說(shuō)實(shí)話，我並不是很想走進(jìn)這教室裡了。
機(jī)械化的，枯燥的，家庭學(xué)校兩點(diǎn)一線的生活讓我感到煩厭。
第一節(jié)課前的早自習(xí)，班主任李老師沒(méi)有像往常一樣坐在教室前板著臉。這讓遲到的我有機(jī)可乘，躲過(guò)了一次可怕的問(wèn)詢和批評(píng)。
抱著一絲絲遲到的愧疚，我快步穿過(guò)沸沸揚(yáng)揚(yáng)的教室，坐到最後一排的座位上。
“昨天的新番你看了嗎？”同桌小路在旁邊招呼道，“喂喂，吳哥你在聽(tīng)我說(shuō)話嗎？”
我忙於收拾昨天在書(shū)桌上的爛攤子，昨夜的家庭爭(zhēng)吵像放電影似的在眼前回放，我急忙搖搖頭打斷這該死的回憶：“沒(méi)有沒(méi)看太忙了。”
身旁傳來(lái)一陣失望的聲音，而後被突然的打斷。
張媛媛站在講臺(tái)上，輕敲黑板，用她不大不小的聲音，對(duì)全班說(shuō)道：“還有誰(shuí)沒(méi)交手機(jī)！快點(diǎn)交手機(jī)！馬上就要上課了！”
張媛媛是我們班的女班長(zhǎng)，成績(jī)優(yōu)秀，做事認(rèn)真，和同學(xué)相處也小心翼翼地保持著溫柔，大家都很樂(lè)意配合她工作。就連幾個(gè)趁著老班不在抓緊玩手機(jī)時(shí)間的傢伙也乖乖交上了手機(jī)。
我起身，一手拿著剛剛收好的垃圾袋，另一手拿著手機(jī)，走向講臺(tái)，順手把垃圾丟在門口的垃圾箱。
“你遲到了哦。”她看著我把手機(jī)放進(jìn)講臺(tái)上的箱子裡，“今天早上可是輪到你做值日了。”
壞了，真是壞事連連，昨晚家裡人吵架鬧的一晚都沒(méi)睡好就算了，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完早自習(xí)遲到也沒(méi)時(shí)間補(bǔ)，現(xiàn)在還有值日沒(méi)做。
我不知該怎麼請(qǐng)求媛媛的原諒，目光掃到她略有生氣的眼神，又急忙迴避開(kāi)，“不好意思，我今天中午會(huì)補(bǔ)上的。”
“嗯，那就這樣決定好了。”她低下頭清點(diǎn)手機(jī)數(shù)量，便不再看我。
我站在講桌前，雙手扒著講桌，想起了事，問(wèn)她：“媛媛，李老師早自習(xí)怎麼沒(méi)來(lái)？”
她停下手裡點(diǎn)數(shù)的動(dòng)作看向我：“我也不太清楚，可能有事？”
看樣子是不知道，我也作罷：“哦好，謝謝。”便回到座位去了。
雖然已經(jīng)臨近上課，但教室仍然沒(méi)有安靜下來(lái)的意思。同學(xué)們依舊嘰嘰喳喳，教室裡好不熱鬧。
我心裡仍然惦記著剛剛那事，李老師一直兢兢業(yè)業(yè)，去年一年都沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一次假，就連腰間盤突出都堅(jiān)持上班。究竟是發(fā)生什麼事了？各種幻想飄進(jìn)我的大腦。算了，我怎麼可能猜得到。嚴(yán)重缺乏睡眠的大腦在經(jīng)過(guò)早高峰的考驗(yàn)後開(kāi)始向我大罷工，睏意襲來(lái)。
看見(jiàn)同桌小路在寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，“歪我說(shuō)，你不會(huì)在寫(xiě)課外題吧。”
收到打斷的小路扭頭向我比個(gè)鬼臉，“是又怎麼樣，你不會(huì)覺(jué)得做題很舒服吧。想做的話給你好了。”
“這倒是大可不必。”
草草結(jié)束了對(duì)話，小路也重新投入到和課外題的鬥爭(zhēng)裡去了。
不管怎樣，我也要投入到我的學(xué)習(xí)生活裡去了。
......
“你們班體育課代表在嗎？去體育組拿班級(jí)的活動(dòng)器材，今天有領(lǐng)導(dǎo)檢查。”一個(gè)主任打扮的人在教室門口向屋內(nèi)說(shuō)道，便離開(kāi)了。
所謂活動(dòng)器材，就是跳繩沙包一類的體育用品，開(kāi)學(xué)一個(gè)月遲遲沒(méi)有下發(fā)。雖說(shuō)這批用品是給學(xué)生做活動(dòng)用的，但也不過(guò)是濫竽充數(shù)。很多學(xué)生根本不會(huì)在課件做鍛鍊，這些多餘的時(shí)間他們恨不得都用來(lái)愉悅自己。寫(xiě)題的寫(xiě)題，玩手機(jī)的偷偷玩手機(jī)。
話音剛落，班級(jí)陷入寂靜，隨後纔有人說(shuō)道：“國(guó)偉沒(méi)來(lái)啊。”
國(guó)偉是我們班的男生體育課代表，今天他也沒(méi)來(lái)，也許是遲到了。這種領(lǐng)物品抱箱子的事情自然不會(huì)輪到女生體育課代表去做。正好想去衛(wèi)生間用涼水洗臉的我包攬下了這件事，“媛媛，我去好了。”
她拎起裝滿手機(jī)的箱子，“好啊，辛苦你了。”，說(shuō)罷拎起箱子準(zhǔn)備送去辦公室。
我伸手將她攔下，“不如我送去，順道順路。”
“謝謝，謝謝，還是我自己送去吧。”
氣氛突然有些尷尬，關(guān)於和李老師交接的事情她總是很上心。我撓撓頭，不知道該說(shuō)些什麼好，“一起走吧。”
“好啊。”她臉上露出招牌的尷尬不失禮貌的微笑，提著箱子，走出教室。
我急忙跟上，並排和她在走廊上行走。
清晨的薄霧籠罩在走廊的窗外，金燦的陽(yáng)光以一個(gè)斜角照進(jìn)走廊，白色的牆壁將整個(gè)走廊映照的金光燦燦，亮眼奪目。