從實(shí)驗(yàn)室出來(lái)，孟謙帶大家前往的一棟叫做學(xué)而思的大樓。
學(xué)而思跟稷下學(xué)宮是非常相似的，是一個(gè)關(guān)注思想的地方。
但區(qū)別也很明顯，學(xué)而思不是一個(gè)辯論的地方，而是一個(gè)分享的地方，每天都會(huì)組織一些學(xué)生在這裡分享自己的感悟。
大家進(jìn)入學(xué)而思，注意到今天要學(xué)生們暢談分享的，正是全球化，緊貼時(shí)事。
而大家很快發(fā)現(xiàn)一個(gè)事情，在這裡辯論的，很多都是外籍學(xué)生。
孟謙帶著大家坐到一個(gè)角落圍觀，學(xué)生們都注意到他們來(lái)了，不過(guò)一個(gè)個(gè)都?jí)褐约号d奮的興趣，更專(zhuān)注於在現(xiàn)場(chǎng)的表現(xiàn)。
一名來(lái)自法國(guó)的學(xué)生站起來(lái)表示，“我認(rèn)爲(wèi)全球化的基礎(chǔ)是自信，是每一個(gè)國(guó)家都能具備內(nèi)在的強(qiáng)大。
這個(gè)世界的歷史上出國(guó)很多強(qiáng)大的國(guó)家，就比如當(dāng)年的蘇聯(lián)和東德，但是他們?cè)趶?qiáng)大的時(shí)候卻做了同一件事情，那就是不許自己的學(xué)生出國(guó)。
這一點(diǎn)，跟如今米國(guó)不許他國(guó)學(xué)生學(xué)成歸故里，甚至禁止他國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)部分專(zhuān)業(yè)是何其的相似。
可這麼做對(duì)麼？或者說(shuō)有用麼？歷史已經(jīng)給了我們答案。
華夏爲(wèi)什麼能牽頭新全球化，我一直都覺(jué)得是可以從細(xì)節(jié)中看出來(lái)的，我看過(guò)華夏的歷史記錄，以前華夏落後，華夏就鼓勵(lì)學(xué)生們出國(guó)深造，現(xiàn)在華夏強(qiáng)大了，華夏依然鼓勵(lì)學(xué)生出國(guó)深造。
而且在鼓勵(lì)的同時(shí)，表達(dá)了希望學(xué)生歸國(guó)，但不強(qiáng)求學(xué)生歸國(guó)的明確態(tài)度。
現(xiàn)在華夏人才在全世界的成就和影響力，想必不用我多做說(shuō)明。
華夏對(duì)其他國(guó)家的幫助也是如此，他們會(huì)主動(dòng)去幫助他人，但從來(lái)不會(huì)強(qiáng)求什麼感恩，你願(yuàn)意感恩就感恩，你是白眼狼，華夏也無(wú)所謂，根本不屑去計(jì)較。
這就是國(guó)家自信，我認(rèn)爲(wèi)未來(lái)每一個(gè)國(guó)家，都要有這樣的國(guó)家自信。”
“我認(rèn)爲(wèi)不強(qiáng)求感恩還有一個(gè)原因，是因爲(wèi)更多的人是懂得感恩的。這也是全球化能發(fā)展下去的關(guān)鍵。”
一名來(lái)自非洲的學(xué)生站了起來(lái)，“總有很多人說(shuō)，國(guó)與國(guó)之間不會(huì)有真正的友誼，都是利益驅(qū)使，可是仔細(xì)想一想，人和人之間不也是如此麼？
