——誠仁們都說，青少年時期的孩子們十分叛逆。誠仁們怎麼分析解釋叛逆這個詞，陳立不在乎。因爲(wèi)他認(rèn)爲(wèi)，叛逆是爲(wèi)了堅持自我的意志，爲(wèi)了找尋到屬於自己的舞臺。每個人的舞臺不盡相同，但大人們卻要求青少年們必須違背內(nèi)心意願在規(guī)定的舞臺昏昏欲睡也不許離開，如果是這樣，陳立寧願被蓋上叛逆的印記。
———————————————————————————————————
時間，2001年6月。上課的鈴聲叫響時，整座校園的噪雜聲音都霎時安靜下來，那些在走廊、廁所、樓梯三三兩兩的學(xué)生紛紛走進(jìn)課室，大多都端正坐著，等待老師的到來。
年輕的語文老師黑著臉，腳步匆匆的走上講臺，暗暗深呼吸了口氣，臉上掛起微笑。班長高喊著‘起立’，學(xué)生們叫喊著‘老師好’。
講臺上的老師慣例的迴應(yīng)了聲‘同學(xué)們好’，在班長坐下的口號聲中，學(xué)生們紛紛落座。
語文老師掃視著班上的學(xué)生們。
清一色的黑髮中，夾雜著幾個愛美的女學(xué)生的黑紅中長髮。染髮是禁止的，但這類女學(xué)生不敢公然渲染一頭黃的發(fā)光或者紅的如火的頭髮，於是就選擇了這種的辦法，乍一看似黑，光照下卻深紅如血。
這種折中的辦法不錯，既沒有公然對抗禁令，也滿足了她們的意願。大多通情達(dá)理的班主任於是就睜隻眼閉隻眼，不去指責(zé)。
語文老師的目光落在一個男孩的頭上時，心裡又氣又可惜。
許多學(xué)生會選擇折中的辦法，女生如此，男生想留長髮的也會適可而止，但是，仍舊有個別的、十分叛逆的學(xué)生會公然對抗禁令。
他們是學(xué)生中的老油條，叫家長、放學(xué)留學(xué)、被訓(xùn)斥、被罰站等手段對這些學(xué)生根本沒有震懾力。他們習(xí)以爲(wèi)常。有的老師認(rèn)爲(wèi)這類學(xué)生無可救藥，根本沒有自尊。但也有個別老師認(rèn)爲(wèi)這類學(xué)生非常聰明，認(rèn)爲(wèi)他們知道學(xué)校對於這種事的懲罰力度也僅止於這些手段而已，因此滿不在乎。
因此有的老師對這類學(xué)生採取不聞不問放棄態(tài)度，只有個別老師會對這類學(xué)生尤其用心的希望能讓他們把心思放在學(xué)習(xí)上。
“陳立，你上講臺，把你語文測試的作文念給全班同學(xué)聽聽。”
陳立懶洋洋的站起來，在許多人竊竊私語的低笑聲中走上講臺。
陳立身高一米七五，體重一百二十五。身材較勻稱，因爲(wèi)長期鍛鍊的緣故，肌肉輪廓分明，讓人感覺十分強(qiáng)壯。他的眼睛很大，卻無神，平?？傄桓睂κ颤N事情都無所謂的模樣。
每個人都知道，班主任的決定不是因爲(wèi)陳立的作文寫的特別好，但也不是因爲(wèi)特別糟糕。許多人都在暗暗期待、猜測著這一次會有什麼樣的‘驚喜’。
看著陳立滿不在乎的展開試卷，微微低著頭，長髮把半張臉都擋住時，班主任忍不住道“郭富城的頭髮也沒有你這麼長！難道現(xiàn)在喜歡鄭伊健了？”
課室一陣鬨笑聲。
陳立聽見了，微微聳肩，很隨意的回答道“老師，我不追星很多年了。而且，從來不喜歡模仿。”
語文老師沒好氣的道“唸吧，讓大家都聽聽。”
陳立就看著試卷一字字的唸誦了開來……
“一個人回家，把夜的熱鬧留下，有道是寂寞最可怕……秋風(fēng)掃過落葉，捲起塵沙……思念飄揚(yáng)成漫天雪花……”
教師的其它學(xué)生早就笑成了一片。
