“安靜一下，同學(xué)們，這節(jié)課還剩10分鐘，給大家講一種魚，它非常蠢萌、非常有意思，叫翻車魚，網(wǎng)上有很多關(guān)於它死法的傳說(shuō)，雖然只是傳說(shuō)，但我還是想講給大家聽一聽啊！有同學(xué)知道翻車魚嗎？”北方四中的生物老師爲(wèi)了活躍課堂氣氛，準(zhǔn)備講一些課外趣聞。
北方四中是一所重點(diǎn)高中，高二（3）班的班主任就是這位生物老師，名叫姜玫，外號(hào)美女姜，人確實(shí)也很漂亮。剛?cè)谓虥]兩年，就接了所有老師都躲著的，問題學(xué)生最多的三班。當(dāng)然，重點(diǎn)高中的問題學(xué)生，並不全是學(xué)習(xí)差的，有的是調(diào)皮搗蛋，有的是性格古怪，有的是不好溝通，總之，與其說(shuō)是問題學(xué)生，更應(yīng)該說(shuō)是有特色的學(xué)生很多！姜玫掃視了一圈，只有最調(diào)皮，話最多的師詞舉手了，師詞入學(xué)的時(shí)候成績(jī)是靠前的，但是一學(xué)期下來(lái)，退步很多。
“師詞，你說(shuō)。”姜老師叫了正在和後面男生擠眉弄眼的師詞。
“美女姜老師，您說(shuō)的水裡的翻車魚我不知道，但是我今天見到了撞翻車的楊小虞，她就是名副其實(shí)的翻車魚！”師詞居高臨下的指了指同桌楊小虞的頭，全班瞬間大笑起來(lái)。
楊小虞頭上頂著一個(gè)紅腫的大包，正在發(fā)呆，沒聽見師詞說(shuō)什麼，聽到同學(xué)們鬨堂大笑，也沒發(fā)覺異常。同學(xué)們看著她託著下巴，臉圓嘟嘟的，已經(jīng)被託歪了，大眼無(wú)神的渙散著，楊小虞最有特點(diǎn)的就是嘴型了，嘴很小，嘴脣卻有點(diǎn)厚，說(shuō)好聽點(diǎn)，叫櫻桃小嘴，花瓣脣什麼的，但說(shuō)難聽了，就是總給人一種閉不上嘴的感覺，就像幼兒園老師給文藝匯演的孩子畫的脣妝那樣，更加突顯了她的呆萌。
“楊小虞，你頭怎麼了？”姜老師關(guān)切的問。
“翻車魚！老師叫你呢！”師詞看著依舊發(fā)呆的同桌，推了推她，示意老師在叫她。
“嗯？怎麼了？師詞哥？”楊小虞回過神來(lái)，慢吞吞的依舊跟不上節(jié)奏。
“別叫我?guī)熢~哥！跟你說(shuō)多少遍了！哪天是不是還要叫我詩(shī)詞歌賦啊？故意給我起外號(hào)是不是！？”師詞衝著楊小虞小聲的咆哮著。
“楊小虞，剛纔師詞說(shuō)你撞車了，你沒事吧？頭上的傷用不用去校醫(yī)那裡看看？”姜老師知道楊小虞有些慢吞吞，又耐心的問了一遍。
“我不疼老師，我沒事。”楊小虞站起來(lái)用手摸了摸額頭，示意自己沒事。
姜老師暗暗的想，要說(shuō)這位楊小虞同學(xué)，確實(shí)和翻車魚很像很像誒！同樣慢吞吞，同樣痛覺遲鈍，同樣呆萌的小嘴，肉肉的身材。幸好楊小虞不像她看上去那麼笨，她的成績(jī)?cè)诎嘌e數(shù)一數(shù)二，在年級(jí)也是前二十名，不出意外，肯定是能考上好大學(xué)的！但是聽說(shuō)她之所以一年前轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)這裡，就是因爲(wèi)性格奇怪，和原來(lái)的同學(xué)相處不來(lái)，發(fā)生了矛盾，楊小虞居然用功夫打傷了同學(xué)，不得已便轉(zhuǎn)了學(xué)。姜老師第一次聽到這些事的時(shí)候，不是震驚於楊小虞和同學(xué)打架，而是震驚於她會(huì)功夫！難道慢吞吞的翻車魚上岸後就能解鎖運(yùn)動(dòng)技能！？楊小虞來(lái)到四中也馬上一年了，確實(shí)沒見她跟哪個(gè)同學(xué)要好，她好像總是刻意迴避與別人的接觸，唯一能和她說(shuō)的上話的，也就是她座位周圍的幾個(gè)同學(xué)了。“沒事就好，坐下吧，翻車魚！”姜老師一邊胡亂的想著，一邊讓楊小虞坐下，沒想到說(shuō)錯(cuò)了話，把楊小虞叫成了翻車魚！