利益驅(qū)使的友誼並不是什麼醜陋的事情，人性如此，世界如此，你如果非要計(jì)較友誼不能摻雜任何雜念，那你就不配擁有友誼。
我的祖國(guó)很窮，我們受到了華夏很多幫助。
華夏的袁先生幫助我們國(guó)家的糧食產(chǎn)量提升了五倍。
華夏的大風(fēng)集團(tuán)幫助我們的基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)目標(biāo)提前7年完成。
這些事情我們難道不會(huì)記著麼？
我們當(dāng)然會(huì)感恩，我父親從小就跟我說(shuō)，要記得華夏人對(duì)我們的好。
也許有一天出現(xiàn)了巨大的格局變化，我們不得不做出一些選擇，那我一定也會(huì)選擇愛(ài)我的國(guó)家，但是在這種極端事件之外，我們不管做什麼，總是會(huì)記得這些恩情的。
絕大部分的人，是懂得感恩的，所以我相信未來(lái)的全球化。
人的自私，往往並不會(huì)體現(xiàn)對(duì)大家都有利的環(huán)境之中。”
“我想在這位同學(xué)的基礎(chǔ)上說(shuō)一點(diǎn)個(gè)人的觀點(diǎn)。”一名來(lái)自塞爾維亞的學(xué)生站了起來(lái)。
“我從華夏身上學(xué)到了一個(gè)我認(rèn)爲(wèi)非常有價(jià)值的思想。
不求回報(bào)是利弊非常明顯的一個(gè)東西，有些人喜歡利用不求回報(bào)，但同時(shí)，不求回報(bào)往往會(huì)收穫最真誠(chéng)的感恩。
所以更好的做法，是尋求讓人舒服的回報(bào)的付出。
華夏在幫助我們的時(shí)候，是求回報(bào)的，但他們求的不是強(qiáng)迫我們站隊(duì)，不是強(qiáng)迫我們跟別人斷絕關(guān)係，而是要點(diǎn)訂單，要點(diǎn)我們富足的資源，都是我們能夠拿出來(lái)，又願(yuàn)意拿出來(lái)的東西。
我在華夏學(xué)到了這一智慧，做一個(gè)付出求回報(bào)，但回報(bào)要讓人舒服的人。”
“我以前一直在想，華夏推動(dòng)的新全球化未來(lái)會(huì)怎麼樣。”這時(shí)，一名米國(guó)籍的學(xué)生站了起來(lái)。
“全球化一定是要有領(lǐng)軍者的，現(xiàn)在新全球化的領(lǐng)軍者顯然是華夏，而且在華夏的引領(lǐng)下收穫了越來(lái)越多的支持。
但是如果未來(lái)華夏不再?gòu)?qiáng)大呢？
我現(xiàn)在慢慢理解了，華夏改變的不僅僅是規(guī)則，更是全世界的思想。
當(dāng)大家都有著統(tǒng)一的思想，那麼未來(lái)不管誰(shuí)成爲(wèi)世界的新領(lǐng)袖，大家都能保證一個(gè)得到大衆(zhòng)認(rèn)可的全球化大背景。”
米國(guó)學(xué)生這段話，讓米國(guó)代表團(tuán)的衆(zhòng)人陷入了沉思，孟謙在比爾蓋茨的耳邊說(shuō)道，“希望大家的合作，不要有太多的雜念。”
比爾蓋茨看著孟謙，眼神裡有警惕，也有恐懼。
...