坐在最後排的一個頭發(fā)同樣長的能遮擋住眼睛，還染著顯眼棕紅色的男生吹著口哨叫到“陳立，情書寫給誰的??？”
但緊接著被班主任瞪眼過去，又立即閉嘴了。
他其實(shí)並不害怕班主任，相反，因爲(wèi)班主任對他關(guān)心，他反倒不好意思過份的無視和對抗。
陳立唸完了，就把試卷放回講臺上，擡起頭，神態(tài)淡然的面對班上同學(xué)的目光。
他是老油條，許多老師眼裡，陳立的臉皮厚比城牆，到了喪失自尊心以致無所在乎的程度。
“這是情書還是作文？嗯？高考時你就用情書當(dāng)作文嗎？嗯？”
語文老師壓抑著內(nèi)心的努力，儘量平定著語氣。
“學(xué)校的小考測試，高分低分對升學(xué)考試都不會產(chǎn)生任何影響，既然如此，何必那麼在意。”
班主任微微一愣，旋即雙頰微微發(fā)紅的說了一句謊話。
“平時的考試也很重要，每次的成績結(jié)果會成爲(wèi)學(xué)期表現(xiàn)的評分……”
還沒等他說完，陳立就微笑開了打斷道“老師別忽悠人了，升學(xué)只看高考結(jié)果，誰管平時考好考壞?！?
語文老師有些尷尬又氣惱的道“我說的是表現(xiàn)分。平時的測試就是讓大家瞭解自己的學(xué)習(xí)情況，你這種態(tài)度應(yīng)對怎麼能夠知道自己的學(xué)習(xí)水平，又怎麼應(yīng)對高考？我就不信，高考時你的語文能考出好成績！”
“激將法。老師想這麼說促使我不服氣的努力學(xué)習(xí)，爭取拿個好成績?！标惲⑿n語文老師淡淡然笑笑，繼續(xù)道“雖然看穿了，不過語文這門課程應(yīng)付考試本來就容易，高考時原本就會有過得去的成績，老師儘管放心?！?
語文老師氣急了手指教師門外，下令道“好，我等著你高考的好成績！既然你認(rèn)爲(wèi)不需要上課，到門外罰站！”
陳立懶洋洋的轉(zhuǎn)身走出教師門外時，背後又傳來班主任的聲音道“陳立，我是叫你在外面站著當(dāng)‘榜樣’，不準(zhǔn)跑到學(xué)校門口喝汽水！”
“零用錢沒了，沒錢買汽水，老師放心。”
陳立說著，人已經(jīng)轉(zhuǎn)過彎，邁步上了樓梯，消失在班主任的視線。
他玩文字遊戲已經(jīng)不是第一次，班主任已經(jīng)連氣都生不出來。
他答應(yīng)不下樓，但沒有答應(yīng)乖乖站著不上天臺。
上課時間學(xué)生都應(yīng)該在課室或艸場。
但上課時間學(xué)校的天臺卻時常有一些學(xué)生聚集，他們大多無所事事的在天臺抽菸閒聊。即使無聊到在天臺坐著發(fā)呆，也不願回課室。
天臺上的學(xué)生並不都是被教師驅(qū)逐出來的，但大多是對某一門課的教師忍無可忍，於是逃課至此。
這類學(xué)生被大多數(shù)學(xué)生視爲(wèi)毒蛇猛獸，走路碰到，都會不由自主的小心翼翼的目視地面或者一側(cè)，唯恐觸怒。
陳立到天臺時，已經(jīng)有五個學(xué)生圍成一堆的坐著抽菸。
他們看了眼陳立，便不再理會。
他們不認(rèn)識陳立，但常在上課時間見到不在教室的他。
陳立在天臺找了個地方坐下不久，又一個人跑了上來。
這人的頭髮在陽光下全成棕紅顏色，原本長的能夠擋住半張臉，因爲(wèi)四六分處理的緣故纔不致像個沒有眼睛鼻子的鬼。
他跟陳立同班，在教室吹口哨問情書寫給誰的就是他。
