對紀朕辰的感情，陳潼將它總結成異性的好感和吸引，也許換成別人也沒差的，她認爲她是太把自己封閉起來了，因爲只接觸到他，導致她眼裡只有他，陳潼慢慢的開始接觸別人，她認識了一個男生，是在剛剛排完位置後，班主任讓大掃除，大掃除這種事，十幾個人就綽綽有餘，不可能會用了整個班，那麼劃水的人就多，陳潼向來是能劃水就劃水，拿個抹布擦了十幾分鐘的玻璃。正想這樣劃到結束，她看到自己同寢室的一個女生，特別賣力的擦窗戶，看的讓陳潼自嘆不如，那窗戶感覺都快被她擦“破皮”了，沒一會兒她叫旁邊正在默默拖地的男生：“哎，這上面我擦不著，你擦吧。”陳潼瞅了瞅，女生讓他擦的是最上面的玻璃，挺高的，男生說：“我怎麼擦，我也夠不到。”她聽見那個女生說：“你踩著防盜窗欄上去擦。”

她看到那個男生有點遲疑：“那這個，你拖？” “可以。”

陳潼看著男生費勁的爬上去，腿還有點抖，擦完一面，又慢慢挪著去擦另一面，把陳潼看的是心驚膽戰，她扭頭看見那個女生把拖把塞給了另一個男生，和其他女生說話去了。陳潼又好笑又好氣的看著上面擦窗戶的男孩，她問了一句：“哎，你一會怎麼下來？”

那男孩顯然嚇了一下，小心翼翼的低頭看給他說話的人，看到陳潼有點興災樂禍的笑臉。他看看下面很高，他不一定能好好蹦下去，卻還硬撐著說：“沒事，我一會就跳下去了。”

陳潼笑了：“你能跳下來。”隨即扭頭進了教室，只留下愣在原處的男生，愣了有幾秒種又扭頭繼續擦他的窗戶，傻氣又好笑，也有點猛男可愛。

陳潼進了教室從後面搬了一個沒有人用的凳子，也還堅實，幸好因爲打掃衛生前後的門都開著，男生擦的窗戶正是後面的窗戶，所以陳潼從後面搬到他那，基本上沒有用什麼勁。

“哎！”陳潼在下面叫他，他低頭看見陳潼和桌子，陳潼說：“吶，你一會擦完你就踩著凳子下來”

“用不用我給你……扶著”還沒說完，男生就踩著下來了，陳潼一臉懵，聽見男生說：“我剛纔就擦完了。”陳潼有點好笑的看著他：“哦～”看到男生對她話有點茫，她也沒多說：“那你把凳子搬回去吧，不用客氣”向教室走去，聽見他在背後說：“昂～謝謝你啊。”

陳潼有臉盲癥，看一個陌生人，至少得需要六七次才能真正記住他，但只有紀朕辰和那個男生，她一次就記住了，不過那個男生沒有她記紀朕辰記的清。陳潼和身邊的女生也慢慢玩起來了，又離紀朕辰挺遠的，對他的感覺就沒有像之前那樣強烈了，學習也漸漸上道了，一切過的都還挺順利。

陳潼也知道了那個男生的名字，喬清，人也挺像名字一樣，看著讓人挺清爽，五官端正利落，比紀朕辰更給人一種棉軟，溫柔的感覺，就是有點愣。起初陳潼並不知道他坐在哪，也早就忘了那件事。還是有一天，陳潼和同學討論題目的時候，陳潼不會，問了好多人，都說不會，陳潼就和同學討論，最後也沒討論個所以然，就趴在桌子上苦思冥想，喬清就是這時候慢慢走到她那：“要不，我給你講吧，我會。”

陳潼擡眼看他，發現是那天的他就笑著說：“原來是你啊，你坐哪個了，都沒看到過你？”

喬清指指她後面：“我坐最後面。最後一排。”

陳潼點點頭，還在桌子上趴著：“噢，你會？這一題。” “嗯。”喬清點點頭。

“那你給我講吧，謝謝了，你站著多不舒服，你坐我的位。”陳潼往她同桌那坐，也順勢坐正了起來，喬清就坐了下來認真給她講了題目：“這是集合應用題，挺典型的，基本上這會的話，其他的完全會了，集合這一章就差不多了，這題得用方程解。”喬清給她延伸講了書上的知識點，確實讓她的大腦清醒有思路多了，對知識點也清楚多了。

“你暑假補習了？”講完後，陳潼問他。喬清點點頭。陳潼又問他：“你學到哪了。”

喬清說：“第二章。” “那麼少？”鄭潼不可思議。

“不是，因爲第二章太多了。”陳潼翻開書，之前沒仔細看，還真是，必修一基本上都是函數。

陳潼問他，他都學完了嗎，他說，嗯。

“那你學的挺好的”陳潼覺得不可思議。喬清點點頭：“還行，但函數太難了，我學的也不是很好。”

陳潼笑了：“沒事沒事，我感覺你學的肯定很好，反正到時候你還得再學一遍，查缺補漏。”

“嗯。”他點點頭，陳潼發現他真有點傻氣，她聽見喬清說：“以後你有不會的，你可以問我，我會的我肯定給你講。”陳潼學他點點頭：“好。”

那之後，喬清就經常給她講題，陳潼從小數學就不好，很喜歡數學好的人給她講題，肯把她的成績提上來點就更好了，她也從小一直想能想電視裡，有一個成績特別好的人給她補習，陳潼初中的時候也問過別人題，大部分就是她不會的，那些人也不會，有的人會給她講，她也聽不懂人家講的是什麼，好不容易有會的，還能給她講懂的，偏偏嫌她太笨了，這不知道那不知道，不好好看書，但她也覺得挺冤，有時候她真不知道是書上的哪個知識點。

喬清算是挺和她投緣的，數學好，講題好，還溫柔，還老實，還不煩她，實在是太好了，反而讓陳潼不好意思了，有一次，考一個知識點的五六題，她不知道是考哪個知識點，就都問他，他給她講完第一個，她懂了：“噢噢，那這個呢？”喬清又給她講完第二道，她覺得這兩個咋一樣，喬清也不吭聲，鄭潼又問他第三道，第四道，解法都差不多，就問喬清：“這咋都差不多？”

“這六題考的都是這一個知識點。”喬清指指她的題。

陳潼愣住了，有點尷尬：“噢，我說那麼都是一個樣子呢，噢噢，我知道了，我差不多會這個知識點了，你學習去吧，這兩題我自己看看。”

喬清看看她，沒說話，回座位了，陳潼想他剛纔給她講那麼相似的題，這兩題肯定跟前兩題差不多，誰知道，她想了有一節自習課，也沒想起來，還是下課後來又問的喬清，才知道，雖然是一個知識點，但題型完全不一樣，陳潼有點氣餒的說：“你應該早點給我說的，我想了一節課，都沒想出來。”

喬清說：“你說你會了，你沒問我，我以爲我給你講那麼多題你真會了。”

“那你不知道說不一樣嗎？那我肯定想不出來！”陳潼狡辯。

喬清一本正經給她說：“其實道理都還是一樣的，可能你還是沒有真正學會。”

……