日拱一卒，功不唐捐。趙容出國不久，烘槽的總調試終於完成了。最後一週胡工和陳悅主要是在整定PD控制和PID控制的係數，兩人原本都以爲這是一、兩個小時就能完成的事情，他們足足用了一週的晚上時間才基本完成。天新廠也提供了兩盤安瓿供測試用，大家看著五個測溫點的溫度都完全控制在要求的精度內，心裡都甜滋滋的，感到一年有多的努力沒有白費。
陳悅將程序和整定好的係數固化到EPROM（紫外光可擦除只讀存儲器）中，大家又進行了全面測試。第二天，胡工打電話去約天新廠的負責人，因爲他要出差，要過幾天才能到現場觀看。胡工說也好，我們趁機再“煲機”幾個晚上。“煲機”是廣州方言，意思是將機器通電（熱機），或通電測試。這幾個晚上，大家又對整機進行了全面細緻的測試，鍾其和何翰負責按鍵操作。按鍵的操作測試由非編程人員負責是很科學的，他們沒有思維禁錮，可能會亂按鍵，容易暴露出程序的容錯性問題。在每天晚上的測試過程中，鍾其和何翰輪番上陣，反覆進行多次按鍵的操作。
幾天後，天新廠的廠長和技術員王克來到了地質所的調試現場觀看結果。他們看得很認真，每一個功能都認真地進行了測試，最後對結果表示滿意。於是，胡工和他們商量了將烘槽搬遷到廠裡的有關事宜。
一週後，胡工帶著大家來到天新廠放置烘槽的車間，進行交貨前的通電測試，廠長又出差在外，只有王克在場陪同。雖然是晚上，車間裡的其它機器都在運轉，都有相應的工人在崗，整個車間的噪音比較大。
“小王，看來你們廠的生意不錯啊。”胡工笑著說，“不過，藥廠的生意好並非百姓之福啊。”
王克笑著點點頭：“我們廠是三班倒的。”
在這樣的環境下工作，鍾其不太習慣，陳悅好一些，而胡工和何翰則視之如同在地質所的一樣。何翰認真地檢查了一遍烘槽三相和單相交流電的接線，陳悅也同步打開控制箱，查看搬運時是否造成聯接線、板塊的鬆動或脫落等，很快檢查完畢，胡工胸有成竹、躊躇滿志，高興地說：“好了，我們可以通電了。”
何翰已站在電閘旁，大家的目光都聚集到了他身上，期待著他的動作。何翰盯著胡工，等待著他的指令。
胡工平靜地點點頭：“何仔，通電吧。”
大家的目光又瞬間聚焦到了控制箱的顯示屏上，屏息凝神。“砰”的一聲，何翰利索地將閘刀開關打了上去。顯示屏上一瞬間顯示了正確的日期、時間和五路溫度值，馬上就出現亂碼了。所謂亂碼顯示，就是LED數碼管通電後，在沒有得到有效控制時而出現的隨機顯示內容。看到這樣情況，陳悅的心裡“咯噔”了一下，霎時如巨石壓頂，一籌莫展。胡工臉上的微笑消失了，眉毛挑起，接著眉頭又迅速湊緊。何翰和王克都很詫異，而鍾其更是張大了嘴驚愕不止，化工專業的他無法理解在地質所好端端的烘槽爲什麼到了天新廠就“水土不服”、“打不起精神”來了。很快，何翰沒有徵求胡工的意見，毅然地、電光火石般地將電閘關閉了。
如此巨大的一個烘槽癱瘓了，給參與者造成的心理壓力可想而知，尤其是陳悅和鍾其，他們甚至有點恐懼感。
胡工眼神深邃沒吭聲，親自打開了控制箱，將聯接線的插頭等再重新壓了壓，使它們的接觸更爲牢固，他沒將控制箱的門關上，再次叫了何翰通電，情況依然。