陳立離開教室後，他乘班主任在黑板寫字的時候鑽出了教室，一路伏低身體，從教室的窗戶牆下迅速穿過教室前門，鑽進(jìn)樓梯。
“看招！”
跑出天臺的同時，他一躍而起，口中叫著，飛腳踢向坐著發(fā)呆的陳立。
當(dāng)他這一腳幾乎踢中的時候，陳立突然擡手，穩(wěn)穩(wěn)的一把抓住了他的小腿。
“靠！又是不看就擋住了？”
陳立陽面朝天，輕輕閉著雙眼，十分愜意的沐浴著陽光，輕輕手指左耳，微笑道“王成，聽——風(fēng)的聲音……”
“風(fēng)你妹！”
王成朝那幾個更早呆在天臺的學(xué)生熟稔的打著招呼，走過去接了其中一人遞的煙，寒暄幾句後又折返陳立身邊坐下。
“情書寫給誰的？”
“考試時突然想起初二暑假在電腦培訓(xùn)處認(rèn)識的那個女孩。”
“哦？靚不靚？”
“一般般，不過看著順眼?！?
“把到了沒？”王成尤其感興趣的、雙眼發(fā)光的緊盯著陳立詢問，好像那等於他自己追到了一個女孩似的。
“她沒有勇氣牽手，培訓(xùn)結(jié)束時我就收回了自己的手?！标惲⑹诌z憾的攤手狀，這動作讓王成前傾的身體驟然退了回去。
“沒把到還說的這麼噁心。你能不能別這麼裝！”
王成不屑一顧，時常覺得陳立這種精神病、或者是裝酷的神態(tài)、語氣讓他氣憤。氣憤不是因爲(wèi)憎惡，否則他也不會跟陳立變成朋友。事實(shí)上他很喜歡這種裝到骨子裡的酷，氣憤是因爲(wèi)他覺得陳立比他更會裝酷！
陳立長長吸了口氣，緩緩?fù)鲁鰰r微笑道“當(dāng)裝酷已入骨，就變成了氣質(zhì)。我這麼認(rèn)爲(wèi)?！?
“臭屁……”
王成忍無可忍陳立這副模樣，起身就走，又過去跟那幾個聚集一起抽菸的學(xué)生說了會話，突然又折回過來。
“放學(xué)後他們要打鬧鐘，建議你別攙和?！?
“我當(dāng)然不會攙和，鬧鐘知道這頓揍逃不掉，早做好了心理準(zhǔn)備。既然他這麼想，也沒有打算讓我攙和進(jìn)去，我當(dāng)然不會做傻事。而且我知道，你會幫忙?！闭f到最後，陳立嘿的一聲壞笑。
王成抽了口煙，眨巴了下眼睛，誇張的用手一掃長髮。
“我就喜歡你夠聰明！鬧鐘的大哥被抓了，以前被他掃過面子的人肯定要找他麻煩，我跟他沒交情不好攔阻。但能說說請，他們會給個面子，隨便打鬧鐘幾下找回面子就算了。也怪不得別人，鬧鐘以前仗著他老大牛逼在學(xué)校得罪人太多了。得意時太囂張，落水了當(dāng)然有人痛打落水狗，是不是？”
王成丟掉菸蒂，似笑非笑的望著陳立問道“你剛纔說鬧鐘沒打算拉你下水，那如果鬧鐘說了，你會不會幫他？”
“當(dāng)然會。”
王成曬然失笑，一把拍陳立肩頭道“就知道你講義氣！”
陳立神情愜意的懶懶靠牆坐著，心裡知道王成這話發(fā)自內(nèi)心。
因爲(wèi)他能夠知道別人內(nèi)心的真實(shí)想法。
是的，用**十年代火爆的一個詞解釋，那就是他有超能力，知道別人想法的超能力。
他的這種超能力來的突然，來的意外。
在六年前的一個月黑風(fēng)高，雷雨交加的夜晚。
陳立獨(dú)自在住宅樓頂上揮舞長劍，練習(xí)一本從書店花費(fèi)兩塊三毛錢購買的劍法時，夜空突然閃亮電光，映的黑暗的天地驟然光亮。
陳立甩手丟開劍，即使明知道如果閃電果然擊落，他甩開劍也根本來不及。
光亮沒有剎那消失，讓陳立覺得反常，他擡頭看上空時，卻正見一道白光射落下來，瞬間將他罩在其中。
光亮中，他隱約看見天空似乎有個橢圓形的飛行物，像極了UFO。
被那團(tuán)白光籠罩了約莫兩三秒，白光以及天空的橢圓形飛行物突然又消失了。
