還是羅老師反應(yīng)快，稍微大點聲地說：“這個天氣變化很無常，所以我們要多學(xué)學(xué)自然課，而且要抓緊時間學(xué)。”
這麼一說，大家都紛紛贊同羅老師的說法，分頭去做事去了。高穩(wěn)也朝著雲(yún)震子做了個停止的手勢，過了一會，天空也慢慢恢復(fù)了正常。
羅老師回去以後趕緊幹起她班主任要乾的活，把自然課調(diào)到了一節(jié)課來上，距離上課還有半個小時，她趕緊打電話通知自然課老師，結(jié)果這老師還在家裡面沒出門，這下可就急壞了羅老師。
高穩(wěn)想了想，用了死神之怒現(xiàn)了樣子，然後拿了一本書擋在自己的臉上，站在門口說：“羅老師，我叫高富帥，是代課老師，就讓我去代課吧，我很有經(jīng)驗的。”
羅老師疑惑地看著高穩(wěn)，這時桌上的電話響了，羅老師一看是校長的來電，慌了，趕緊同意讓高穩(wěn)去。
“得勒，辛苦您嘞。”高穩(wěn)很慶幸這羅老師關(guān)注的重心並不主要在工作上，這一類人著急起來，往往是想怎麼能夠把結(jié)果給做了，具體方式不重要，具體效果就更不重要了，就好像只想追求扔掉一個燙手山芋後的快感，不管扔掉以後會不會砸到其他的人。
高穩(wěn)快步走到了丘鈺的班級。在走進(jìn)去之前，他遲疑了起來，擔(dān)心班級裡面有那些心裡很不純潔的小學(xué)生，這樣他們就會看到高穩(wěn)的樣子就會很可怕。
不過，沒有太多的時間去浪費了，進(jìn)就進(jìn)吧。高穩(wěn)低著頭快速走進(jìn)教室。
這些小學(xué)生一個個愣在那裡，這樣高穩(wěn)更加的擔(dān)心。
“高老師！”丘鈺第一個叫了起來。
幸虧這個小子開了個頭，這些學(xué)生臉上的疑惑少了很多。
高穩(wěn)笑著說道：“同學(xué)們好！我是你們的代課老師，我叫高老師！”
“高老師好！”這些學(xué)生同口問好。
高穩(wěn)被嚇了一跳，站在講臺上的這種感覺很不一樣，這種齊聲送來的問好就像是把一種責(zé)任忽然交到自己手中一樣，收到這份尊重感覺應(yīng)該付出點什麼，否則會有種難以心安的感覺。
“同學(xué)們好！我是高老師，老師今天是來代課的，既然是自然課，我就跟大家說說自然。”
高穩(wěn)停了停，看著大家正在聚精會神地盯著自己，儘管後排有幾個學(xué)生坐姿沒有那麼好，但是大家都齊刷刷地在自己的座位上坐著，教室裡面的安靜讓人覺得有種雨後春筍萌芽的感覺，那一片校服的藍(lán)，像是水在滋潤種子一樣，而整個教室像是一個外殼一樣，阻擋著教室外面另類的沉默，真讓人有一種安全的感覺，這讓高穩(wěn)更加地鼓起勇氣，有信心當(dāng)好這一次的代課。
“天道酬勤，這是一個道理，這個世界有很多你們看不到的東西，但是有很多東西能看到你們，努力一些，你們體內(nèi)的火焰就會更旺盛，這樣就能活得更好。”
高穩(wěn)說完，臺下一片鴉雀無聲，場面有些尷尬，這讓他剛剛的熱情驟減了許多，不自覺地嚥了咽慌張情緒產(chǎn)生的口水。
過了一會，一個小女孩戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來，小聲地對高穩(wěn)問道：“老師，我是班長，請問您講完了嗎？”
“講完了啊！”
然後學(xué)生們就自發(fā)地鼓起掌來，也不知道是學(xué)校的規(guī)矩，還是他們真的聽懂了。
