機(jī)械貓頭鷹顯然是一個(gè)儲(chǔ)存東西的地方。
很有霍格沃茲的風(fēng)格。
也肯定是摩根老師對(duì)霍格沃茲的小巫師進(jìn)行的一種誘導(dǎo)吸引。
所以。
伊恩進(jìn)行了一些霍格沃茲風(fēng)格的口令嘗試，沒想到?jīng)]有什麼用，還是得用嚴(yán)肅的口令，而當(dāng)他說出“知識(shí)無界，真理永恆“的瞬間。
暗格打開。
暗格無聲滑開的瞬間。
伊恩屏住了呼吸。
拿出了其中的黑色筆記本。它看起來毫不起眼，封面是深棕色的皮革，邊緣已經(jīng)泛黃，上面刻著一些模糊不清的符文。
【給亂翻東西的小鬼頭：
就知道你會(huì)找到這裡。
看完記得放回原處。
——M】
伊恩忍不住輕笑出聲。
果然，老師早就料到他會(huì)在城堡裡“探險(xiǎn)“。
伴隨著伊恩閱讀完摩根老師的留言。
機(jī)械貓頭鷹暗格當(dāng)中的筆記本也是發(fā)生了變化——被正確的人握在手裡，整本書猛然震動(dòng)起來，彷彿內(nèi)部有一顆心跳動(dòng)的心臟。
就像是這個(gè)筆記本進(jìn)行過機(jī)密僞裝，現(xiàn)在因爲(wèi)確實(shí)是被預(yù)設(shè)好的伊恩拿在了手裡，所以它也是解除了自己身上的僞裝。
原本樸素的筆記本正在變形。
書脊伸展出銀色的枝蔓，封面浮現(xiàn)出立體的浮雕：一個(gè)戴尖頂帽的女巫正騎著掃帚追逐月亮，她的長(zhǎng)袍在夜空中拖出一道彩虹般的軌跡。
是的。
筆記本通體的質(zhì)感和顏色在發(fā)生著變化，緊接著，一道柔和而溫暖的光芒從書頁之間溢出，照亮了伊恩的臉龐。
他下意識(shí)地後退一步。
不過並沒有將手中變成書籍的筆記本扔出去。
好奇心驅(qū)使他緊緊盯著這本書。
光芒逐漸穩(wěn)定下來，原本陳舊、暗淡的封面開始發(fā)生變化。皮革表面浮現(xiàn)出流動(dòng)般的紋理，像是水波盪漾，又像星河閃爍。顏色一點(diǎn)點(diǎn)滲透進(jìn)來——首先是淡金色，接著是深藍(lán)與翠綠，最後整個(gè)封面煥發(fā)出一種夢(mèng)幻般的色彩。
看起來極爲(wèi)賞心悅目，不像是黑巫師的東西，而像是童話當(dāng)中的東西。心中剛有這個(gè)念頭，伊恩就看到了書籍的名字漸漸浮現(xiàn)。
《童話之謎》
書名像是從水中鑽出來的一般慢慢浮現(xiàn)。
字體如同用光雕刻而成。
閃爍著微弱的銀輝。
最終。
一本華麗得不可思議的童話書落在了伊恩手中。燙金的標(biāo)題《童話之謎》在陽光下閃閃發(fā)光，書角還掛著幾個(gè)迷你鈴鐺。
隨著他的動(dòng)作發(fā)出清脆的聲響。
“這……”伊恩的手指輕輕撫過封面，觸感既像絲綢又像流水，臉上充滿了不可思議的表情“摩根老師居然會(huì)看童話書？”
也不怪伊恩會(huì)這麼驚訝。
主要是在他的印象裡摩根老師就是那種很是傳統(tǒng)的黑女巫，壞女人，他真的很難想象摩根老師會(huì)有躲在被窩裡看童話書的場(chǎng)景出現(xiàn)。
“這本書應(yīng)該不只是單純的童話書。”伊恩心中想著，他小心翼翼地翻開第一頁，一股淡淡的花香和森林的氣息撲面而來，彷彿有風(fēng)從書中吹出。這比魔法界的書還生氣，當(dāng)然，和魔法界的書一樣這個(gè)書也不是定格書籍。
裡面全是圖畫。
伴隨著伊恩翻開
書頁上的插圖竟然開始動(dòng)了起來。
第一幅畫面是一片濃密的黑色森林，樹木高聳入雲(yún)，樹影婆娑。一個(gè)穿著紅色斗篷的小女孩正踩著落葉緩緩前行。
她擡起頭，露出一雙晶瑩剔透的眼睛，對(duì)著伊恩微微一笑，然後繼續(xù)向前走去。與此同時(shí)，低沉而溫柔的旁白聲從書中傳出。
聲音清晰而富有磁性。