逛了一圈後已是傍晚，大家一起去食堂吃飯，而且邀請(qǐng)了不少學(xué)生一起來(lái)吃飯，今天現(xiàn)場(chǎng)的華夏企業(yè)代表中超過(guò)一半都是西湖大學(xué)的兼職老師，所以學(xué)生反而對(duì)他們興趣不大，更想要跟這些難得一見(jiàn)的米國(guó)企業(yè)家聊幾句。
飯吃到一半，也不知道是誰(shuí)突然大聲說(shuō)了一句，“看來(lái)大家這次都談的不錯(cuò)。”
很快，幾乎所有人都拿出了手機(jī)，因爲(wèi)剛出的新聞不得不引起大家的注意。
燕京那邊的雙方在接受採(cǎi)訪時(shí)明確表達(dá)了三個(gè)態(tài)度。
第一，儘快結(jié)束對(duì)抗，開(kāi)啓全面合作，尋求合作共贏。
第二，科技產(chǎn)業(yè)將會(huì)是兩國(guó)合作的先鋒。
第三，共同推動(dòng)全球化發(fā)展，共同致力於全球村的建設(shè)。
消息一出，市場(chǎng)反響劇烈，全球媒體爭(zhēng)相報(bào)道，各大社交媒體頭版頭條以及榜單榜首全部被全球化共識(shí)霸屏。
雖然還沒(méi)有拿出什麼實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，但這個(gè)態(tài)度卻已經(jīng)引起了全球的連鎖反應(yīng)。
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“看來(lái)，我們?cè)摶匮嗑┝恕！北葼柹w茨看著所有人說(shuō)道。
米國(guó)代表團(tuán)成員紛紛點(diǎn)頭，一個(gè)新的時(shí)代或許真的就在眼前了，大家也沒(méi)心思吃飯了。
只想趕緊回燕京去確認(rèn)細(xì)節(jié)。
同樣，華夏代表團(tuán)的各位也想著去燕京看看具體的情況。
孟謙馬上讓人安排，所有人準(zhǔn)備出發(fā)。
“孟先生，你成功了。”比爾蓋茨走到孟謙的身邊說(shuō)道。
孟謙緩緩轉(zhuǎn)過(guò)頭看著比爾蓋茨，“你的目的不也達(dá)到了麼？”
兩人相視一笑，孟謙突然想到什麼，示意大家先走。
等所有人都走出餐廳後，孟謙轉(zhuǎn)過(guò)身看向還在餐廳裡的學(xué)生們，向他們走近了幾步，並示意隨行攝影師過(guò)來(lái)，“我要跟大家一起去燕京，走之前，我想跟你們，跟所有西湖大學(xué)的學(xué)生說(shuō)幾句話。
每一個(gè)時(shí)代，都是最好的時(shí)代。
因爲(wèi)每一個(gè)時(shí)代，都會(huì)有一羣朝氣蓬勃的年輕人，用他們的熱情和無(wú)畏，創(chuàng)造屬於自己和時(shí)代的輝煌。
我也曾經(jīng)是你們這樣的年紀(jì)，經(jīng)歷著跟你們極其相似的一切，憧憬著跟你們並無(wú)太多差別的未來(lái)。
你們可以大膽的相信，這一切，都是美好的。
但是永遠(yuǎn)都不要忘記，每一個(gè)年輕人，都應(yīng)該肩負(fù)時(shí)代的使命，向陽(yáng)而生。
正如我們這一代人，尤其是我們這一代華夏人，在發(fā)展的過(guò)程中遇到了一些麻煩，走上了一條佈滿荊棘的道路，這是時(shí)代賦予我們這一代人的使命。
慶幸的是，或許我們表現(xiàn)的還不錯(cuò)，這條道路越來(lái)越平整，越來(lái)越寬闊，越來(lái)越通暢。
但是再往前會(huì)遇到什麼，我們也不知道，而我們，正在慢慢老去，接下去的時(shí)代，必然不會(huì)再屬於我們。
因爲(wèi)，輪到你們上場(chǎng)了。
我們用我們所有的熱情，爲(wèi)你們斬破了荊棘，未來(lái)，我希望你們，能帶我看看遠(yuǎn)方的雄偉壯闊。
從西湖大學(xué)畢業(yè)的各位，請(qǐng)你們永遠(yuǎn)記住，立足華夏，立足世界，成爲(wèi)這個(gè)最好的時(shí)代裡，最閃耀的一羣年輕人。
未來(lái)，拜託你們了。”
或許是被孟謙的真誠(chéng)感染，現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生並沒(méi)有鼓掌，而是陷入了深思。
孟謙也沒(méi)有逗留，揮手與他們告別，讓他們好好思考。
加快腳步走出食堂，走出校門(mén)，孟謙還是忍不住再次回頭，忍不住在心中又唸叨了一句，“未來(lái)，拜託你們了。”
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