這位小班長面露專業(yè)的微笑，說道：“謝謝老師，所謂：天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物。老師用簡短的語言，激勵我們要努力刻苦的讀書，燃燒我們的鬥志之火，熱情之火，能量之火，今天，我們上了一門不一樣的自然課，感謝老師。”然後又帶頭鼓掌。
哎呦我去！高穩(wěn)聽了這番話感覺腳都軟了，現(xiàn)在的小學(xué)生還真不得了，合著自己這些年成長的只有自己的身體，這文化水平可真要跪在那裡了。
高穩(wěn)忽然想起自己讀書的時候，也是有這麼些牛人，那時自己可就像這會坐在後排不鼓掌的那幾個男生一樣，對這種班長評論表示王之蔑視。
可能人掏心窩以後總喜歡聽到一些肯定的迴音，無論是否是真心的，高穩(wěn)站臺上聽到這話，還是挺舒坦的，同時，我就覺得後面那幾個不鼓掌的男生有些可惡了。
“老師，那麼接下來我們做什麼呢？”班長問道。
沒等高穩(wěn)開口，高穩(wěn)的骨翼又開始不安地動了起來。
“高穩(wěn)，還沒好嗎？小狼在球裡面好像抽搐得很厲害。”刀疤灰狼在那邊喊道。
高穩(wěn)聽了以後內(nèi)心也著急，得趕緊辦正事了，他想了想，說道：“同學(xué)們，我們今天來做一個實驗吧，大家都帶有凹透鏡的吧？”
大家都說有，自發(fā)地從書包裡面拿了出來，放在了桌子上。
高穩(wěn)走到下面去看了一圈，心裡還在犯愁怎麼找到一個用的時間久的，結(jié)果他走到丘鈺跟前時，發(fā)現(xiàn)丘鈺這個特別的舊，乍一看還以爲(wèi)是從垃圾堆裡撿回來的。
“你這個怎麼這麼舊？”高穩(wěn)問道。
丘鈺有些不好意思，低下頭支支吾吾的。
離丘鈺不遠(yuǎn)的一個女生說道：“他太老實，有些同學(xué)老是拿舊的跟他換，越換越舊。”
丘鈺被說得滿臉通紅，高穩(wěn)看到丘鈺的靈魂是在擦眼淚的，也覺得有些心疼。
“老師正好要需要一箇舊一點的凹透鏡，你接給老師一下。”
“可是老師…”丘鈺有些著急。
“好了，老師不會拿你的，就是借用一下。”
高穩(wěn)說完，就拿著吸管朝著鏡子戲，吸著吸著，只見那個吸管變得很黑，學(xué)生們都湊過來看。
“好神奇啊！”大家都嚷嚷道。
高穩(wěn)看了一眼丘鈺，好像他第一次因爲(wèi)自己的東西能發(fā)揮這麼大的作用而得意，不緊不慢地用手背擦了擦自己的鼻涕，還望著高穩(wěn)，嘴角不自覺地上揚。
高穩(wěn)與丘鈺對視，不料自己沒注意吸的力度，忽然，“啪啦”一聲，鏡子碎掉了。
高穩(wěn)一個吃驚，把所有吸管中的黑色粉末吸到自己的嘴裡，而且東西到嘴裡就化掉了，都沒給他挖喉嚨的機(jī)會。
丘鈺的眼睛一下紅了起來，儘管這東西很久，但是看得出他還是很心疼。
“對不起！對不起！我也不知道這個會裂開，老師賠你一個吧。”
沒等丘鈺迴應(yīng)，門口出現(xiàn)了一個人，指著高穩(wěn)大聲喊道：“喂，你在幹什麼呢？你是哪裡的代課老師？”
高穩(wěn)回頭一看，暈，居然是之前那個變態(tài)的炎老師，還是那副猥瑣的樣子，他趕緊把臉側(cè)過去，怕他看到自己的臉。
“好你個小子，你居然找上門來了，還想打是不？”
炎老師一愣，然後理直氣壯地喊道：“我可是這個班的自然老師，你要代課的話怎麼沒見你通知我？”
“我跟羅老師說了啊！”
“是嗎？我剛跟羅老師覈實了一下，我們學(xué)校就沒有一個叫高富帥的老師，她之前答應(yīng)你是因爲(wèi)著急，現(xiàn)在她已經(jīng)報警了。”炎老師走進(jìn)來站在講臺上咄咄逼人地說道。