班長愛打小報告，不是說她和老師走的近，她只是仗著自己姑父，整天刷存在感。
和老師關(guān)係很好的學生，不一定會打小報告，可班長總是這樣，漸漸地被同學們稱爲“小間諜”，男同學眼裡的醜八怪不祥物。
有些女同學能避儘量避開，畢竟誰也不喜歡和打小報告的人扯上關(guān)係，這也是大部分學生的一致思想。
隨著年齡的增長，曉峰的性格有所改變，他不在願意和女生說話，有時還在桌位上劃一道痕跡作爲界限。
只要同桌一過界，曉峰就拉著臉指著對方，這種現(xiàn)狀往往會發(fā)生在大都男同學身上，客觀的講男女已經(jīng)不適合坐同一張書桌。
曉峰在桌邊上打上一個鐵釘，將書包掛在上面，遠遠看去走道邊上滿滿的都是外掛的書包，誰又能說誰在模仿誰，或許這是一件連鎖效應(yīng)。
“杜曉峰！腿好了沒？”門口站著一個人大聲叫喊著。
過了一天時間，一班的陸洋就找上門來，曉峰看了一眼，無精打采的趴在桌上打盹，近期的訓練越來越嚴厲，已經(jīng)有好幾人被塞選出局。
怎麼能讓杜曉峰不爲自身考慮呢！除了幾個要好的同學，班裡成績好的也和他玩不來，有的都不想搭理他，僅有一二個女同學，暗自的給他加油。
要是這次學校拿到名次，加上杜曉峰的個人榮譽，也好讓一些老師對他另眼相看。
“他不是一班的陸洋嗎！是來找杜曉峰打架的吧！你說是不是？”
“應(yīng)該是的！聽說那個陸洋還在武術(shù)學校讀過幾年呢！按理講會功夫很正常，怎麼聽說是被杜曉峰給打了，杜曉峰能打得過他嗎？”幾個人聲音很小的討論著。
陸洋站在門口見杜曉峰沒正眼瞧它，心裡有些焦躁，氣的在門口擺弄拳腳，呼哈呼哈一套組合拳下來，氣喘吁吁。
“這個好！說不定人家以後還能當上武打明星呢，杜曉峰肯定不是他對手，嘻嘻。”
杜曉峰聽到這聲音就覺得煩人，擡頭一看，“我去！我還以爲是誰呢！原來是班長的小跟班，切！”
兩女同學看了看杜曉峰，挑撥的諷刺著，“看你就怕了人家，你敢打我就報告老師，班長你說對吧！”班長急忙點頭。
曉峰也看得出，這明擺著是激將法，若自己真和陸洋打起來，那兩人還不爭先恐後的跑著去打小報告去。
陸洋在門口練了幾下，感覺不過癮一個衝刺，盡然衝進二班的教室，刷的一下崩到了曉峰書桌上，要不是曉峰避的及時，剛那一腳肯定待面目全非。
那彈跳力驚人，曉峰甚至懷疑陸洋是否真的會點輕功。
曉峰仰頭立刻做出反應(yīng)，“你......給我下去，我數(shù)三聲！”
“別來這套，有種跟我出去較量，上課還有幾分鐘，在上課前我就將你打倒。”陸洋高高在上。
曉峰氣急敗壞，但心裡真不想在做出這樣的事！打架，不想爲了一時之快，又被班主任給修理。
兩人的對視明顯一個強勢戰(zhàn)鬥力暴長，一個眼神迷茫感覺小宇宙時長時落。
陸洋縱身一躍“咔嚓”一聲，一個從未見過的造型蹲在他面前，嚇得曉峰立馬起身連同板凳退了好幾步，雙手後撐地面差點屁股開花。
“啊！啊！....我的腿，我的腰，我的頭..。”陸洋大吃力的叫喊著，表情非常的痛苦，眼淚伴隨著刺痛，從眼角滑落。
一下子同學都圍了過來，曉峰起身拍拍屁股仔細的觀察著，剛纔發(fā)生了什麼，也沒人能夠解釋，誰也不敢上去碰陸洋。
有的同學一看情景捂著嘴巴笑的跑開了，在他們眼裡，這個高難度的摔跤方式，簡直就是一個活樣本，前無古人，後無來者。
只見陸洋一腿單膝彎曲，身子往過翻著，另一隻腳狠狠的踩在自己後腦上。
“你們看，他的腳把自己的頭給踩流血了！”一同學指著桌子上的鮮血叫道。
痛的陸洋叫聲連連，不知道誰已經(jīng)報告了老師，班主任跑著來到教室，慌張的罵著，“啊呀我去！這位同學你是咋做到的！”
說著就抱起陸洋翻轉(zhuǎn)著身子，這時才發(fā)現(xiàn)，陸洋另一隻腳的鞋帶勾掛在一根鐵釘上，後腦也是被那個露出的鐵釘給碰傷的。
本來一個完美的後空翻，竟然被一根小小的鐵釘給破解了。
班主任嚇得連忙檢查傷口，“幸好扎的不深，要不然你命就沒了。”帶著陸洋立刻往學校外面的診所去接打破傷風。
曉峰站在一旁，看了看周圍的同學，吞吞吐吐的說:“這......這......不關(guān)我的......事吧！”
曉峰看著桌子上殘留的血跡，心裡想這下子完完，啞巴吃黃連，有苦說不清了。
有些人腦子轉(zhuǎn)的快，立馬收起書包，用板磚將桌邊上的鐵釘敲打下來，有的太深，直接將它和桌面砸平。
曉峰看別人這做，自己才恍然大悟，畢竟釘子是他釘上去的，出了事不找他找誰。
直到中午才知道，陸洋的後腦被劃撥，還縫了幾針。
事後！班主任也聽說了前因後果，並沒有責怪曉峰，因爲上次自己已經(jīng)將杜曉峰修理一頓,況且杜曉峰這次並沒有和一班的陸洋大打出手，一直處於被動狀態(tài)，是陸洋自己不肯罷休導致的後果。
又過幾天和其他老師的溝通，五年級的男女學生還能否同桌。
經(jīng)過學校開會，總於將男女生區(qū)分從新安排了座位，那時候的天的確很藍，日子過得也慢，但同桌的你完全是在扯淡。 Wшw¤тt kán¤℃ O