顯示亂碼，表象看是程序問題。陳悅是第一次參與實際項目也是第一次遇到這樣的問題，作爲編程者，他面色如土，內心的愧疚和茫然並存，在飛快地思索著可能存在的程序問題。很快他想到程序只有邏輯問題，覺得自己的程序沒有錯。除此之外，他的腦袋裡空白一片。
胡工盯著顯示屏看了十幾秒鐘，說：“何仔，關電。”
何翰關閉電源後，責任感強的王克如芒在背，焦急地問道：“胡工，這是怎麼回事？運來之前很正常的。”在地質所觀看情況的那一晚，他工作的細緻認真給胡工四人留下了良好的印象。
胡工雖然泰然自若，但他歷經歲月洗滌的臉上流露出了自責的赧顏，說： “小王，慚愧啊，我們的抗干擾沒做好，你們車間的干擾情況大大出乎了我的意料，我們回去儘快想辦法將這一部分補上。請你們原諒！請你幫我將這個情況和歉意轉告廠長。”
王克通情達理：“好的，遇到問題是很正常的。”
“謝謝小王的理解！”
陳悅彷彿從牢籠中逃脫了出來，霎時有了如釋重負的輕鬆感。胡工的話，讓他馬上想到了上《微機控制》課時葉念慈講過的微機系統抗干擾問題，對這部分內容似乎有了一點點的感悟。
胡工沒有再開出空頭支票，也沒有給大家吃定心丸，但他的從容淡定、大氣沉穩，讓何翰和鍾其懸著的心也暫時放了下來。胡工再跟王克簡單交待了幾句話後，沒有繼續在車間虛擲工夫，帶著大家離開了天新廠。胡工沒說去哪，陳悅估計他會帶著大家回五通廠商量解決辦法。
回到五通廠附近時，一路上面無表情、一直在思考問題的胡工展露出了笑容，說：“本來想今晚和大家一起慶祝的，不過沒事，哪能事事一帆風順的，是的話我們早就發達了。勝固欣然，敗亦可喜，從失敗挫折中我們可以學到更多的東西。我帶了好茶，我們不回廠了，直接去‘西環’，邊喝茶邊商量。”這大大出乎了陳悅三人的意料，他們相互望了一眼才知道說好。
大家在西環大排擋坐下後，服務員將胡工帶來的好茶沖泡好，給每人都斟上一杯後離開。
見大家各懷心事都不出聲，胡工喝了一口茶後，掃視了一下大家，笑道：“杭州靈隱寺有一副發人深省的對聯：人心哪有多如意，萬事只求半稱心。所以，大家都不要沮喪。下一步我們加了抗干擾措施，問題就會解決的。大不了，我們順德有句名言：得就得，唔得（粵語：不行）就返順德。”這句話表達的是人要有“拿得起，放得下”樂觀豁達的生活態度。深受廣州市民愛戴的黎子流先生是順德人，他任廣州市長後講過這句名言，從而使這句話也成爲了激勵廣州人的常用語。
大家都笑了，臉上的陰霾一掃而光。
胡工又說：“俄國作家托爾斯泰講過：一個人要真正強大起來，就必須‘在清水裡洗三次，在鹼水裡煮三次，在鹽水裡醃三次’。一個項目也一樣，期待一次就獲得成功是不太現實的，它同樣要經過我們的千錘百煉才能完美。”
大家都覺得胡工講得有道理，都點了點頭。
胡工又喝了一口茶，說：“毛**講過：我們要打勝仗，但有時也要打下敗仗。偉人的話很有哲理啊！四渡赤水毛**打了兩次敗仗，沒有這兩次敗仗哪來以後更大的勝利？哪有革命的成功？所以打敗仗並不可怕，也是事之常理。”
三人又點點頭，胡工的這個說法顛覆了陳悅所學到的歷史知識，令他耳目一新，也引發他深深的共鳴。
胡工拿起茶杯突然又放下了，問道：“小陳，你有沒留意到剛通電的一瞬間顯示是正常的？”
陳悅說：“胡工，是的，我看到了。”他斷斷續續地在思考著胡工說的干擾問題，此時很期待胡工能給出答案。