陳立並不對UFO恐懼，因爲(wèi)他從來不認(rèn)爲(wèi)宇宙中存在其它比地球更先進(jìn)的文明是什麼不可思議的事情。宇宙既然那麼大，存在更先進(jìn)的文明只是理所當(dāng)然的事情。
UFO消失後，陳立在樓頂怔了很久，眺望、搜尋許久也再沒有看見蹤影。
當(dāng)時他並沒有發(fā)現(xiàn)什麼異常，直到他回家洗完澡，如常在父母房門口偷聽動靜以確定偷偷出去練劍回來有否驚動父母時，才被腦海中聽到的奇怪、卻又清晰覺得那些是來自父母的‘聲音’所驚呆。
那些並不是聲音，但讓他覺得彷彿聲音一樣清楚分明的甚至能夠區(qū)分來自於誰。
很多天後，陳立才確定無疑，他擁有了超能力，能夠知道別人內(nèi)心想法的超能力。
這種能力在最初的時候給他帶來過困擾，讓他時常分不清周圍的人是在說話，還是心聲。尤其在上課的時候，頃刻間‘聽’到周圍人的許多心聲時，喧譁吵鬧的讓他根本來不及一一分辨聽清，噪雜就如置身在人頭慫恿的批發(fā)市場。
經(jīng)歷了很長一段被讀心能力折磨的時期，陳立才終於掌握了有意識屏蔽他人心聲的能力，長期遭受噪雜喧鬧折磨的、暴戾的脾氣也從那時候才漸漸得以平息。
陳立還沒有從讀心能力得到什麼的時候，就因此失去了許多朋友。
因爲(wèi)他發(fā)現(xiàn)原本許多表面看來跟他交好的朋友，內(nèi)心其實(shí)並沒有真的把他當(dāng)成朋友。
但也因此，陳立尤其珍惜那些心中真正把他當(dāng)成朋友的人。
王成是其中之一，儘管他們在高三才相識，至今不過一年。
而鬧鐘則跟他認(rèn)識了兩年。
鬧鐘本姓鍾，名鍾未來。初一的時候拜了一個在本市**十分有名氣的當(dāng)大哥。原本他一個學(xué)生沒有可能跟上牛哥，因爲(wèi)牛哥住他家裡附近，是看著鬧鐘長大的，所以才如此關(guān)照。在衆(zhòng)多跟隨牛哥的人裡，鬧鐘是唯一的在校生，也是唯一一個尚未踏入社會的。
相較之下，其它校園的學(xué)生背後的靠山都變得不值一提。
也因此鬧鐘在學(xué)校顯得有些‘囂張’，不太把別人放在眼裡，在高中的三年中得罪了許多人。
不久前，鬧鐘的大哥牛哥被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。牛哥的勢力遭遇打擊，支離破碎，被抓的抓，逃的逃。
鬧鐘的靠山倒了，過去被他得罪的人於是有仇報仇、有怨報怨。
過去跟鬧鐘關(guān)係好的人大多見勢不妙也改而跟學(xué)校的其它大哥拉關(guān)係，疏遠(yuǎn)了鬧鐘。
王成跟鬧鐘沒有交情，但也沒有仇怨。王成是本地人，同村有許多一起混的兄弟，而他本人更自幼好武，在學(xué)校本是高人一等的校園大哥級別，爲(wèi)人卻比較低調(diào)，從不在學(xué)校欺負(fù)同學(xué)，鬧鐘過去自然沒有理由會跟他發(fā)生衝突。
陳立跟鬧鐘高二是同學(xué)，有些來往，但鬧鐘對班裡的同學(xué)其實(shí)比較和氣，只是見不得別人在他面前耍拽，而且又喜歡爲(wèi)人出頭。
陳立跟鬧鐘的交情相較於那些跟他在學(xué)校形影不離的而言不算深厚。
但鬧鐘真實(shí)從第一次跟陳立交談開始，內(nèi)心深處就產(chǎn)生莫名好感，陳立因此也視他爲(wèi)朋友。不常一起只是因爲(wèi)活動的天地不同。
“下節(jié)體育課，你上不上？不上的話出去打檯球?！?
