晚上，把兩個女兒哄睡了，盧晨回到房間裡，看到妻子躺在牀上還沒有睡。
輕輕地摸進了被子裡，將妻子給攬入懷中，盧晨輕聲對妻子說：“怎麼了？是不是又在擔心我的身體？沒關係的，我現(xiàn)在不是很好嗎？”
李菁菁順勢靠在丈夫的懷中，沉聲說：“你如果去堅持個性和風格，帶著合唱隊去走屬於你們的特色，這樣你會更加的辛苦。
我們說好了，等過完了年，元宵節(jié)過後就要出國，只剩下不過十天了。”
盧晨明白妻子的意思，知道她其實是在提醒，出國前的時間並不多。
如果盧晨堅持自己風格，用自己的方式去帶合唱隊的話，他離開後合唱隊又該怎麼辦？
何幼薇、谷雪柔和賈思敏，三位老師能不能繼續(xù)堅持合唱隊應有風格呢？
或者說，三位老師能否還能像是盧晨這樣，把合唱隊帶出特別風格？
李菁菁想到這些，還是忍不住說：“要不然，你還是別去堅持自我，你就按照平常合唱隊的方式，讓孩子們練習幾首平常的歌曲就好啦。”
盧晨抱住妻子，輕聲說：“不可以的，如果合唱隊不再有自己的風格，那很快會泯然衆(zhòng)生。
孩子們之前的那麼多努力，可能也會全部都付之東流的。
到那時候，我把病治好了，我又要如何回來去面對孩子們呢？”
李菁菁聽到這話，突然坐起來轉身，認真地看著丈夫。
“你說，你是不是不想去治病了？你想要把最璀璨的時刻，留給合唱隊，是不是？”
盧晨看著妻子，看著她說著說著眼中已經(jīng)泛起了淚光，並且還有一些嗔怒的神情在眼底浮現(xiàn)。
然後，伸手將妻子再次拉進懷裡，輕輕地抱著妻子輕聲安撫。
“沒有的，我說過，我要永遠陪伴著你的，我會和你一起慢慢老去，一起去見證女兒們的成長，將來我們還要給女兒們生下一個弟弟妹妹的。”
李菁菁縮在丈夫懷中，這一刻她更像是一個無助的小女孩。
她心中非常的害怕，擔心丈夫治病會受到影響。
但是她又不希望丈夫放棄合唱隊，她也希望可以看到丈夫，帶著合唱隊的孩子們，一起展現(xiàn)那種意氣風發(fā)的樣子。
這一刻的李菁菁很矛盾，她不知道究竟應該怎麼辦了？
盧晨也明白妻子這種矛盾的心情。
他輕聲對懷中的妻子說：“放心，相信我，我一定會處理好的，我不會放棄治病的事情，也會堅持我的風格去教合唱隊。
一切都會好的，一切都不會改變的。”
見到懷裡的妻子不說話，盧晨便繼續(xù)說：“我有你，有女兒，有爸爸媽媽們，還有我的合唱隊，這麼多的羈絆在，我怎麼可能會輕易放棄生命呢？”
聽到這話，李菁菁似乎終於做出了最後的決定。
她扭頭看向丈夫，非常認真地說：“答應我，一定不要放棄，要記得你有我們，我們都愛你。”
盧晨凝視著妻子的眼睛，然後非常認真地重重地點頭。
之後，夫妻倆緊緊相擁……
第二天，吃過了早餐過後，差不多也就到了出門的時間。
盧晨帶著女兒們，先把妻子給送去單位，然後再開車帶女兒去學校。
抵達學校的時候，學校門已經(jīng)有不少的學生在，何幼薇、谷雪柔和賈思敏也都已經(jīng)來了，並且在學校門口迎接學生們。
看到盧老師來了，學生們立刻全部都涌上來，一起圍著盧老師問好。
“盧老師新年好。”
聽到孩子們異口同聲的問候，盧晨也是微笑著點頭說：“好，好，大家都新年好。”
盧小曦和李小溪此時也是進入到同學隊伍裡，和戴婉馨、戚佳妤等一些女生在一起。
盧晨和三位老師一起，在學校門口等到所有合唱隊的學生都到了。
然後和學生家長們也是相互拜了年，並且感謝了大家的支持，之後就領著學生們一起進入學校裡去。
家長們目送四位老師領著學生進學校，一個個臉上都洋溢著笑容，覺得真的很好。
來到了音樂教室，盧晨首先給孩子們的任務是。
“我們今天的第一個任務，是要打掃音樂教室，大家也看到了，教室裡這麼長時間沒有人用，已經(jīng)都是灰塵了，所以呢，我們要一起打掃一下教室。
大家一定要記住，教室要保持乾淨，我們也要愛惜每一件樂器，因爲它們是我們的夥伴。”
學生們也是立刻齊聲迴應：“記住啦。”
之後，盧晨和其他三位老師，也是認真對孩子們進行了分工。
比如高年級的孩子，可以負責把玻璃擦一擦，低年級的孩子則是負責掃地。
大家首先也是把各種樂器的盒子蓋上，這樣也能防止打掃時候灰塵進去。
音樂教室沒有多大，而且學生的人數(shù)又很多，所以打掃起來也是比較快的，沒有多久便把教室給打掃乾淨，整個音樂教室彷彿變得嶄新了。
打掃完畢後，盧晨帶著孩子們一起鼓掌。
“這是給你們自己的掌聲，你們都是好孩子，都是好學生。”
而接下來的時間，首先是盧晨彈琴，三位音樂老師一起，指導孩子們進行開嗓練習。
休息了這麼長的時間，開嗓練習對孩子們還是非常重要的。
如果不經(jīng)過開嗓練習的話，直接唱歌可能會傷到孩子們的聲帶。
通過一番練習後，盧晨還是比較欣慰，因爲合唱隊的孩子們，聲線還是比較穩(wěn)定。
大家沒有因爲過年的休息，就放棄了每日的早起練聲。
“很好，大家真是很棒，老師知道，你們肯定都沒有放棄日常練習的，這一點真的很好，說明你們有記得當初吳奶奶教導，也都很自覺。”
再次獲得老師誇獎，孩子們自然是非常開心，一個個臉上都堆著笑容的。
開嗓練習過後，盧晨又帶著孩子們首先唱了一首歌。
也算是讓孩子們找找感覺，找到之前一起合唱的那種感覺。
這一次，問題也就呈現(xiàn)出來，一些和聲部分孩子們果然還是出現(xiàn)了問題的。
不過都只是一些小問題，經(jīng)過一些調(diào)整過後，應該比較容易恢復。
等到一首歌唱完，在孩子們休息的時候，盧晨認真地問了孩子們一個問題。
“老師有一個問題，希望大家可以認真地思考一下，我們元宵節(jié)呢，要去給一羣爺爺奶奶演出，老師想問的是，你們想給爺爺奶奶唱什麼歌？”