媽媽不在世了，爸爸拋棄了他們，幾姊妹無錢無糧，日日艱辛。
但是，大哥不能再拋棄弟弟妹妹，拋棄這個家，大哥就是這個家的頂樑柱、領(lǐng)頭羊，他得帶著弟弟妹妹活下去。
剛開始，日子還是和以前一樣，三姊妹上學(xué)、放學(xué)、餵豬、吃飯。可漸漸地，家裡的洋芋已經(jīng)開始見底。接下來他們已經(jīng)沒有糧食可以吃了。
三姐妹臉皮薄，又不好意思開口問叔嬸們借的，吃什麼活下去這個問題已經(jīng)成了三姊妹的頭等大事。
週末放假了，三姐妹在家裡商量著怎麼解決吃飯的問題。
妹妹慧子機(jī)靈，提議三姊妹到山上已經(jīng)收成過的農(nóng)地裡找收漏的洋芋，這個提議得到一致的認(rèn)可。
說幹就幹，三姊妹帶著鋤頭和揹簍出發(fā)了。從東邊的山頭出發(fā)，挨家挨戶的農(nóng)地裡找洋芋。他們這一塊除了種玉米的，就全是種土豆的，所以滿上遍野都是土豆地和玉米地。
收成過後的洋芋地裡，在過了一段時(shí)間後，會有一些被收漏的洋芋在地裡發(fā)芽，長出小苗。這樣的洋芋經(jīng)過霜凍會比原來的洋芋甜，他們只要照著洋芋小苗挖下去，總能挖到一兩個洋芋。
三姊妹早上從東邊出發(fā)，繞著山頭挨個山頭的找，傍晚找到了西邊的山頭，收穫滿滿，挖到了整整三揹簍的洋芋，揹簍都快裝不下了，三姐妹開開心心的揹著回家了。
晚上回到家煮上滿滿的一鍋洋芋，心滿意足的吃完睡上一覺，對他們來說是件很幸福的事情了。
從此每個週末他們都會背上揹簍帶上鋤頭去山上挖遺漏的洋芋來吃，挖洋芋的時(shí)候會遇見一些人家不要的小蘿蔔、野菜和野果子，他們也會統(tǒng)統(tǒng)帶回家存放著吃。除了這些，哥哥也會帶著他們把周圍近一點(diǎn)的地翻出來，問鄰居們要點(diǎn)菜籽中上各種各樣的蔬菜，加上爺爺奶奶和叔嬸們接濟(jì)點(diǎn)。雖然辛苦難熬，但是三姊妹的吃飯問題算是勉勉強(qiáng)強(qiáng)的解決了。
三姊妹的生活並不是吃飽穿暖就萬事大吉了，一個學(xué)期結(jié)束，新學(xué)期開始，他們的難題又來了。學(xué)費(fèi)成了他們又一大難題，每學(xué)期九十多塊錢的學(xué)費(fèi)，對於毫無收入來源的他們來說，無疑是天價(jià)。
開學(xué)後三姐妹交不出學(xué)費(fèi)，叔嬸家每家都是東拼西湊的爲(wèi)自家孩子交完學(xué)費(fèi)的，也沒人能湊出這麼多錢爲(wèi)三姊妹交學(xué)費(fèi)了，只能在家以淚洗面，看著別的小孩子上學(xué)。
平時(shí)弟弟妹妹在學(xué)校成績優(yōu)異，勤奮好學(xué)，深受老師喜愛。開學(xué)一星期後，弟弟妹妹的老師來家裡了，與大哥問起家裡的情況，問起弟弟妹妹爲(wèi)什麼開學(xué)還不到學(xué)校上課。弟弟妹妹怯生生的躲在角落裡，大哥便與老師說起家裡交不起學(xué)費(fèi)的情況，老師再問了平時(shí)三姊妹的生活情況後，心酸的看著他們家徒四壁的家和窮苦的生活。開口與大哥說：“小東，這樣吧，明天讓你弟弟妹妹到學(xué)校來上課吧，我看你養(yǎng)了兩隻雞，弟弟妹妹的學(xué)費(fèi)我先幫他們墊付了，到時(shí)候你湊五十個雞蛋給我送來，抵他們倆的學(xué)費(fèi)吧。”