“虐我這種菜鳥你不覺得無趣嗎？”
陳立自嘲的笑著，檯球的水平他拍馬也趕不上王成，事實(shí)上他對臺球的興趣並不濃厚，隨便玩玩，不在乎輸贏。
“總比上體育課有意思。走?！?
中學(xué)外面的小店前擺了四張桌球檯，一小時兩塊錢。
這年代早餐吃份腸粉兩塊錢。
逃課的學(xué)生偶爾也會選擇在這裡消費(fèi)。
“布！”
“拳！”
王成眼睛一眨，故作瀟灑的擡手一掃陽光下棕紅的長髮，笑道“今天你付賬?！?
“那就我開桿?！?
陳立不時故意輸給王成，不願總讓他買單。
跟王成打檯球並不有趣，如果王成不讓，陳立打不了幾桿，曾經(jīng)王成還創(chuàng)造過一桿收的奇蹟。通常也都在三、五桿內(nèi)結(jié)束一局。
不知不覺放學(xué)的鈴聲叫響。
陳立要給錢的時候王成卻搶先付了，拍把他肩頭，眨巴著眼睛，故作瀟灑的擡手一掃長髮，誇張的道“本帥哥今天心情奇好，兜裡又有的是錢，買單的事情誰也別爭?！?
陳立失笑道“下週還你，自己倒忘記身上沒錢了。”
老闆收了一塊五毛錢，王成常來的緣故，老闆也總會算便宜些給他。
“看你的了。”
陳立揮手道別，就要先走時王成在後面喊叫著問“不等等？”
“鬧鐘不會希望我看見他沒面子的情景?！?
陳立回到校門的時候，高中、初中的混混已經(jīng)成羣結(jié)隊的出來了，約莫三十多人。
那場景讓更多走出校門的學(xué)生們紛紛加快了回家的腳步，膽子更小的別說打量幾眼，甚至連聲音都不敢發(fā)出一點(diǎn)。
鬧鐘夾在學(xué)生中間，但他周圍一米範(fàn)圍內(nèi)根本沒有別的學(xué)生。
鬧鐘很瘦，一米七五的身高，體重只有八十五斤。他的臉色的皮膚略黑裡透著紅，一雙燈泡眼，大嘴脣，臉上有不少青春痘疤痕，還有些斑斑點(diǎn)點(diǎn)的東西。曾經(jīng)也有人稱呼他爲(wèi)猴子屁股臉。
他總是喜歡在校服里加件黑色或閃閃發(fā)光的T衫，左手手腕戴著顏色不一的手繩，右耳帶兩個銀色的耳環(huán)，約莫五釐米長的碎亂髮。
鬧鐘看著門外那些等著的他的混混都聚集在他身上時，眼裡流露出幾絲驚恐，身體不由自主的微微發(fā)抖。
但他沒有遲疑的走出了校門。
他心裡清楚，這一頓揍他躲不過，躲過今天躲不過明天。捱了這頓揍，以後規(guī)矩上學(xué)也就沒有人再來找他麻煩了。
當(dāng)鬧鐘走出校門時，三十多個混混把他圍了起來。
校門口的保安看見了，只當(dāng)沒有看見。他們一個月拿幾百塊的工資，混口飯吃，不願自找麻煩。
陳立騎著單車出來時，正看見鬧鐘被人圍住。
他暗暗嘆息，不忍看見鬧鐘被打的場面，正要穿過人羣空隙加速騎車離開的時候，一眼瞧見校門口旁，一個長頭髮的同年級女生。
