一歌唱完全場(chǎng)寂靜，不同於方纔《逝去日子》時(shí)時(shí)點(diǎn)燃著大家的激情，大家只是在一份寧?kù)o和安逸之中不停的揮舞著雙手，像風(fēng)吹過的海浪一樣，就是唱完了，也不停歇。
“好聽，真的太好聽了！而且，也很感動(dòng)，我們女生也終於有了只屬於我們自己的歌了。這歌很有內(nèi)涵，能讓我內(nèi)心平靜，並得到安撫。”
“對(duì)，對(duì)，大愛！我回去就去練習(xí)，爭(zhēng)取在接下來(lái)的畢業(yè)聚會(huì)唱給大家聽。”
“嗯，也算我一個(gè)！你看陳穎和依依她們配合的多麼完美，這歌人多了唱纔有感覺！”
“對(duì)！我也加入，我也加入！這是一特別有意義的畢業(yè)歌曲，對(duì)我們女孩兒來(lái)說(shuō)，所以，這歌我必須儘快拿下，嘻嘻....你們或許不知道，李悠揚(yáng)他們今天之前，唱的歌我現(xiàn)在都能唱呢！”
“去去去！看把你美的，李悠揚(yáng)他們的歌現(xiàn)在誰(shuí)敢說(shuō)從未唱過，從未聽過？但是能唱不代表唱的就好聽了，否則誰(shuí)都是歌星了，你就省省吧！李悠揚(yáng)的歌誰(shuí)都願(yuàn)意聽，誰(shuí)也都在練習(xí)怎麼唱，但是不代表真正會(huì)唱哦！比如《死了都要愛》，比如《我相信》的高音你能拔上來(lái)！肺活量不夠就別再這吹牛了....”
“誰(shuí)說(shuō)我吹牛了，誰(shuí)說(shuō)我吹牛了！不相信明天咱們就去ktv試試，看我能唱出來(lái)不！”
“去就去！你要是唱不出來(lái)，你就請(qǐng)客！”
“請(qǐng)就請(qǐng)，誰(shuí)怕誰(shuí).....”
一歌的意境太過深遠(yuǎn)，臺(tái)下的歌迷們，特別是即將畢業(yè)的學(xué)生們，雖然沒有大聲喧譁，但是小聲的議論還是有的，特別是一些女孩子們已經(jīng)開始想著怎樣去學(xué)唱這歌了，畢竟，李悠揚(yáng)說(shuō)過這歌是寫給女孩兒的，身爲(wèi)女孩兒不會(huì)唱又怎麼能行？
同時(shí)，更有不服輸?shù)模焕泻哼€是女孩兒，已經(jīng)相互約起，打算到ktv裡一決高下了，正如他們所說(shuō)的那樣，現(xiàn)在根本沒有人沒聽過或者沒唱過李悠揚(yáng)和女神樂隊(duì)的歌了，甚至在一羣年輕人的中間更是掀起了一股熱潮，那就是誰(shuí)能先學(xué)會(huì)，或者會(huì)唱李悠揚(yáng)和女神樂隊(duì)的歌兒，誰(shuí)就越牛b，在同學(xué)的小羣體裡就更有言權(quán)。並且，大家聚在一起的時(shí)候更是願(yuàn)意到ktv裡挑戰(zhàn)李悠揚(yáng)的那些高難度歌曲，遠(yuǎn)的不說(shuō)，《我》、《浮誇》、《開到荼蘼》這些歌無(wú)論唱的多麼荒腔走板，大家還是樂此不疲，就說(shuō)這昨天的《死了都要愛》，李悠揚(yáng)一經(jīng)唱出，今天就已經(jīng)經(jīng)琳音授權(quán)，全部引入了各地的ktv系統(tǒng)，想必，接下來(lái)又將掀起新的一輪全民鬼哭狼嚎，狂唱《死了都要愛》，乃至《我相信》的熱潮，就算嚎到喉嚨沙啞，就算喊道破音也在所不惜，這就是優(yōu)秀音樂作品的魅力所在，甚至就算不會(huì)唱，那麼還可以嚎，我唱故我在，音樂響處，真的讓人根本停不下來(lái)！
學(xué)生們小聲的議論著，臺(tái)上的李悠揚(yáng)自是聽不太清，但是卻不妨礙他感受到歌迷們的情緒，從現(xiàn)場(chǎng)的反饋來(lái)看，大家很滿意這歌，李悠揚(yáng)也很滿意，畢竟這歌並不是像she的其他歌曲那樣的耳熟能詳，但是卻能讓人思考，特別是送給女孩子更是恰到好處。