就像一位經(jīng)驗(yàn)豐富的講故事者正在耳邊輕語：“很久很久以前，在一個(gè)被遺忘的王國(guó)裡，有一個(gè)名叫紅帽的女孩……”
這真的是一次非常神奇的體驗(yàn)。
伊恩完全被吸引住了。他翻到下一頁，發(fā)現(xiàn)畫面竟然變成了立體投影般的效果，故事中的角色彷彿從紙張中躍然而出。
他甚至能聽到狼嚎的聲音，感受到風(fēng)吹樹葉的沙沙聲。這種聲音效果堪比價(jià)值六位數(shù)的高端揚(yáng)聲器系統(tǒng)，每一個(gè)細(xì)節(jié)都被完美還原。
“這也太真實(shí)了吧……”伊恩喃喃自語。
他一邊翻閱，一邊思考：摩根老師爲(wèi)什麼會(huì)把這樣一本書藏在這裡？而且還是放在圖書館最不起眼的位置只有通過特定的咒語才能激活它？
“難道……是想要我通過這本書學(xué)到什麼？哪怕摩根老師出了門，也給我留了學(xué)習(xí)作業(yè)？”伊恩心中升起這個(gè)念頭。
他越想越覺得可能。
摩根老師的心思就是如此的難猜。
壞女人一直喜歡用一些特別的方式教授他知識(shí)，會(huì)在一些知識(shí)裡面甚至留下別的知識(shí)，讓他去發(fā)現(xiàn)、去探索。
想到這裡，伊恩也是認(rèn)真了幾分，他捧著書走到觀星臺(tái)旁邊的觀星房當(dāng)中，窗外，魔法模擬的星空正在緩緩流轉(zhuǎn)。
這間房間位於城堡最高的塔樓內(nèi)。
圓形的穹頂鑲嵌著無數(shù)星辰水晶，每一塊都映照著不同的星座和星軌。牆壁上掛滿了古老的星圖，空氣中瀰漫著淡淡的薰衣草香氣。
觀星臺(tái)裡擺滿了各種奇異的占卜道具。
房間中央擺放著一張巨大的長(zhǎng)桌，上面擺滿了各種占卜道具：水晶球、銅鏡、羽毛筆、還有幾本寫著預(yù)言的羊皮卷軸。最引人注目的是角落裡的那臺(tái)望遠(yuǎn)鏡——它的鏡頭竟然長(zhǎng)著眼睛，時(shí)不時(shí)眨巴一下很是可愛。
它還會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)方向朝窗外窺探。
“城堡裡有那麼多充滿童話氣息的元素，就是摩根老師對(duì)童話這個(gè)主題的研究嗎？”伊恩再次翻閱了書籍的第二頁。
他捧著書走到觀星房中央的天鵝絨扶手椅前坐了下去。。
書頁展開的瞬間，一道七彩光幕從書中投射到半空中。伴隨著立體環(huán)繞的音效——那音質(zhì)清晰得堪比最頂級(jí)的魔法留聲機(jī)。
換了一個(gè)溫柔的女聲開始講述。
“很久很久以前，在彩虹盡頭的玻璃王國(guó)裡.“
伊恩瞪大了眼睛。懸浮的光幕中，無數(shù)微小的光點(diǎn)凝聚成栩栩如生的場(chǎng)景：晶瑩剔透的城堡，會(huì)說話的花朵，還有穿著水晶鞋的公主。更神奇的是，書頁上的文字也在同步變化，每個(gè)字母都像是有生命般跳動(dòng)著，組成新的段落。
他試探性地觸碰了一下“玻璃城堡“的投影，指尖傳來的觸感冰涼光滑，同時(shí)書頁上的文字立刻展開詳細(xì)描述：
【玻璃魔法：高階變形術(shù)的變種，可將任何物質(zhì)暫時(shí)轉(zhuǎn)化爲(wèi)透明狀態(tài).】
“這哪是什麼童話書”
伊恩喃喃自語。他驚異無比地一頁頁翻下去。每個(gè)童話故事都暗藏著某種高深魔法的原理：《三隻小豬》演示了不同防護(hù)咒語的強(qiáng)度差異；《小紅帽》揭示了變形術(shù)的七大禁忌；就連《醜小鴨》都變成了對(duì)血脈魔法的絕妙隱喻。
“根本是僞裝成童話的魔法教科書！”
翻到《睡美人》章節(jié)時(shí)，書中突然飄出一縷淡紫色的煙霧，伊恩伸手觸碰其中一座塔樓，整本書立刻響起一段悠揚(yáng)的豎琴音樂。