胡工胸有丘壑：“所以是干擾造成的。現場的工作環境很惡劣，他們所有機器都在開工，是這些機器工作時產生的電磁干擾造成我們系統死機的……”講到這時，他笑了：“不過，問題不在於人家的機器，而是我們的抗干擾措施沒做好。是我無知，在地質所時我們就應該做抗干擾試驗，其實幹擾源並不難模擬，例如用手槍鑽、電風扇等，都怪我經驗不足。我剛纔想了一下，我們要加交流濾波、給單板機和控制電路加一個屏蔽層，我們還要將單板機的穩壓電源換成開關電源，必要時單板機的輸出我們再加光電耦合，這些由我來做。小陳，你就考慮一下，看看軟件還能有些什麼抗干擾的措施？”
“好！”胡工話中的“軟件抗干擾措施”讓陳悅陷入了思考。半晌，他愧怍自責：“我讀書時，《微機控制》課有講抗干擾的內容，不過當時我總覺得抗干擾離我們很遙遠，沒認真學。雜誌上也有些講單板機抗干擾的文章，我也是一直都不重視，從來都不瀏覽那些文章。”電子設備的干擾源種類繁多，微機控制系統的抗干擾內容若要深入講解可以單獨開設一門課程，《微機控制》課程的課時有限，抗干擾的內容在教學上是不可能深入講授的，只能泛泛而談，考試時也難以將其作爲重點。除了陳悅所講，這也是造成學生不太重視、不認真學習抗干擾內容的原因。
胡工笑了：“沒關係的，碰到問題是最好的學習機會。衆所周知，大學學習的內容不可能解決所有的工作問題，學生畢業後在實踐中再去自行補課、甚至學習新的知識實屬正常。”
陳悅覺得很有道理，點了點頭。
胡工說：“現在烘槽已經搬到天新廠了，我們再要慢慢做試驗的話不太方便，我們要儘量爭取一步到位，減少到那裡幹活的時間。那個車間太吵了，多呆一會都不舒服。所以，這次我們要用數學家華羅庚的‘統籌方法’：用最短的時間‘搞掂（粵語：處理好）’干擾。”
與胡工共事一年，陳悅很熟悉他的口頭禪之一：淡淡定定，有錢剩；慌慌失失，得個桔（粵語：什麼也得不到）。這句方言很押韻，廣州人較爲常用。陳悅覺得這句話平時說說很容易，沒想到胡工臨事果真是安之若泰的，他浹淪肌髓地感受到了現實生活中的“大將風度”，在心中對胡工聳立起了壁立千仞的敬佩之山。
陳悅的腦海浮現清朝三代帝師翁同龢先生的一副對聯：每臨大事有靜氣，不信今時無古賢。他被胡工如明月入懷的達觀縈繞和感染，沉浸其中。他又想到了面對烘槽問題時，自己的茫然和無措。很快，常識告訴他壓力源於自身能力的不足，讓他再次感受到了與胡工在能力上的巨大差距，他在心中暗暗提醒自己要潛心修煉，不能懈怠……
胡工在大排檔叫了一瓶石灣米酒，服務員對他們四人已比較熟悉了，徑直拿了三個酒杯過來，倒好酒又去忙自己的事情。
胡工笑著說：“風吹雨打知生活，苦盡甘來懂人生。今晚雖然不順利，但這件事我們今晚不討論它了，不要因此影響了我們飲茶喝酒的好興致。小鐘還有件好事要告訴大家，等小鐘講出來給我們沖沖喜。”
鍾其尷尬地笑了笑：“真是不好意思！我原來以爲今晚這個項目就能收工，所以昨天我跟胡工講了，我老爸在南海搞了一間小的藥酒廠，他要我去幫他。”
何翰很驚訝：“阿其，你不在廣工做了？”陳悅和鍾其重陽節爬白雲山時聽他講過此事，何翰的疑問和陳悅當時一樣，陳悅忍不住望著鍾其笑了。
“沒有，沒有。我也只是工餘時間幫他，只不過以後就不太方便經常和大家一起喝茶飲酒了。”鍾其也笑了。
