第七十六章 開(kāi)啓修遠(yuǎn)之路
戚修遠(yuǎn)三歲了，入秋就上幼兒園去了。早送晚接，常香怡不放心，親力親爲(wèi)，周秀珍在家裡就閒下來(lái)了，習(xí)慣了操勞的人，哪裡坐得??？就跟常香怡說(shuō)：“修遠(yuǎn)上幼兒園了，我在這兒沒(méi)事幹閒得慌，不如先回老家去，有需要時(shí)再來(lái)，你看，咋樣？”
“要是老家離不開(kāi)，你跟戚仁建說(shuō)一聲吧，現(xiàn)在修遠(yuǎn)大了，也聽(tīng)話，在幼兒園也放心?！?
周秀珍聽(tīng)兒媳一說(shuō)，臉上立馬現(xiàn)出歸心似箭的神情，來(lái)了三年了，其間只帶著一家老小回老家過(guò)了一個(gè)春節(jié)，常香怡能帶著兒子回去，可給戚家長(zhǎng)了不少面子。只是周秀珍覺(jué)得臉上無(wú)光，背地裡給戚老頭罵了個(gè)狗血噴頭。兒媳婦和大孫子第一次回老家，一進(jìn)家門，周秀珍傻眼了，屋裡屋外一團(tuán)糟，院子裡、客屋裡的地上到處是雞屎，連下腳的地方都沒(méi)有，房間裡堆碼得亂七八遭，沒(méi)有一點(diǎn)看相，周秀珍急得直跺腳，還是常香怡幫忙收拾的。
沒(méi)有女人當(dāng)家，還真是不行。
周秀珍臨走的前一天晚上，跟常香怡說(shuō)：“今天晚上讓戚修遠(yuǎn)跟我睡一屋，行嗎？”
常香怡讓戚修遠(yuǎn)洗了腳，送過(guò)去，“今天晚上陪奶奶吧，奶奶明天就回老家了。”
戚仁建送母親回家，路上，心悅誠(chéng)服地對(duì)兒子說(shuō)：“你這個(gè)媳婦，娶對(duì)了。懂事有禮，心善會(huì)持家，難得啊。你不操心，不知鹹淡，還一天到晚不落屋，全指望她一個(gè)咋能行？我早就想說(shuō)你了，別再幹糊塗事，做人要有良心，記得對(duì)人家好點(diǎn)?！?
母親說(shuō)出這番話，戚仁建倒是沒(méi)想到，能讓“對(duì)頭”說(shuō)出好來(lái)，纔是真好。戚仁建就收斂了一段時(shí)間。
劉塘的宋明亮師範(fàn)畢業(yè)後在縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)工作，現(xiàn)在調(diào)回小學(xué)部當(dāng)副校長(zhǎng)。實(shí)驗(yàn)小學(xué)辦了幼兒園，僧多粥少，入學(xué)很緊張，宋明亮幫了忙，戚修遠(yuǎn)才進(jìn)了全縣最好的幼兒園。
戚修遠(yuǎn)在媽媽的教導(dǎo)下，聽(tīng)話懂事，小小年紀(jì)就在媽媽的言傳身教中知道了剋制，有想要的玩具，有想吃的零食，都是一眼帶過(guò)，不跟媽媽張嘴，知道家裡不富裕，要節(jié)省。
媽媽教的字、詞、詩(shī)歌，簡(jiǎn)單數(shù)字，一學(xué)就會(huì)。難得的是很懂礼貌，在大人面前安安靜靜的，又肯叫人，象個(gè)小大人似的專心聽(tīng)人講話，惹人喜愛(ài)，常香怡之前的一些擔(dān)心一掃而光，兒子聰明懂事，心裡十分欣慰。
常香怡第一次下午去幼兒園接戚修遠(yuǎn)，別的小朋友都把大紅花高高地舉到爸爸或媽媽面前，嚷嚷著。但是，戚修遠(yuǎn)卻是笑著很平穩(wěn)地走到媽媽面前，常香怡心裡略微失落了一下，兒子沒(méi)有得到老師獎(jiǎng)勵(lì)的大紅花嗎？再看兒子的表情，確實(shí)很平靜。
“媽媽，我把老師教的給你說(shuō)說(shuō)吧?！?
“好，媽媽正想聽(tīng)呢?！?
“鵝在水中游，白毛浮綠水，紅掌撥清波，爲(wèi)什麼鵝毛打不溼呢？鵝掌在水面劃動(dòng)，爲(wèi)什麼不會(huì)沉下去呢？”
“你問(wèn)過(guò)老師了？”
“嗯?？墒抢蠋熣f(shuō)等我長(zhǎng)大了就懂了。————我現(xiàn)在不能懂嗎？”
“可以呀。下回去菜場(chǎng)，我讓你看看鴨子，怎麼樣？”
“鴨子跟鵝也一樣嗎？”
“有不一樣的地方，但它們的羽毛，游水的方式都一樣。它們的羽毛上有大量的油脂，能與水隔離，所以打不溼。鴨子既使停在水面上不動(dòng)，其實(shí)身子下面的鴨掌也在不斷劃動(dòng)，鴨子不沉下去跟不停劃水有關(guān)，道理呢，要到你上了中學(xué)學(xué)了物理以後就會(huì)明白，另外，鴨子和鵝的身形比較扁平，與水的接觸面比較大，就像船身一樣，這也是你上了中學(xué)後會(huì)學(xué)到的。你能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題很好，學(xué)習(xí)上就是要肯動(dòng)腦筋，多想想纔會(huì)提高得快?！?