兩隻雞是爺爺奶奶把孵出的小雞送給他們養(yǎng)大的，希望他們養(yǎng)大下蛋後賣點(diǎn)錢，做生活費(fèi)的。
老師說完便起身離，小東本想著留老師吃完飯?jiān)僮撸纯醇已e也只有洋芋可以吃，便也不好意思再挽留老師吃飯。
三姊妹起身送老師離開，嘴裡一直說著：“謝謝老師，謝謝老師。”
當(dāng)天晚上，爺爺奶奶和幾個叔嬸們得知老師願意幫助兩姐弟上學(xué)的事情後，幾家把家裡所有的雞蛋湊在一起，送到了三姊妹的面前，四叔還從家裡裝了一袋洋芋送去，讓三姊妹明天把所有的雞蛋和洋芋送給老師。
爺爺奶奶和叔嬸家們的雞蛋也是平時(shí)捨不得吃，都是留著湊整數(shù)後，拿到街上賣了錢，貼補(bǔ)家用的。現(xiàn)在卻全部把雞蛋湊給他們，小東不善言辭，卻默默的把這份恩情記在心裡，發(fā)誓將來好好報(bào)答。
第二天，小東帶著弟弟妹妹開開心心的把一百一十個雞蛋和一袋洋芋送到老師辦公室，老師表示雞蛋太多了，洋芋也不要，讓小東按照約定只拿五十個雞蛋。
不善言辭的小東急了，哭著對老師說：“老師，您別呀，您給弟弟妹妹交的學(xué)費(fèi)，我給的這些東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我知道您是個很好的老師，請您一定要收下。這些您先收著，等我家的雞下了蛋，我在給您送過來。您要不收下，我們?nèi)⒚貌话残牡模萦毮耍蠋煟 ?
整個辦公室的老師看到這一幕，眼睛都紅紅的。老師看著眼前淚汪汪的三個孩子，收下了這沉甸甸的雞蛋和洋芋，讓弟弟妹妹去教師上課。
出了辦公室，小東交代弟弟妹妹，上學(xué)的機(jī)會來之不易，希望他們好好學(xué)習(xí)，報(bào)答所有人的恩情。
交代完弟弟妹妹，小東高興的回了家，總算弟弟妹妹是有機(jī)會再去念書了。自己已經(jīng)上到高中了，學(xué)到一點(diǎn)兒知識和認(rèn)識了足夠多的字，就算不能繼續(xù)唸書，也足夠他在生活中使用了。他以後會努力種莊稼，打工，幫助弟弟妹妹唸書，學(xué)習(xí)更多的文化知識，讓他們更有出息，他想這是他往後的責(zé)任！
第二天中午，老師又來到了小東的家裡，遞給了小東一百二十元錢，告訴小東這是辦公室?guī)讉€老師湊給他念書的學(xué)費(fèi)，希望他能繼續(xù)上學(xué)。錢不用還，等他將來工作了，有出息了，慢慢還給老師。
小東拿著這筆鉅款，含淚送走了老師，心裡的感恩之情無法言語。他只有好好上學(xué)，將來出息了報(bào)答老師們的恩情。
隔天小東拿著錢去找到班主任，向班主任說明了情況後，班主任很是同情小東家的情況。雖然已經(jīng)過了入學(xué)時(shí)間，但還是幫助小東找到校長，解決了入學(xué)問題。
至此，三姊妹這個學(xué)期的上學(xué)問題也算解決了。從此後，他們的生活又回到了挖洋芋和摘野菜野果的規(guī)律中。
只是在這規(guī)律之外，他們多了一項(xiàng)湊雞蛋的任務(wù)。日子雖苦，三姊妹卻很快樂，因爲(wèi)他們收到了那麼多善良的人們的幫助，讓他們心中暖暖的，他們帶著更多的希望活在這個值得活著世界裡。