“原來如此。”何翰點點頭。
陳悅笑道：“阿其現在是星期六少東家了。”
大家又笑了起來。
鍾其想了一下：“胡工，我還是等我們這個項目完成了再說吧。”
胡工歡然，說：“這樣最好。不過你還是和令尊大人商量一下再說吧。”
“也好。”鍾其說。
胡工拿起酒杯：“來，我們祝小鐘的令尊大人、還有少東家生意興隆，財通四海！”大家碰杯恭祝了鍾其一番。
胡工放下酒杯後笑著說：“小鐘還有一件好事呢。”
陳悅和何翰都很好奇，催促鍾其快快老實交代。
胡工笑道：“兩位別急！你們要先猜一下。”本欲開口的鐘其將話嚥了回去，微微一笑。
何翰不願動腦，狡黠地笑了：“好的事情這麼多。胡工，給點提示。”
胡工看著何翰想了想，說：“好！謎面是：宋代詞人柳永。”
何翰一頭霧水，胡工的這個提示對他而言等同廢話。陳悅的腦海裡浮現出他所瞭解的柳永故事，加上他也猜到了鍾其好事的七七八八，便笑道：“胡工，是情場得意吧？”
“正是！”胡工滿意地點點頭，笑道。他轉向看著鍾其：“小鐘可以給答案了。”
何翰一拍大腿：“本來我已猜到了，被胡工一提示反而糊塗了，都怪我多嘴。”
鍾其靦腆地說：“我們系的一位在讀研究生，我剛追到手。不過，她也快畢業了。”
“恭喜恭喜，恭喜阿其！”陳悅和何翰同時祝賀。鍾其的話，讓陳悅思念起了趙容……
胡工笑著說：“我見過她來找小鐘兩次，小鐘才肯承認的。”
何翰一臉壞笑，說：“阿其，你講‘到手’，就是說你已經‘生米煮成熟飯’啦？”
大家鬨堂大笑。
鍾其忍住笑，搖搖頭說：“我們還沒‘煮飯’。”
胡工笑贊：“沒想到我們何仔也文雅了起來。”
何翰笑著說：“都是跟你們這些‘知識分母’學的。”
胡工笑道：“何仔，按你的講法，如果小鐘‘煮熟飯’的話，就不應該叫‘到手’，而是應該叫‘上手’了。”大家又大笑了起來。
“教授是大專生追本科生，阿其是中專生追研究生，你們真是一個比一個厲害啊。”何翰又笑道。
陳悅笑道：“常羨人間琢玉郎，天應乞與點酥娘。阿其纔是真正的厲害！我相形見絀了。”他是極少這樣跟鍾其和何翰說話的，因爲他們都非詩詞愛好者，他此時之所以“賣弄”詩詞，是覺得這句詩實在是太適合用來稱讚自己的這位好友了。他趕緊又說：“何仔，這句詩是贊阿其好靚仔，他女朋友好靚女，他們是‘天仙配’。唔，不對，應該是龍鳳配。”何翰笑了。
胡工思維敏捷：“若將他們和女方的學歷相加的話，大家的總和是相等的。”衆人皆笑。
陳悅問：“阿其，你女朋友是學什麼專業的？”
“食品化工。”鍾其的臉上充滿了幸福，“我就是因爲我老爸小酒廠的事，去找她的導師請教個問題時認識她的。”
陳悅稱讚道：“你女朋友以後還可以幫你爸爸，真是一舉兩得。”
何翰受陳悅的話啓發，戲謔道：“難怪阿其要離開我們，原來是想帶女朋友去幫他老爸，好趁機煮他的飯。”
四人中，有人捧腹大笑，有人笑得前仰後翻，都將烘槽的問題拋到了九霄雲外。半晌，何翰拿起酒杯提議爲鍾其的“煮飯”乾杯，四人又笑著碰了一次杯，並祝福鍾其早日“煮熟飯”。
胡工笑道：“既然小陳已經‘拉埋天窗（粵語，意：結婚）’，小鐘也拍拖了，我給你們講個笑話。”
“好啊！”大家都期待著。