“我看看你還學(xué)了些什麼？”
戚修遠(yuǎn)打開(kāi)書包，拿出課本，翻開(kāi)第一頁(yè)，裡面整整齊齊夾著一朵大紅花……
常香怡每天晚飯後，用半個(gè)小時(shí)檢查鞏固兒子的功課，再用半個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)課外知識(shí)。五歲的戚修遠(yuǎn)已是幼兒園大班的學(xué)生了。
晚飯後照例是加深鞏固的學(xué)習(xí)時(shí)段，不過(guò)今天戚修遠(yuǎn)的眼神有些躲躲閃閃，“兒子有什麼事瞞著自己呢？”常香怡不動(dòng)聲色地朝書包裡望了一眼，但是戚修遠(yuǎn)有所提防地把書包拿開(kāi)了，顯然害怕媽媽知道了什麼。
“媽媽能看看你書包嗎？”
戚修遠(yuǎn)低頭不語(yǔ)。
“書包贓了還是破了？讓媽媽看看，好嗎？”
戚修遠(yuǎn)嘟起嘴不情願(yuàn)地把書包遞過(guò)去。
常香怡拿過(guò)書包，外面很乾淨(jìng)，愛(ài)惜得很好，跟新的一樣。把包裡的書本及文具拿出來(lái)，發(fā)現(xiàn)多了一個(gè)攪筆刀，新穎別緻，帶旋轉(zhuǎn)搖柄，還有木屑存?zhèn)}。
戚修遠(yuǎn)低下了頭，兩隻手在衣服下襬處摩娑。
“你喜歡這個(gè)攪筆刀？想要一個(gè)是嗎？”
戚修遠(yuǎn)怯生生地看著媽媽的眼睛，媽媽的眼睛裡是徵詢和等待，沒(méi)有習(xí)慣的嚴(yán)厲，於是點(diǎn)點(diǎn)頭。
“明天下午放學(xué)後，媽媽帶你去商店，你自己挑選，好嗎？”
戚修遠(yuǎn)眉飛色舞地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“你這個(gè)，知道該怎麼辦嗎？”
戚修遠(yuǎn)羞愧地看看媽媽，使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天下午四點(diǎn)，常香怡早早來(lái)到實(shí)驗(yàn)幼兒園門口。來(lái)接孩子的家長(zhǎng)已把大門口圍了個(gè)水泄不通，相互間小聲地談?wù)撝?，不時(shí)翹首向裡面張望一下。不一會(huì)兒，小班的孩子們唱著歌列隊(duì)出來(lái)，兩個(gè)老師一左一右在旁邊不時(shí)地跟接走孩子的家長(zhǎng)招呼致意。大班的孩子等到小班、中班的都走完了，才列隊(duì)向園外的家長(zhǎng)們走過(guò)來(lái)。園長(zhǎng)謝小翠走過(guò)來(lái)跟常香怡打招呼，“戚修遠(yuǎn)今天做好事了，昨天放學(xué)時(shí)檢到了同學(xué)遺失的攪筆刀，今天早上一來(lái)就上交了，孩子真懂事?！边@時(shí)戚修遠(yuǎn)排隊(duì)走了過(guò)來(lái)，謝園長(zhǎng)拉過(guò)孩子的手交到常香怡手上，撫摸著他的頭說(shuō)道：“好孩子，加油！”
戚修遠(yuǎn)拉著媽媽的手，揮手跟園長(zhǎng)道別，“謝阿姨，再見(jiàn)！”
文具商店裡筆墨紙硯琳瑯滿目，戚修遠(yuǎn)丟開(kāi)媽媽的手在玻璃櫃臺(tái)裡張望了一遍，很快找到了擺放的攪筆刀，指著一個(gè)同款但顏色不一樣的說(shuō)道：“媽媽，買這樣的，行嗎？”
“行！你再看看，還需要什麼，一起買！這是媽媽獎(jiǎng)勵(lì)你的。”
“謝謝媽媽！買一本你沒(méi)講過(guò)的童話故事，好嗎？”
“好啊。是你挑呢？還是媽媽幫你挑呢？”
戚修遠(yuǎn)已經(jīng)能認(rèn)一千多個(gè)常用字了，就高興地挑了一本《安徒生童話故事》。
落日的餘暉將母子倆的影子長(zhǎng)長(zhǎng)地投射到地面上，戚修遠(yuǎn)拉著媽媽的手卻總也跑不到影子前面去，“媽媽，這是爲(wèi)什麼呢？”
“媽媽也不是什麼都懂啊，媽媽只知道太陽(yáng)落時(shí)斜照的角度大，影子就長(zhǎng)?！R(shí)是學(xué)不完的，要想懂的多，可得努力喲！”
戚修遠(yuǎn)看著地上自己長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，默默地點(diǎn)點(diǎn)了頭。