清晨六點(diǎn)半的教室，靜謐。
每當(dāng)林子衿晚上不想寫(xiě)作業(yè)了，就會(huì)早早來(lái)到學(xué)校，補(bǔ)作業(yè)。
到了七點(diǎn)，班上的同學(xué)開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)來(lái)。
前桌郭淼轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看著林子衿奮筆疾書(shū)，“喲，出息了？”
林子衿頭也不擡，郭淼好奇，湊過(guò)去看。
英語(yǔ)課代表從他們位子邊經(jīng)過(guò)，笑到，“可拉倒吧，估摸著是昨個(gè)嗨皮去了，在補(bǔ)英語(yǔ)作業(yè)呢。”
“去去去，別吵我。”
林子衿開(kāi)始不斷注意著手上的腕錶。
果然，當(dāng)指針指向七點(diǎn)一刻的時(shí)候，顧源出現(xiàn)在了班級(jí)門(mén)口。
“救星！你來(lái)了！”林子衿換上了一張笑臉迎上去，“我來(lái)我來(lái)，我來(lái)幫你拿書(shū)包。”
顧源有些懵，但看到林子衿桌上空白的作業(yè)，好像也就知道要發(fā)生什麼事了。
他坐下，隨口道，“昨天作業(yè)挺多。”
林子衿連聲附和“對(duì)嘛對(duì)嘛，就是！唉~真是摧殘了許多祖國(guó)的花兒。”
顧源看著她，抿嘴一笑，“不用想了，我也沒(méi)寫(xiě)。”
林子衿知道顧源是糊弄她的，嘴巴微微嘟起，“顧源，源源，好顧源，我曉得你一定會(huì)乖乖寫(xiě)作業(yè)的。”
她雙手閉合放在腦門(mén)上，“蒼天有眼，我真不是故意的，只是昨天太晚了，來(lái)不及了嘛，我下次一定寫(xiě)... ... ”
還是拿她沒(méi)辦法，只得從書(shū)包抽出英語(yǔ)作業(yè)遞給林子衿。
“顧源，你又糊我呢？我要昨天晚上英語(yǔ)作業(yè)，English homework！”看著分鐘一圈又一圈的轉(zhuǎn)，馬上要交作業(yè)了，林子衿急了。
“英語(yǔ)作業(yè)，快快快，救人一命勝造七級(jí)浮屠！”林子衿蹙眉。
半晌，才緩緩開(kāi)口，“不就是這個(gè)嗎？”
林子衿眼裡滿(mǎn)是不可思議“昨天作業(yè)是習(xí)題冊(cè)，不是‘必刷題’”
盯著顧源看了幾秒，確認(rèn)了他沒(méi)有開(kāi)玩笑之後，林子衿留下了一句“哼，沒(méi)用。”就去搶郭淼的英語(yǔ)作業(yè)了。
顧源看著她，眼裡帶著笑意。
“笑什麼呀，你還不趕緊補(bǔ)你的作業(yè)！”林子衿不再擡頭，吳紅芬的英語(yǔ)作業(yè)要是敢不寫(xiě)，這周估計(jì)都沒(méi)用好日子。
最後，顧源緊趕慢趕的還是和林子衿同時(shí)交了英語(yǔ)作業(yè)。
放學(xué)的鈴聲響起，大家摩肩接踵的擠出班門(mén)，去食堂搶飯。
顧源中午一般都回家吃，所以他不著急，常常是教室最後一個(gè)走的，而他旁邊的女孩，早已不見(jiàn)蹤影。
“這個(gè)傻子，猴急樣。”腦海中突然出現(xiàn)林子衿著急吃飯的樣子，笑出了聲。
好像，自從和她坐同桌之後，他的笑容也越來(lái)越多了。
他很喜歡那個(gè)女孩開(kāi)朗的性格，治癒的笑容。
哪怕她看似有些吊兒郎當(dāng)，但，身爲(wèi)同桌，他知道，那個(gè)女孩會(huì)因爲(wèi)數(shù)學(xué)成績(jī)的不理想而鬱郁幾天；會(huì)晚上站在陽(yáng)臺(tái)吹著晚風(fēng)，藉著月光念著語(yǔ)文古詩(shī)；會(huì)在清晨，聽(tīng)著耳機(jī)裡的新概念英語(yǔ)，來(lái)到學(xué)校。
她貪玩，但對(duì)自己的未來(lái)，也的確做到不馬虎不懈怠。
... ...