在《白雪公主》的頁面上甚至還有如何製造毒蘋果的詳細(xì)教程。
屬實(shí)是太過於身臨其境了一點(diǎn)。
就在書籍講述到白雪公主要被親吻甦醒的時(shí)候。
書中的七個(gè)小矮人突然像是瘋了一般跑了過去，拿著採礦工具瘋狂塗抹那段文字，眨眼間就把白雪公主連帶棺材埋在了地下。
【少兒不宜】
有文字顯示出來。
帶著黑女巫對(duì)伊恩的一些調(diào)侃幽默。
當(dāng)然。
按照聰明的伊恩的想法，摩根老師留下的這個(gè)東西，絕對(duì)不只是用來教導(dǎo)他的魔法，書名上的童話之謎恐怕纔是主題。
這不。
整本書童話部分只佔(zhàn)據(jù)了一半。
剩下的一半還有別的內(nèi)容。
【童話，並非僅僅是講給孩子們聽的故事。它們是歷史的殘影，是魔法世界的低語，是我們?cè)?jīng)擁有的希望。】
從“紅帽女孩”到“海底歌聲”，每一個(gè)故事都彷彿帶著某種隱秘的力量，不只是簡(jiǎn)單的幻想傳說，而是真實(shí)存在於魔法歷史中的片段。
接下來的內(nèi)容不再是會(huì)動(dòng)的畫面和旁白聲，而是一段段用優(yōu)雅而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖舟E寫下的分析與研究，作者正是摩根老師。
“童話不是故事，而是歷史的另一種表達(dá)方式。“
伊恩屏住呼吸繼續(xù)往下讀。摩根老師的筆記嚴(yán)謹(jǐn)?shù)孟衲幷n配方，每一段分析都配有精確的魔法數(shù)據(jù)。她將歐洲近千年來流傳的327個(gè)經(jīng)典童話進(jìn)行了魔法溯源，發(fā)現(xiàn)其中89%都包含著真實(shí)的歷史事件。
伊恩的指尖微微發(fā)抖。這些文字背後透露的不僅是學(xué)術(shù)發(fā)現(xiàn)，更是一種近乎偏執(zhí)的執(zhí)著。摩根老師不是在研究童話，而是在試圖證明某種更爲(wèi)宏大的命題。
翻到“童話魔力衰減曲線“這一章時(shí)，書頁突然自動(dòng)展開成一張巨大的魔法圖表。無數(shù)熒光線條在空中交織。
構(gòu)成一條從左上角向右下角不斷下跌的曲線。
摩根用她標(biāo)誌性的鋒利字跡在旁邊批註——童話誕生的黃金時(shí)期：公元900-1600年。
魔力衰減轉(zhuǎn)折點(diǎn)：1692年國(guó)際保密法實(shí)施後。
預(yù)計(jì)完全消失時(shí)間：20世紀(jì)末。
這些顯然是根據(jù)伊恩之前帶給她的書，進(jìn)行的研究總結(jié)。圖表下方是一系列複雜的魔法數(shù)學(xué)公式。伊恩勉強(qiáng)辨認(rèn)出幾個(gè)變量：M（魔力濃度）、H（希望指數(shù)）、T（時(shí)間變量）摩根甚至建立了一個(gè)完整的數(shù)學(xué)模型，用七種不同的算法反覆驗(yàn)證。
最終結(jié)論用加粗的字體標(biāo)註出了一行大字。
根據(jù)我的理論計(jì)算。
1990年±5年將是最後一個(gè)'真正童話'誕生的時(shí)間窗口。此後，魔法界將進(jìn)入'後童話時(shí)代'——一個(gè)再無希望的年代。
看到這裡。
伊恩也是有些愕然。
1990年——這不正是自己生活的時(shí)代嗎？他急切地翻到最後一章：“童話與希望守恆定律“。這裡的筆記墨跡較新。
顯然是摩根近期添加的內(nèi)容。
“經(jīng)過對(duì)327個(gè)樣本的'希望因子'測(cè)定，證實(shí)每個(gè)童話都蘊(yùn)含著特定強(qiáng)度的正向魔法波動(dòng)。這種波動(dòng)與'期待奇蹟發(fā)生'的集體意識(shí)呈正相關(guān).“
