湖南·長沙外國語學校初中部

黑板題目：自學《人口變化對社會分析》

“人多所以窮！”正方

“人多是財富！”反方

“人口多就是窮嗎，人多何來窮？請正方嚴肅思考這個命題。真實的窮脊一片赤敗，嗷嗷待哺，殘破，無氣候生命跡象與荒蕪接近，你們“渲染”的窮、枯竭是左謀經略……”反方核武器滔滔不絕，教室內同學們大驚失色、一片喧譁。後排衆座老師們竊竊私語，點頭討論。

“同學們，要走出象牙塔，平行世界那位武君已經做到了。你們還迷迷糊糊睡著不知不覺，看看這大千世界資源真否真的是告罄？自天地以來，萬物發展起起伏伏多少年華，他們西方相對的相對(真理懷疑失喪）猜忌製造勒索，而你們習慣遺傳性的絕對至絕對精神，(鑽了道路牛角尖)現狀不同的迷霧誰能先能走出困境，誰就能得到“所羅門寶藏”。自然何曾落敗貧窮，資源荒廢請大家正確活性理解，ok！”教室門外衆學術大佬震驚、呆滯。

“難道我們都被騙了？”

“乖乖孩子們不簡單……“

“時日鋒芒大有作爲，這孩子我們北大要了！”

“嘿嘿"若道中國國果亡，除非湖南人盡死"是有道理教訓的……”

“也不要那麼樂觀，我承認孩子們講的有幾分道理，實際我國現狀情況我們的文盲、貧窮、工業、限制等等問題確實貧瘠啊……”

“不虛此行不虛此行，難道我們多年堅持方向錯了……”

““平行世界”我並不贊同孩子的觀點，經實意義很好，郭老這孩子我們南大要了，不能不能……”

臺上外國語同學們意見相互一窩蜂不可開交，臺下湘一楊陽敢說自己是通過同學辯論而此時自己無意打開某課外書籍：智慧在街上呼喊，在廣場寬闊處上揚聲憂慮，以色列人他們爲什麼所謂優越，老許(許諾)去北京現在怎麼樣呢？

5.21節氣：小滿

首都·熙熙攘攘又不一樣王府井街道

“是王府井嗎？”一輛紅旗牌小轎車車窗關上道。

“是啊同學，你～你以前沒來過北京？”司機平穩開車，副駕駛座中山服回頭道。

“孩子第一次出門。”車後座政務二處服許家印傾身和前座內勤部門同志笑道。

“糯米乖別看外面。”制服詹萍萍柳眉染色抱住“多動癥”女兒輕聲道。

“沒事的。”許家印輕拍妻子膝蓋，詹萍萍眼睛死死盯住丈夫，彷彿從不認識眼前這位，丈夫許家印眼神不由別處，“你能不能……”許家印心情難受張嘴想說什麼，車後壓抑、沉默。

來前家

“不論什麼你不必講了，許處長我永遠恨你！”

萍萍你相信我更要相信組織，請……請你給我一次機會。”

“不會了，她已經死了。”