“第22題選a，challenge是及物動(dòng)詞，在本句中應(yīng)當(dāng)是被動(dòng)語(yǔ)態(tài)... ...”
林子衿看著滿(mǎn)是叉叉圈圈的習(xí)題冊(cè)，狠狠的踢了踢郭淼的凳子。
“啊！”郭淼轉(zhuǎn)過(guò)身，“幹什麼？瘋了？”
林子衿瞪大了眼睛，“你呢，你幹什麼吃的？”她豎起習(xí)題冊(cè)，“十道選擇題，愣是一半都沒(méi)對(duì)。”
郭淼尷尬的笑笑，“哎呀，對(duì)了五道，四捨五入也算是十道全對(duì)嘛。”
林子衿沒(méi)忍住，給了兩個(gè)白眼球。
“嘿，你這...我要是英語(yǔ)好一點(diǎn)，我都怕?lián)屃宋覀冊(cè)丛吹哪昙?jí)第一。”郭淼在吹牛的時(shí)候還是看了看林子衿旁邊的顧源，顧源還是面無(wú)表情。
“牛皮都給你整破了。”林子衿繼續(xù)懟。
“你！”郭淼一臉委屈，看著顧源，“源源，你看你同桌~欺負(fù)人家。”
顧源沒(méi)有理郭淼，只是嘴角上揚(yáng)，把自己的作業(yè)推給林子衿，“你看，我今早自己寫(xiě)的。”
林子衿看著顧源好像一個(gè)要表?yè)P(yáng)的小孩子，眼底盡是甜蜜，“是是是，顧源最厲害了。”
男孩好像也是得到了滿(mǎn)足般，笑了笑，居然還紅了耳朵。
“你們...這也太過(guò)分了吧！”郭淼一激動(dòng)，不小心加大了聲量。
“郭淼，轉(zhuǎn)過(guò)去嘀咕什麼呢？”吳紅芬注意到了他們這邊。
郭淼戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站起來(lái)，“我... ...”
“支支吾吾的。”吳紅芬對(duì)郭淼是又愛(ài)又恨，成績(jī)能排在年級(jí)前五十，但偏偏是自己班主任的科目，學(xué)得一塌糊塗，“轉(zhuǎn)過(guò)去和誰(shuí)說(shuō)話呢？”
郭淼還是沉默，吳紅芬將目光移到了林子衿身上，正想叫她，一個(gè)聲音打斷。
“老師，郭淼在問(wèn)我，這題爲(wèi)什麼不選b。”顧源站起來(lái)，沒(méi)有過(guò)多的神情。
老師頓了頓，“討論題目要下課，行吧，都坐下。”
坐下之後，郭淼給了顧源一個(gè)自以爲(wèi)很帥的“wink”就轉(zhuǎn)過(guò)身目不斜視的死死盯著黑板了。
林子衿看著顧源的側(cè)臉，發(fā)呆。
她喜歡的男孩，在她心中種下了一片花海，讓她心中貯滿(mǎn)了花香。
時(shí)時(shí)治癒、感染著她。
他成績(jī)優(yōu)異，樣貌出色，卻又不像那些讀書(shū)的“老頑固”。
他有些幽默，會(huì)開(kāi)玩笑，卻也懂得分寸。
他也時(shí)兒會(huì)像個(gè)小孩子般“幼稚”，又會(huì)像小孩子害羞。
這樣的他，怎麼能不讓她心動(dòng)。