一段被反覆塗改又重寫的段落格外醒目：
“最可怕的不是童話的消失，而是人們不再相信童話的可能性。當(dāng)最後一個(gè)'麻瓜出身者'停止仰望星空時(shí)，魔法本身的根基將會(huì)動(dòng)搖.“
書頁邊緣畫著個(gè)潦草的箭頭，指向另一段用小字寫就的驚人發(fā)現(xiàn)：“補(bǔ)充：1991年霍格沃茨新生中，'完全相信魔法生物存在'的比例已降至67%（對(duì)比：1891年?duì)?wèi)98%）。預(yù)測(cè)此數(shù)據(jù)將在2001年跌破50%臨界點(diǎn)。“
伊恩感到一陣驚愕。
這不只是一項(xiàng)學(xué)術(shù)研究。
更像是一封來自魔法文明本身的警告信。
摩根老師用她特有的方式，在童話這個(gè)看似童趣的領(lǐng)域裡，探測(cè)到了整個(gè)魔法世界正在經(jīng)歷的微妙變化。
窗外，模擬的星空不知何時(shí)變成了陰沉的灰色。觀星臺(tái)的水晶球裡，微型風(fēng)暴正在肆虐。伊恩突然明白了爲(wèi)什麼摩根要把這麼重要的研究?jī)^裝成童話書——在這個(gè)理性至上的時(shí)代，恐怕只有“童話“這個(gè)形式，還能讓人保持一點(diǎn)好奇心和想象力。
他輕輕合上書，封底的鈴鐺發(fā)出清脆的聲響。就在這時(shí)，書脊上突然浮現(xiàn)出一行新的燙金小字：
“給發(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密的小巫師：
記住，最強(qiáng)大的魔法，
永遠(yuǎn)是相信'可能'的勇氣。
——M“
伊恩將書緊緊抱在胸前。1990年，最後一個(gè)童話的時(shí)代，也是新時(shí)代的起點(diǎn)。他不知道摩根老師究竟預(yù)見了什麼。
但有一點(diǎn)很明確——自己正站在歷史的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上。
“最後的童話要是落幕，也就意味著魔法的落幕嗎？就是不知道霍格沃茲這個(gè)最後的童話到底能夠延續(xù)多少年。”
伊恩的思緒還沉浸在摩根老師的研究中。
魔法爲(wèi)什麼會(huì)隨著人類信念的動(dòng)搖而衰退？明明魔法源自造物主，是構(gòu)成世界的基本法則之一，爲(wèi)何卻與人類的“相信“如此緊密相連？
這是否和童話被孕育出來的原因有關(guān)？
他想起黑白世界裡渡鴉投入巖漿的造物主心臟，想起死神被扭曲的規(guī)則，想起那些正在消失的童話魔法。某種可怕的猜想在他腦海中逐漸成形——或許渡鴉在做的事情不只是重新做人，也是渡鴉想要拯救童話以及魔法的終末？！
還沒等他想明白，一陣熟悉的抽離感突然襲來。迷離幻境的時(shí)間到了。
周圍的景象開始褪色，觀星臺(tái)的水晶球、魔法星圖、甚至手中的《童話之謎》，都像被水洗去的顏料般逐漸模糊。
伊恩感到自己的意識(shí)被輕柔地拉扯著，彷彿有一雙無形的手正將他從畫布上揭下。
最後一刻，他看見摩根老師的背影出現(xiàn)在觀星臺(tái)門口，黑袍翻飛如鴉羽。她似乎說了什麼，但聲音被拉長(zhǎng)成奇怪的嗡鳴，再也聽不分明。
黑暗。
然後是溫暖。
還沒睜開眼，伊恩就聞到了蜂蜜公爵糖果店的甜香，聽到了壁爐裡柴火噼啪的聲響，以及——阿不思·鄧布利多的聲音。
“我親愛的泰坦。”
鄧布利多溫和的聲音裡帶著無奈。
“福克斯是夥伴，不是食材。”
他在勸導(dǎo)某個(gè)人。
“可我經(jīng)常燉我自己的鳳凰啊，“女孩理直氣壯地說，“加點(diǎn)薑片去腥，文火慢燉三小時(shí)，羽毛會(huì)自動(dòng)變成金針菇的口感.”
就在這爭(zhēng)論間。
伊恩睜開了眼睛。