到星星與月亮，只有清晨陰暗的天空，似乎飄浮著死者的靈魂。透過大操場(chǎng)上渾濁陰慘的空氣，女生寢室的某個(gè)窗口，她正藏在一堆女生的縫隙間，異常冷靜地望著我。