畢竟，女孩子在成長(zhǎng)的過程中，特別是在即將畢業(yè)的這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)裡，總是會(huì)時(shí)不時(shí)的因爲(wèi)看不清方向，或者受到有心人的蠱惑，而一時(shí)衝動(dòng)做出一些會(huì)影響一生，又追悔莫及的事情。所以，一旦內(nèi)心毛躁了，或者疑惑了，或者情殤了，都不妨靜下心來(lái)仔細(xì)的聽聽這歌，真的和歌中的星空做一個(gè)交流，真的能讓自己受益匪淺。
一歌，之所以優(yōu)秀，並不在於，這歌在當(dāng)時(shí)就能被人傳唱，而是在於，這歌能帶給人們的東西，是不是能讓人思考和共鳴，《星星之火》顯然做到了這一點(diǎn)。
但是，要是一歌既能讓人思考，又能廣爲(wèi)流傳呢，那將無(wú)疑是更爲(wèi)成功的，無(wú)論是在商業(yè)上還是帶給歌迷的感悟上。
顯然，這樣的歌，李悠揚(yáng)是不缺的，所以，當(dāng)陳穎唱完，大家略作調(diào)整後，李悠揚(yáng)拿著麥又接著說(shuō)道：“這歌的名字叫《星星之火》，希望你們能記住她，特別是，女孩子們，當(dāng)你們因爲(wèi)某些事情而猶豫的時(shí)候也不妨聽聽她，當(dāng)然，我最希望的是，你們能夠喜歡她！你們喜不喜歡她！”
“喜歡———喜歡————！”
“那麼好！感謝你們喜歡她！只是，目前給女孩子的歌唱完了，那麼下面，我們將獻(xiàn)上這寫給男孩子的歌！但是，在唱這歌之前，我想問一下大家，你們認(rèn)爲(wèi)在這樣一個(gè)畢業(yè)季即將來(lái)臨，這樣一唱給男孩子的歌應(yīng)該怎樣！”
李悠揚(yáng)開始和現(xiàn)場(chǎng)的歌迷進(jìn)行充分的互動(dòng)，只是當(dāng)他看到臺(tái)下所有人，特別是仍舊看起來(lái)青春懵懂的大學(xué)生們，一個(gè)個(gè)的跟好奇寶寶似的滿是崇拜的看著他的時(shí)候，就知道這個(gè)問題算是白問了，寫給男孩兒的歌應(yīng)該是什麼樣的？
這幫傢伙現(xiàn)在顯然沒有思考這個(gè)問題，這節(jié)奏絕逼是統(tǒng)一在想：渥了個(gè)叉叉，能別墨跡了唄，偶們要聽歌，偶們要聽歌啊！
“好吧！答案在這歌唱完後揭曉，下面，就有請(qǐng)我最可愛的妹妹！李依依爲(wèi)大家唱響這歌！其實(shí)，這歌應(yīng)該由男生，也就是我來(lái)唱更爲(wèi)應(yīng)景，但是，我卻感到女孩子來(lái)唱這歌更能唱出一種特別的味道！特別是，依依的聲音和這歌真的很搭！一寫給男孩子的歌獻(xiàn)給你們！希望你們喜歡！！就算我們的青春如同奔流的江河，那麼也不要留下任何遺憾！”
李悠揚(yáng)語(yǔ)音一落，李依依就應(yīng)聲而出在主唱位站好，然後.....
那是我日夜思念深深愛著的人啊?
到底我該如何表達(dá)她會(huì)接受我嗎?
也許永遠(yuǎn)都不會(huì)跟她說(shuō)出那句話?
註定我要浪跡天涯怎麼能有牽掛?
夢(mèng)想總是遙不可及是不是應(yīng)該放棄?
花開花落又是一季春天啊你在哪裡?
青春如同奔流的江河?
一去不回來(lái)不及道別?
只剩下麻木的我?
沒有了當(dāng)年的熱血?
看那滿天飄零的花朵?
在最美麗的時(shí)刻凋謝?
有誰(shuí)會(huì)記得這世界他來(lái)過?
.......
這歌有一個(gè)很直觀的名字，叫做《老男孩》