胡工喝了一口茶：“這個笑話呢，是我剛工作時我們學校的一位老學究講的。這位老教師啊，風趣幽默，舉止儒雅，是全校公認有著‘知之爲知之，不知爲不知’嚴謹原則，而且有著‘坐冷板凳，吃冷豬肉’治學態度的碩儒，他的口頭禪是‘教師要誨人不倦，有教無類’，我們的老校長稱讚他是‘欲爲聖明除弊事，肯將衰朽惜殘年’，又說他是‘皓首窮經’。所以，他是我們高山仰止的教師楷模，他講的人生哲理和教學經驗，我們都是非常樂意聽的。我對詩詞歌賦、文字文學的熱愛，主要得益於這位老學究的影響。”
恢復高考後，有不少高校缺教師，部分中學教師進入高校任教。胡工如是，陳悅讀大學時幫他理過發的班主任也是這樣。胡工曾戲稱自己是“水鬼升城隍”。
“坐得冷板凳，吃得冷豬肉。”是著名歷史學家范文瀾先生的一句名言。舊時，如果一位文人道德高、學問精、成就大，死後牌位便可入文廟，置於兩廡之下，有資格分享供奉孔聖人的冷豬肉。這句名言就是現代人所說的“二冷”精神，意思是做學問要吃得了苦、甘於寂寞方能取得成功。
胡工又呷了一口茶，繼續說：“好！言歸正傳，你們中學時都學過歐陽修的《賣油翁》吧？”
陳悅笑著說：“是的，熟能生巧。”何翰一臉茫然，這篇課文在他的記憶中已蕩然無存。
胡工看出了何翰的疑惑，笑問：“何仔，老師教的你不入腦，你那泰斗老爸也沒教過你這篇古文？”
何翰尷尬地笑了：“他說的古文，我一個字都聽不懂，也沒興趣。如果我學他那些‘之乎者也’的話，就像他那樣一個‘蹦（粵語：硬幣）’都掙不到啦。”大家又笑了。
胡工說：“剛剛小陳說對了，成語‘熟能生巧’就是從這篇古文而來的。”
何翰點點頭，說：“原來這樣。”
胡工道：“那位老學究說，《賣油翁》解放前就被編入中學語文教材了，裡面有一段話是這樣的：康肅問曰：‘汝亦知射乎？吾射不亦精乎？’翁曰：‘無他， 但手熟爾。’”這一年以來，陳悅發現胡工爲了豐富自己的談資，肯用心將一些不必要記住的東西記憶了下來，令他很佩服，他還做不到胡工這點。
胡工說完，看到大家茫然的樣子，問陳悅要了張紙和筆，將這句話寫了出來，並在“射”、“精”兩個字下面各畫了一個小圓圈，放在餐桌中間。三人都伸頭去看，都會意地笑了。胡工又在“手熟”兩字下面畫了兩橫，笑道：“看明白前面兩個字之後，這兩個字與它們配合也是挺有意思的。”大家又笑了起來。
胡工說：“其實這句話很平常的。意思是說，康肅公問：‘你也會射箭嗎？我射箭的本領不是很精湛嗎？’賣油翁說：‘沒有什麼奧秘，只不過是手法熟練罷了。’”他停頓了，拿起茶來喝。
陳悅以爲這個笑話胡工講完了，鍾其卻問道：“胡工，那位老學究是怎麼說的？”
胡工笑著說：“那位老學究說，他每次一教到這裡，自己就先臉紅耳赤了，覺得很不好意思，就趕緊匆匆解釋完，才如釋重負。他說最怕是學生也斷章取義地看這幾個字，然後在課堂上亂說話，這樣就令他這位老師尷尬了。”大家鬨然而笑。
陳悅笑道：“我們讀書時懵懵懂懂，冰清玉潔、白璧無瑕的，根本看不出什麼。”
何翰笑著說：“我就根本沒看課文。”
胡工笑道：“對，那位老學究也說自己是自做多情、杞人憂天了。”
大家又繼續喝著茶，好像都不餓，胡工也沒叫何翰點菜。陳悅又給大家斟上茶。
