卞愛夢(mèng)見自己在開滿野花的山間奔跑。
草叢中,一條大黑蛇悄然尾隨 。
四目相對(duì)時(shí),
那雙漂亮的蛇眼正一瞬不瞬的盯著自己。
卞愛嚇得魂飛魄散,連連尖叫。
這時(shí),蛇頭一搖,幻化成一張清秀的男人臉,對(duì)她燦然一笑。
溼滑的蛇身擺動(dòng),“嗖嗖”幾下,纏在卞愛的腰部。
卞愛護(hù)住腹部,無奈蛇身越收越緊。
尖銳的痛疼襲來,她覺得腰快斷了。
腹中的孩子似乎感覺到危險(xiǎn),不安起來。
卞愛的“啊”了一聲,猛然驚醒。
不過是一場(chǎng)夢(mèng)而已。
伸手一摸,腹部一片冰涼。
這時(shí),微微隆起的小腹,裡面的小東西突然動(dòng)了幾下,似乎在說,“媽媽,不怕。不怕。”
卞愛打開牀頭燈。
燈光慘白,照亮斑駁灰白的牆壁。
一桌一椅一牀,幾件簡(jiǎn)單的生活用品呈現(xiàn)在眼前。
房子木棍作樑,水泥爲(wèi)地,一看便有些年頭了。
雖然簡(jiǎn)陋,但在她走投無路時(shí),能在異鄉(xiāng)謀到一份工作,她還有什麼不滿足呢?
H鎮(zhèn),一所地處平原深處的偏僻小鎮(zhèn)。民風(fēng)淳樸,生活緩慢。
兩個(gè)月前,她在小鎮(zhèn)找工作時(shí)遇到熱情善良的馬姐,在馬姐的幫助下,她被鎮(zhèn)上初中聘用,成爲(wèi)一名語(yǔ)文老師。
開學(xué)典禮那天,馬姐在人羣裡對(duì)她招手。她這才恍然大悟,原來,馬姐也是學(xué)校的老師。
驚醒後的卞愛靠在牀頭髮呆,剛纔的夢(mèng)預(yù)示著什麼?
這時(shí)外面?zhèn)鱽韺W(xué)生們起牀的鈴聲。
忽然想起今天有語(yǔ)文早自習(xí),趕緊起牀洗漱,套上寬大的毛衣向辦公室走去。
辦公室。
馬姐和兩個(gè)同事正在討論這次考試的情況。
馬姐說:“這次現(xiàn)代文分析我班做得那叫一個(gè)辣眼睛,簡(jiǎn)直不塌糊塗?!?
“都差不離。咱們的孩子閱讀面窄,見識(shí)少,難怪。城裡的孩子從小接觸新事物新思想,不可同日而語(yǔ)。思維不同,格局不同,這就叫差距。天生的差距啊?!币粋€(gè)老師說。
“你看這句,窮則獨(dú)善其身,這位同學(xué)竟然接:富則妻妾成羣。哪兒跟哪兒呀?!瘪R姐指著試卷說,“還有這句,後宮佳麗三千人,接什麼:鐵杵也能磨成針?!?
“都被網(wǎng)上惡搞詩(shī)詞帶溝裡了?!绷硪粋€(gè)老師說。
三個(gè)人哈哈大笑。
“現(xiàn)在的孩子,人小鬼大,思想複雜呢?不好好管教,成才難啊。”馬姐又道。
看見卞愛進(jìn)來,馬姐壓低聲音問:“小愛,那事考慮的咋樣?”
“哦!一會(huì)再說,馬姐,我先去班裡看看?!北鍚刍琶μ幼?。
馬姐熱心地給自己張羅對(duì)象,這可怎麼辦呢?
卞愛犯了愁。
中午放學(xué)後,卞愛拐進(jìn)一棟新蓋的五層小樓。馬姐的邀她來家裡吃餃子。
站在502的門口,卞愛定定神,伸手敲門。
一個(gè)面容清秀的青年探出頭。
卞愛一看不是馬姐,便問:“馬老師在家嗎?”
青年帶著詢問的神情打量著她,搖搖頭。
卞愛的臉一熱,“不好意思,搞錯(cuò)了。”
青年的眼裡蕩起笑意,“沒關(guān)係!”
關(guān)上門,青年對(duì)屋裡的禿頂男人說:“舅舅,你們學(xué)校來新老師了?”
“嗯,來了幾個(gè)?!?
“我說呢,那麼漂亮的老師我怎麼不認(rèn)識(shí)?”
“你小子別整天盯著漂亮女人。找媳婦得實(shí)用、賢惠。你看你舅媽,這腰身,多敦實(shí)。之前那個(gè)漂亮吧,結(jié)果呢,還不是跟人跑了。”
“舅舅,咱爺倆還能不能說話?算了,我走了?!?
“好好好,不說了。吃飯,吃飯?!倍d頂男人說。
這時(shí),外面又傳來敲門聲。
青年一溜小跑去開門。
“對(duì)不起,那個(gè),馬紅梅馬老師不住這兒?她住哪兒?”
還是那個(gè)姑娘。
一抹秋陽(yáng)從樓道的南窗戶射進(jìn)來,垂下的黑髮遮住半邊臉,髮絲間隱約可見臉頰淡淡的紅暈。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上有光在跳躍,微微的抖動(dòng)著。兩汪清澈的秋水在眼眸流轉(zhuǎn),似有感傷。
青年怔了怔,朝屋裡喊:
“舅舅,馬老師住哪兒?”
禿頂男人應(yīng)聲出來。
卞愛一看原來是學(xué)校的王主任。
王主任說:
“哎呦,是卞愛啊。我道是誰呢?馬老師住對(duì)面樓五樓?!?
這是卞愛和周大林的第一次見面。