這會是考試題目啊！

當然要好好標註下來背熟啦！

正當大家忙著標註考試題目的時候，謝暖陽卻是靜靜看著面前這個女夫子，說道：“我不求得功名，爲何要考試？”

“……”黃教授一愣，待看清楚謝暖陽眼中的疑惑是真的之後，這才說道：“功名？你還想著功名？謝暖陽你電視劇看多了吧？你這一門書法的學分是不是不打算要了？就算是一門選修，也有學分！你不打算要了就不用參加考試了。

看著那女夫子惱羞成怒的模樣，謝暖陽心中也有種被糾纏不休的感覺，心情漸漸變壞了，謝暖陽便直接冷冷說道：“那些東西，與我何干？”

掃一眼那黃教授，謝暖陽心中不高興，便直接說道：“所謂書法，不過是執筆寫字而已。寫得好壞與否，與那什麼演變歷史有何關係？我熟讀熟記那些書法歷史，對我的言行舉止可有益處？對我的德行操守可有幫助？對我的飲食起居可有改善？還是能助我寫出一手好字來？什麼作用都沒有，卻還要如此，豈不是浪費時間？而我不聽這些，又有何不妥？”

“你你你……”那黃教授死死按住自己的胸口，大口大口喘著氣，已經被氣得差點背過氣去。

等到她稍微平靜一些了，就看著謝暖陽說道：“真是伶牙俐齒好口才啊！有本事，你寫個字來看看！我倒是想知道，你謝暖陽有什麼資格在這裡大呼小叫的擾亂課堂秩序！作爲中文系的學生，連尊師重道都不懂，真是失敗！”

聽著那黃教授諷刺的訓話，謝暖陽直接站起身來。

走到那講臺上，看著已經擺好的筆墨紙硯，謝暖陽提筆蘸滿墨汁，大筆一揮，在那白紙上落下了幾個字。

然後將毛筆一丟，謝暖陽直接回到了座位上。

那黃教授滿臉鄙視地看著謝暖陽一點都不準備的架勢和那麼快的寫字，心中帶著一點詭異的幸災樂禍。

“寫得這麼快，能寫出什麼好字來？寫字要心平氣和，才能寫出行雲流水的字來。人如其字，所以你們一定要記住，千萬別急躁別緊張，別……”那黃教授一邊往講臺上走，一邊還藉機對同學們進行教育。

只是，當她的眼睛看到講臺桌上的白紙黑字時，卻是什麼也說不出來了。

衆位同學齊齊看向那黃教授，看著她那臉色驟變的模樣，不覺詫異謝暖陽究竟寫了什麼。

只見那黃教授拿著那張寫字的紙，雙手掩飾不住地顫抖，她滿眼激動地看看那字，又看看謝暖陽，說道：“謝暖陽，這字、這字、真是你寫的？”

“……”黃教授的一句話，宛若一聲驚雷滾滾而來，於是，全班同學都被這話給劈了。

教授這話是什麼意思？

難道出現什麼靈異事件了？

同學們心頭的八卦之火熊熊燃燒著，一雙雙閃光的眼睛裡冒出八卦的光芒來。

於是，一個個從位子上站起來……