全班又是一陣鬨堂大笑，翻車魚的外號(hào)算是被官方認(rèn)可了。
“對(duì)不起，楊小虞！我說(shuō)錯(cuò)了，你坐下吧！”姜老師很不好意思，趕緊轉(zhuǎn)移話題說(shuō)：“大家安靜，給別人取外號(hào)是很不好的行爲(wèi)，尤其是惡意的外號(hào)。今天時(shí)間不夠了，就不接著講了，有興趣的可以自己去上網(wǎng)查，下課吧！”姜老師沒有耽誤同學(xué)們下課。
“師詞，你過來(lái)。”姜老師又私下把師詞叫到了外面，關(guān)切的問：“楊小虞和什麼車撞上的？你在現(xiàn)場(chǎng)是吧，嚴(yán)不嚴(yán)重？用不用通知她家長(zhǎng)？”
“不是和車撞上，是和人…，呃，也可以說(shuō)是撞上鳥了！”師詞又耍起貧嘴來(lái)。
“撞上鳥了！？”姜老師很不解。
“對(duì)啊，楊小虞騎著自行車撞上洪胡了！翻車魚撞上鴻鵠鳥！一個(gè)在水裡，一個(gè)在天上，您說(shuō)巧不巧，就撞上了！”師詞完美的解釋著。
“那，洪胡沒事吧？怎麼撞上的？”姜老師趕緊轉(zhuǎn)頭看向教室內(nèi)，尋找著洪胡的身影。
“他～沒什麼事，就是被自行車撞一下而已，但是，手戳到地上，右手手傷可能有點(diǎn)復(fù)發(fā)。”師詞說(shuō)著也有點(diǎn)擔(dān)心起來(lái)。
“那還不趕緊去醫(yī)院看看！我去通知他家人！”姜老師知道洪胡右手有過很嚴(yán)重的傷，他平常總是能用左手就用左手，想把左手鍛鍊得和右手一樣靈巧，這樣或許就能報(bào)考外科醫(yī)生了！
“別！美女姜老師，您忘了，他父母現(xiàn)在都不在國(guó)內(nèi)，他爺爺身體也不太好，他奶奶又很忙，就別驚動(dòng)他家裡人了，不過您放心吧，楊小虞和洪胡家裡是世交，說(shuō)不定還定過娃娃親呢，翻車魚會(huì)對(duì)鴻鵠鳥負(fù)責(zé)的，您就不用管了！”師詞是洪胡最好的朋友，洪胡家裡的事，他很清楚。
“什麼？娃娃親？誰(shuí)？楊小虞？洪胡？”姜老師又胡亂的補(bǔ)腦起來(lái)，這兩個(gè)學(xué)生成績(jī)都很好，但卻都非常奇怪，據(jù)說(shuō)洪胡一直是想當(dāng)眼科醫(yī)生的，無(wú)奈右手小時(shí)候手指都斷了，一根根接回去後，雖然外表還是正常的手，但卻做不了精細(xì)的動(dòng)作，縫針恐怕都縫不準(zhǔn)，更別說(shuō)外科手術(shù)了。洪胡也意識(shí)到了這一點(diǎn)，慢慢變得有些消沉，加上家裡的事，憂鬱的氣質(zhì)就寫在臉上。很難想象一個(gè)慢吞吞的楊小虞，一個(gè)憂鬱的洪胡，湊到一起會(huì)是什麼樣子？
“美女姜老師？您想什麼呢？我說(shuō)的重點(diǎn)不是娃娃親好不好？您別亂想啊！洪胡可是有喜歡的人！”師詞疑惑的小眼神看著姜老師。
“啊？沒事就好，你回去吧，一會(huì)就上課了。”姜老師收了收亂七八糟的腦洞，讓師詞回教室了。
“姜老師叫你出去，是不是提到我了？”洪胡坐在師詞後面，剛剛看見姜老師望向自己，知道師詞這個(gè)大嘴巴一定在說(shuō)早上楊小虞撞上自己的事。
“嗯，她想讓翻車魚對(duì)你負(fù)責(zé)，我?guī)湍憔芙^了，鴻鵠鳥怎麼會(huì)看上蠢笨的翻車魚呢？”師詞調(diào)侃著洪胡和楊小虞。
“我算什麼鴻鵠鳥，沒有翅膀，手還不靈活！”洪胡看著自己的右手，有些失落。
“折翼的鴻鵠鳥也是鴻鵠鳥啊！依然志存高遠(yuǎn)！”師詞拍拍洪胡鼓勵(lì)著他。