‘不好……’
這女孩是鬧鐘的女朋友，也是個混混，陳立沒有跟她說過幾句話，因此對她的心理活動毫不瞭解。她是否喜歡鬧鐘陳立不知道，但是，鬧鐘喜歡她。
陳立匆忙把單車靠校門裡上鎖，再回頭出來的時候，正看見一個混混甩手一耳光抽在鬧鐘右臉上。
那混混個子比鬧鐘矮多了，人羣中連頭頂都看不見。
鬧鐘較之那羣混混高許多的個頭讓他挨耳光的過程格外能讓旁人看清楚。
鬧鐘的頭應(yīng)耳光偏開了一旁，眸子裡的驚恐少了些，屈辱多了些。
而這時，他也看見在商店門口看著他的那個身影。
他的女朋友，眼也不眨的盯著他看。
目光裡有錯愕，有失望，有屈辱，有憤怒……
讀懂這些信息的鬧鐘眸子裡驟然燃燒起羞憤的火焰，然後喪失理智的，突然一把推向那個扇了他耳光的混混。
形勢驟變！
陳立驟然插入人羣，擋在鬧鐘身前，伸手一把按住那個叫喊著動手的同時已經(jīng)揮拳的矮個子混混的胸口，口中低聲喊道“冷靜一下，別在這裡！”
說話的功夫，圍著的那些混混涌了上來，一個個熱血沸騰，激情飛揚(yáng)的、迫不及待的宣泄暴力。
陳立雙手接連發(fā)勁，一把一推，竟把三面涌過來的混混全推的倒退了回去。
他的忽然介入讓那個混混微微一愣，打量了兩眼，旋即憤怒的喝斥道“你誰??？”
王成見到陳立過去時就忙跟過去，邊自叫喊著“別動手別動手……”
這時按住那個矮個子混混的肩頭，笑道“他是我兄弟，有話好說，別動手?！蹦┝擞峙ゎ^望著陳立，眉頭微皺著問道“你攪什麼渾水？”
王成身高一米七八，身材非常好，上身呈倒三角，長期鍛鍊配合他的體形尤其顯得強(qiáng)壯健碩。五官原本也長的不錯，若不是臉上有太多青春痘留下的凹坑，必能被學(xué)校的女生評爲(wèi)九十多分的帥哥。
“換個地方，都是男人，當(dāng)女朋友面被打太傷自尊?！?
鬧鐘的女朋友許多人都見過，一些混混望眼過去，紛紛恍然大悟。
鬧鐘這時恢復(fù)了冷靜，對那個矮個子混混低聲道“大哥，剛纔對不起。麻煩換個地方……”
王成遞了根菸，搭著那矮個子混混肩頭笑說“都是男人，其實(shí)也沒有什麼深仇大恨，留點(diǎn)面子?！?
矮個子混混得了臺階，順勢賣王成面子般指了指住宅小區(qū)。
一大羣人圍著鬧鐘離開了校門口。
王成做勢打住，對陳立道“我會看著，你別攙和了?！?
陳立點(diǎn)點(diǎn)頭，騎上單車走時，經(jīng)過鬧鐘女朋友身邊，恰巧聽見她跟另一個女孩說“別說他了。廢柴一個，長的又醜又沒料，我纔不要這麼丟人現(xiàn)眼的人當(dāng)男朋友！”
陳立騎車山地車疾馳而去，這句話在風(fēng)中飄散，卻在他心中留下印痕。
這是鬧鐘喜歡的女朋友，鬧鐘的女朋友是這樣的。
但愛情不應(yīng)該是這樣的。;