陳悅說：“胡工，這位老學究的口頭禪‘教師要誨人不倦，有教無類’，說得真好！我媽媽有時也會感慨，她說有些中小學老師對學習好的學生就喜歡，對學習不好的學生就厭惡，甚至有些誨人不倦的老教師也如此。我媽媽都是接五年級的班，然後帶到六年級，再循環的。爲了小學升初中的需要，五年級開始搞重點班，我媽媽說她是反對搞重點班的，特別是在小學搞重點班。重點班是‘有教分類’，廣義上講有違聖人‘有教無類’的教誨，這樣將起模範作用的學生集中到了一個班，其他班便失去了榜樣的力量，而小學生又正處在最需要楷模示範作用的年齡，有損教育的公平性，但她人微言輕起不了什麼作用，她唯一可以做的就是拒絕教重點班。與我媽媽相反的是，她有些同事卻是爭著要教重點班。”
胡工笑道：“小陳，你媽媽說得太對了，她的做法更令我敬佩！”
“對！”鍾其感嘆道，陳悅和他高中時因成績不夠撥尖都未能進入重點班，深刻地體會到了尖子班與普通班師資配備和教學上的差異，所以陳悅的話他身受同感。
“胡工過獎了！”陳悅謙虛道。
“還有一首詩也很有趣，就是唐代杜牧的《山行》。”胡工停頓一下，正伸手去拿茶杯，他突然想起一件事又將手縮了回來，笑著說：“顧著開玩笑，差點忘記了正事。爵士有好介紹了，他認識一位在深圳寶安開皮革廠的老闆，也是香江人，爵士說他是因爲賣了一些設備給那位老闆，他們才認識的。他們兩人一見如故，成了好朋友。現在那位老闆想搞一個自動控制的皮革烘房，前幾天我和爵士去了一趟寶安，和那位老闆談了一次，他人確實很好，很爽快。我覺得這個項目不太難，用我們烘槽的東西改一下就差不多了。如果順利的話，過幾天我就可以和他簽約了。”隨即他看著何翰：“到時你同我一起去。”
何翰點點頭：“好！”
陳悅有點擔心：“胡工，我們這單還有問題，是否會有影響？”
胡工笑了，說：“沒事的，好在還沒簽合同，我和何仔去時跟他商量一下，增加一個月的時間就可以了。”
陳悅信任胡工，也相信他的能力。
胡工拿起來酒杯：“來，祝我們新的這一單順順利利拿下。”大家都拿起杯子碰了一下。
胡工放下酒杯：“小陳，新的這一單呢，小鐘就不方便過來幫忙了，你是否方便找一個人來替代小鐘？最好是會用電腦畫PCB圖的，會用SmartWork。烘槽我們請人畫了五塊板，這個錢花得有點冤枉，主要是老要和他們溝通很不方便，圖一修改又要收錢。唔——，還有，他能在上班時間幫忙跑一下元器件就更好了。”
SmartWork是一種印刷電路板輔助設計軟件，它要在DOS 2.1或以上版本下運行。它的容量很小，簡直可以說是小巧玲瓏，只需192K的內存就可以運行它了。從現在的角度來看，我們不管是用數碼相機還是用手機拍一張圖片，一般容量是2M左右，也就是說SmartWork的大小隻是現在一張圖片容量的十分之一還不到。
“胡工，好的。”陳悅首先想到了王志超，還有一位分管蘋果機室的同事。
當時PC機還沒有普及到家庭，計算機和電子專業的人掌握的知識是有明顯區別的，不像現在人人都會熟練操作電腦。彼時電腦使用的是DOS操作系統，操作者要用好電腦的話，必須掌握常用的DOS命令，每個DOS命令都帶有一定的參數，一般來說常用的參數是要記住的；要會BIOS（基本輸入輸出系統）的基本設置；還要會編輯修改兩個系統配置文件：autoexec.bat和config.sys。如果使用的是兼容機的話，操作者還要掌握一定的裝機技能，原因是電腦容易出現小故障要能自己排除。因而，非計算機專業的人不是拿到一臺電腦就能馬上上手的。那時最主要的問題還是，一臺電腦還很昂貴，不從事計算機工作的人，一般是沒有電腦使用的。例如，陳悅負責的單板機室一臺電腦都沒有。
