自從爆發(fā)了那場(chǎng)家庭大戰(zhàn)之後，楊海鯨和爸爸的關(guān)係便降到了冰點(diǎn)。平時(shí)在家裡看見爸爸，他扭頭就走，不再和爸爸交流，他覺得，爸爸不僅是個(gè)暴君，獨(dú)斷專行，還極其偏心，對(duì)弟弟永遠(yuǎn)是和風(fēng)細(xì)雨，對(duì)自己永遠(yuǎn)是暴風(fēng)驟雨。他在心裡暗暗下了決心，爲(wèi)了前途，爲(wèi)了曉婷，他再忍耐一下，等上了大學(xué)以後，他就遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開這個(gè)家，不再回來(lái)。

雖然在楊龍盛面前，楊海鯨表現(xiàn)得滿不在乎，但當(dāng)他知道白曉婷的爸爸是白副市長(zhǎng)後，心裡也還是吃了一驚的，畢竟，從小到大，他沒(méi)接觸過(guò)這麼高級(jí)別的幹部子女。白曉婷表現(xiàn)得也很低調(diào)，沒(méi)有絲毫的趾高氣昂，一直都是陽(yáng)光開朗、大方自信，學(xué)習(xí)也一直很努力，她像一株向日葵，永遠(yuǎn)追隨著太陽(yáng)的腳步，散發(fā)著屬於自己的魅力。楊海鯨喜歡這個(gè)積極向上的女孩，是純粹對(duì)於她個(gè)人的欣賞，和她爸爸是誰(shuí)，沒(méi)有任何關(guān)係。

雖說(shuō)在虎拓山的時(shí)候，兩個(gè)人也探討過(guò)這個(gè)問(wèn)題，都希望能保持這份純粹，不被對(duì)方的家庭所影響。但那些觀點(diǎn)如同他們喜歡看的書，靜靜躺在圖書館裡時(shí)，全是美好。但當(dāng)現(xiàn)實(shí)的水，潑面而來(lái)的時(shí)候，那本書卻迅速失了顏色，不光字跡斑斑，連紙張都變了形。

原本對(duì)追求白曉婷，楊海鯨是沒(méi)有任何心理負(fù)擔(dān)的。曉婷很優(yōu)秀，他覺得自己也並不差，曉婷看自己的眼神，也是充滿了崇拜的。但是，在知道了她的家庭背景後，楊海鯨還是不自覺地覺得自己矮了一截。幾千年的歷史車輪碾過(guò)，根深蒂固的等級(jí)制度，還是在每個(gè)人的心裡壓下了一個(gè)陷阱。當(dāng)它被埋上世俗的樹葉，看上去和其他的路一般無(wú)二時(shí)，你以爲(wèi)你的心也是坦途，沒(méi)有富貴權(quán)勢(shì)之分，沒(méi)有高低貴賤之別。但是，當(dāng)你一腳踏進(jìn)這個(gè)深坑，纔會(huì)發(fā)現(xiàn)，它和普通的坦途，終究有別，你始終會(huì)被它絆一腳，掉進(jìn)去，被摔痛。

現(xiàn)在的楊海鯨就是這個(gè)感覺，本來(lái)他和白曉婷攜手?jǐn)埣缱咴诖蟮郎希緛?lái)他比白曉婷高出不少，白曉婷在他面前小鳥依人，也用了崇拜的眼神擡頭看他。

他卻突然之間掉進(jìn)了坑裡，一下子和白曉婷拉開了距離，他站在坑裡看曉婷，對(duì)方一下子成了他不可企及的存在。一道無(wú)形的屏障橫亙?cè)诹怂麄冎虚g。

連續(xù)幾天，楊海鯨都沒(méi)有去圖書館，跟楊龍盛對(duì)他的警告和威脅無(wú)關(guān)，和他自己強(qiáng)烈的自尊心有關(guān)。爸爸的話雖然難聽，但有一句卻嵌進(jìn)了他的耳朵，那句“你不配”一直在他耳邊循環(huán)播放。

“你站住。”一天的午後，當(dāng)楊海鯨垂頭喪氣從洗手間返回教室時(shí)，白曉婷堵住了他的路。

“你怎麼來(lái)了？”楊海鯨下意識(shí)地看了看四周：“不要被同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，對(duì)你不好。”

“你什麼意思？”白曉婷盯著他：“爲(wèi)什麼不來(lái)圖書館了？”

“不想去。”楊海鯨低著頭。

“是不想，還是不敢？”白曉婷不給楊海鯨喘息之機(jī)：“我一直以爲(wèi)你不畏強(qiáng)權(quán)，不拘泥於世俗，敢於挑戰(zhàn)權(quán)威，是個(gè)頂天立地的男子漢。現(xiàn)在看來(lái)，也不過(guò)如此，紙老虎而已。”

