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整理內(nèi)務(wù)

教官們來(lái)到南斯的寢室檢查內(nèi)務(wù),雖然一個(gè)人住,教官進(jìn)門也爲(wèi)這趕緊的過(guò)分吃驚,如果不看到有個(gè)行李箱,可能會(huì)不相信這房間是有人住的,這看上去就是原本沒(méi)住人前的模樣。

教官們?cè)跈z查,南斯站在一旁拿著手機(jī)回程晨的消息。

“你們學(xué)校是不是真的有個(gè)這麼與衆(zhòng)不同的?;ò?,搞得我好想趕過(guò)來(lái)看看啊。”通過(guò)文字就能想象到程晨在那邊的表情。

“嗯,是有點(diǎn)不一樣?!蹦纤箚问执蜃只馗?。

“不是說(shuō)和你一個(gè)班的嗎,怎麼有沒(méi)有心動(dòng)的感覺(jué)?”程晨賤兮兮地問(wèn)。

“沒(méi)有,倒是挺佩服她的?!?

“那你有有機(jī)會(huì)拍個(gè)照片給我看看唄?!背坛吭囂降貑?wèn)著南斯。

“那你還是自己來(lái)看吧?!?

教官們檢查好了,“你是南斯對(duì)吧?”

南斯收回手機(jī),“嗯。”用詢問(wèn)的眼神看著教官。

“呃,那啥,你是班長(zhǎng)對(duì)吧,記得通知你們班,明天早上會(huì)再次檢查內(nèi)務(wù)整理,和被子的摺疊。明天檢查好會(huì)進(jìn)行評(píng)選。”被這不言善語(yǔ)的班長(zhǎng)看著,教官有點(diǎn)冷。

“好的,我知道了。”送走教官,南斯在手機(jī)上打下教官的原話,發(fā)送在班級(jí)羣上。

看到羣上發(fā)佈的消息,剛剛要把東西放回原位的莫池,停下動(dòng)作,“我真的是.....醉了。”

夏萌萌和趙敏打包晚飯回來(lái),看到莫池坐在一邊玩手機(jī),“池子啊,你怎麼還沒(méi)把東西放出來(lái)?”

“別了,明天早上還要檢查。”

趙敏吐血,“誰(shuí)說(shuō)的!”

莫池把班級(jí)羣打開(kāi),把信息給趙敏看,“班長(zhǎng)。”

“蒼天啊,那豈不是明天還要疊這豆腐塊??”夏萌萌把吃的重重放在桌子上。

“是的是的,你小心吃的,我肚子還餓著呢。”莫池打開(kāi)打包盒開(kāi)始吃起來(lái)。

“那怎麼辦就我們那點(diǎn)疊被子三腳貓功夫,豈不是結(jié)果會(huì)很慘?!”夏萌萌邊說(shuō)邊排排坐吃了起來(lái)。

趙敏站在一旁發(fā)呆沒(méi)說(shuō)話,過(guò)了一會(huì),“有了,我今天就睡覺(jué)就不蓋被子了。就保持原樣吧,明天省了這事輕鬆多了。”

“對(duì)哦,那我也不蓋了。那被子晚上這樣,沒(méi)法睡覺(jué)???”夏萌萌看那張剛好只夠一人躺的小牀。

“可以。把被子放在桌子上就可以了。拿的過(guò)程小心點(diǎn),別散了?!蹦貒蚕伦煅e的飯。

“那我們明天的效率槓槓的啊?!?

“行了行了,坐下吃飯吧。吃好桌子收拾乾淨(jìng)放被子。”

三人就這不蓋被子的睡了一晚上,早上起來(lái)又把被子放回牀上。起牀20分鐘就要出寢室到操場(chǎng)集合。還以爲(wèi)只有她們一個(gè)寢室是這樣睡了一晚,結(jié)果集合在一起聊起來(lái)都是這樣睡的,就連男生都是這樣。果然都是很拼了啊。

南斯一人默默地站在一邊,聽(tīng)著這羣人講著不蓋被子睡了一晚。真是很不理解這羣人的腦回路。

白宇湊近南斯問(wèn)道:“班長(zhǎng),你有不蓋被子睡了一晚嗎?”

南斯擡了擡眼簾,“沒(méi)有?!?

“那你起牀的再重新疊的豆腐塊?!”白宇吃驚,南斯是班裡唯一一個(gè)早上現(xiàn)疊豆腐塊的。

“對(duì)啊?,F(xiàn)疊很奇怪嗎?”南斯看著白宇驚訝的表情。

“不,不奇怪,就是驚訝你這大早上竟然來(lái)得及?!?