胡工叫何翰點菜了，鍾其又給各人加了茶。
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單板機編程，陳悅是越挫越勇，然而卻是“三月不知肉味”。第二天，陳悅想馬上移樽就教自己的老師，但又覺得孔聖人的教導“不憤不啓、不悱不發”更適合自己的“修煉”，便放棄了這個想法，決定應該先自己嘗試，實在無路可走了再請教老師。
陳悅首先補充電子設備和微機控制系統的抗干擾知識，干擾源除雷擊外看不見摸不著，讀書時他覺得晦澀難懂的內容，此時對干擾有了切膚體會，便容易理解箇中含義了，當然不可能、也沒有必要全部弄懂。然後，陳悅從微機控制系統的角度著手尋找解決方法。他上班一有空就往學校圖書館跑，下午一下班買上兩個麪包又行色匆匆地趕往廣州圖書館。幾天過去，他了無斬獲。
陳悅不氣餒。這天晚上，在廣州圖書館報刊閱覽室的一本專門介紹國外電子電路的雜誌上，他看到了一篇介紹一種Watchdog（看門狗）電路的文章。陳悅快速地瀏覽了這篇文章，介紹的是一個使用單穩態觸發器芯片74LS123組成的定時器電路。它有一個輸入端，叫“喂狗”端；一個輸出端連接到CPU的“復位”腳。CPU正常工作的時候，每隔一段時間輸出一個信號到“喂狗”端，使定時器清零；如果超過規定的時間不“喂狗”，一般在程序“跑飛”時，定時器定時溢出，就會給出一個復位信號到CPU，使CPU復位，防止CPU死機。“看門狗”的作用是防止程序發生死循環和程序跑飛。
看完文章，陳悅眼前立即雲開霧散，陽光如注。正所謂踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。他如獲至寶，高興到心都要跳了出來，這種方式已高於胡工要求的“軟件抗干擾措施”了，他交費複印了這篇文章。拿著這張沾濡了他多天辛勤汗水的複印件，陳悅有了一種久違的安心，這是圓滿完成一項重要任務後的自我心裡報酬。
陳悅馬上趕去五通廠，他沒有考慮胡工、何翰是否在廠裡，唯一的念頭就是第一時間將這篇文章給胡工看。在路上，陳悅不斷地爲這位“老外”的電路和名字叫好。幸好胡工、何翰都在，正在商量著電源的抗干擾方案。胡工一看完陳悅複印的這篇文章，也擊節歎賞，拍案叫絕。
胡工神采飛揚：“以後如果能見到這位‘老外’作者的話，我一定九江雙蒸和石灣米酒打孖上（粵語：一起上），請他喝。”
陳悅笑著接道：“我也要請他品嚐我們廣州馳名世界的早茶。”
何翰也笑著說：“我就回九佛抓幾隻麻雞來請他。”
由於制板的週期長，“看門狗”電路胡工只是叫何翰用萬用板焊接出來使用。陳悅要增加的程序不多，他簡單地利用轉移指令就將“喂狗”程序加到了總程序中。三週後，加上胡工其它方面的抗干擾措施，裨補缺漏後的烘槽順利交貨，僅比規定的時間遲了十天左右。
胡工雙喜臨門的是，皮革廠烘房項目也順利簽下了。自然，大家又開心地慶祝了一番。
陳悅介紹了王志超到五通廠接替鍾其。