“不是的，我不怕。”楊海鯨被她一激，擡起來(lái)頭：“我自己什麼都不怕，我怕對(duì)你不好。”

“好不好的我有自己的判斷，不需要你爲(wèi)我做出選擇，你只要做出自己的選擇就行。”

“我當(dāng)然不會(huì)變，只要你不變。”

“好，記住你說(shuō)的話，別讓我看不起你。明天開始，咱們還在圖書館見。”

“好。”楊海鯨點(diǎn)了點(diǎn)頭，看見白曉婷堅(jiān)定離去的身影，卻不由自主地嘆了口氣。曉婷是個(gè)好姑娘，看見他掉進(jìn)陷阱之後，伸手來(lái)拉他，但她一個(gè)人的力量夠嗎？能夠把他拉出來(lái)嗎？楊海鯨沒(méi)有答案。

但從第二天開始，楊海鯨還是如約去圖書館，白曉婷還一如以前那樣心無(wú)旁騖，或是看書，或是做題，只是在不經(jīng)意間擡起頭，對(duì)坐在對(duì)面的楊海鯨莞爾一笑，繼而繼續(xù)埋頭學(xué)習(xí)。

楊海鯨的心裡卻如同被種了一根刺，再也回不到過(guò)去。他不知道，爸爸是從什麼渠道得到的那些照片，也不知道白副市長(zhǎng)有沒(méi)有對(duì)曉婷施壓，更不知道爸爸會(huì)不會(huì)因此受到連累，雖然他恨爸爸的獨(dú)斷專行，也恨爸爸對(duì)他的輕視漠然，更恨爸爸對(duì)他的控制，從來(lái)不考慮他的感受，一味地打壓。但他並不想給這個(gè)家?guī)?lái)災(zāi)難，畢竟，媽媽和弟弟是無(wú)辜的。

他想問(wèn)問(wèn)曉婷，又不敢開口，因爲(wèi)，他不知道如何面對(duì)接下來(lái)的局面。即便是普通人家女孩的父母，都斷然不會(huì)允許孩子在高中這個(gè)重要的時(shí)段碰觸感情這個(gè)禁區(qū)，況且是白副市長(zhǎng)的掌上明珠呢？對(duì)於他們來(lái)說(shuō)，大概將來(lái)挑選的乘龍快婿，也都是門當(dāng)戶對(duì)的吧？即便，他們之間很純粹，並沒(méi)有因爲(wèi)這份美好的青春悸動(dòng)，耽誤學(xué)習(xí)，反而因爲(wèi)這份羈絆，讓他更加有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。但所有的家長(zhǎng)還是視此爲(wèi)洪水猛獸，嚴(yán)防死守的吧？

不久後的一天， 楊海鯨被班主任叫到了訓(xùn)導(dǎo)室。

“把門關(guān)上。”班主任輕聲吩咐。

楊海鯨把門關(guān)上，坐到班主任對(duì)面。

“知道爲(wèi)什麼叫你來(lái)嗎？”班主任是個(gè)女老師，和藹卻又不失威嚴(yán)。

“大概知道。”楊海鯨扭頭看窗外的樹葉，躲避開班主任質(zhì)問(wèn)的眼神。他不知道，是爸爸，還是白副市長(zhǎng)，把問(wèn)題反映給了學(xué)校，讓學(xué)校來(lái)進(jìn)一步向他們施壓。

“老師不想過(guò)度干涉你們。你們倆也都是聰明的孩子，尤其是你。剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的時(shí)候，成績(jī)那麼靠後，靠了自己的努力，考到咱們學(xué)校高中部來(lái)，這很了不起。”

楊海鯨把目光收回來(lái)，低下了頭：“老師，我倆什麼事都沒(méi)有，也沒(méi)耽誤學(xué)習(xí)。”

“這我知道。白曉婷同學(xué)的成績(jī)一直很穩(wěn)定，各方面表現(xiàn)都有目共睹。你的成績(jī)也還不錯(cuò)，如果能夠放更多的精力在學(xué)習(xí)上，憑你的聰明，還有很大的進(jìn)步空間。你們還年輕，很多事情考慮得可能不那麼周全，人生有很多階段，也有很多任務(wù)。除了盡好學(xué)生的本分以外，別忘了你們爲(wèi)人子女的義務(wù)，要懂得體諒父母的不容易，別讓父母太擔(dān)心。”

楊海鯨默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師不是爸爸，他沒(méi)法跟老師肆意發(fā)泄。再說(shuō)，老師一直和風(fēng)細(xì)雨地跟他說(shuō)，他也沒(méi)法反駁，只能靜靜地聽著。

給楊海鯨做完思想工作後，班主任便讓他回去上課，楊海鯨默默地站起來(lái)，向教室外面走。

“那個(gè)，楊海鯨同學(xué)。”班主任在後面補(bǔ)了一句：“圖書館，最近就先不要去了吧。”