說(shuō)話間,教官們帶著結(jié)果回來(lái)了。評(píng)選也很快就出來(lái)了,總教官拿著報(bào)告走上**臺(tái)。

“同學(xué)們,我們的最佳內(nèi)務(wù)整理的寢室由我們的教官們檢查完畢後評(píng)選出來(lái)了。聽(tīng)教官們說(shuō),其實(shí)都整理的很不錯(cuò)。但這幾個(gè)寢室格外的優(yōu)秀啊。那就是502,506,601,606。這四個(gè)寢室,下面有錢這四個(gè)寢室派代表上臺(tái)領(lǐng)領(lǐng)獎(jiǎng)?!笨粗?*臺(tái)的總教官格外的興奮,一種可塑之才的眼神看著上臺(tái)的人。

白宇看著南斯上臺(tái),再度吃驚,“這真的是所謂的人比人氣死嗎?早上起來(lái)現(xiàn)疊的被子,整理的內(nèi)務(wù),不但來(lái)得及,還是最佳內(nèi)務(wù)整理的寢室!我們這前一天精心疊好的豆腐塊都比不過(guò)人家現(xiàn)疊的豆腐塊啊?!?

莫池聽(tīng)到白宇的抱怨轉(zhuǎn)頭,“這就是別人家的孩子啊!比不來(lái)比不來(lái)。”

看著走下臺(tái)階的南斯,“神仙啊,簡(jiǎn)直是。又帥又有能力??纯茨谴箝L(zhǎng)腿,看看那完美的比例,羨慕啊羨慕啊。”

南斯歸隊(duì),白宇有敲敲的湊上去,“班長(zhǎng)會(huì)打球嗎?”

“會(huì)?!?

“那結(jié)束我們一起打球唄?!甭?tīng)到南斯會(huì)打球,白宇來(lái)了精神。

“好?!?

聽(tīng)到南斯答應(yīng)一起打球,白宇再次就得班長(zhǎng)的性格除了冷一點(diǎn)都還好啊??纯慈硕帱N的和藹可親啊。

下午是射擊學(xué)習(xí),大部隊(duì)來(lái)到射擊訓(xùn)練場(chǎng),有本班的教官給自己的學(xué)員講解射擊技巧,並展示射擊。

隨後,一排一排的學(xué)生臥倒據(jù)槍,擺好姿勢(shì)有教官一一糾正過(guò)去,再嘗試瞄準(zhǔn)擊發(fā)。

南斯因爲(wèi)經(jīng)常和程晨去射擊館打靶,以前開(kāi)始玩移動(dòng)靶,所以這個(gè)距離100米固定靶已經(jīng)難度不大了,連開(kāi)5槍,每一槍都中紅心。莫池也不弱,一發(fā)9環(huán),4發(fā)10環(huán)。

這讓教官又忍不住想拍手,這兩人可塑之才啊,可惜才高中生。就因爲(wèi)高中生打出這樣的成績(jī)很牛啊。這樣的優(yōu)秀成績(jī)連一些不愛(ài)湊熱鬧的教官都暫停自己辦的射擊,過(guò)來(lái)看熱鬧了。

又是上次和羅齊一塊的教官,“老羅,你試試把靶往後調(diào)整50米,再讓這兩試試?!?

“這不太可能了吧?!绷_齊不確定兩人還有這能力。

“教官你去調(diào)整吧,試試。對(duì)吧班長(zhǎng)?!蹦仄鹕碚f(shuō)著。

南斯也緊跟著起身,“我沒(méi)意見(jiàn)。”

調(diào)整好,距離靶子現(xiàn)在是150米。莫池和南斯在準(zhǔn)備口令發(fā)出瞬間,以標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì),臥倒據(jù)槍射擊,一氣呵成。結(jié)果兩人都是5發(fā)全中紅心。

教官們看的都想拍手,現(xiàn)在的高中生太牛了。羅齊看向兩人問(wèn):“你們今天是第一次射擊?”

“在射擊館玩過(guò)幾次?!?

“常去射擊館。”

兩人異口同聲的回答道。

“那我的心態(tài)平衡力點(diǎn)?!蹦且罄h(yuǎn)距離的教官拜拜胸口。

“我不平衡啊,我也去射擊館啊。爲(wèi)啥我這成績(jī)慘不忍睹?!卑子畹穆曇粼卺崦婷俺鰜?lái)。

教官轉(zhuǎn)身用同情地眼神看著他,“少年,這可能還要有點(diǎn)天賦,你還要多加努力。”拍拍白宇的肩膀會(huì)自己班去了,其他的教官也散去了。

“班長(zhǎng)大人你行啊?!蹦匦n著在整理服裝的南斯說(shuō)。

“沒(méi),纔是很行的那個(gè),玩過(guò)幾次就能有這個(gè)成績(jī)?!蹦纤宫F(xiàn)在是更佩服這女生了。

“哪裡哪裡,哎呀,誇的我要臉紅了?!蹦?cái)[擺手,作出害羞的表情。

南斯看著再次刷新對(duì)莫池的看法。

傍晚結(jié)束軍訓(xùn)和南斯一塊打球的白宇,再次受到打擊,這還是不是人了,打球竟然也打得很好?。?

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