《童年》
庭院並不是一個(gè)懶惰的人。
白天忙碌，晚上構(gòu)思，日復(fù)一日，年復(fù)一年。
可最近幾個(gè)月的狀態(tài)實(shí)在奇怪，每當(dāng)庭院坐在電腦前，大腦便開(kāi)始無(wú)法控制的胡思亂想，思緒漫天飛。
往往一坐至凌晨三點(diǎn)。
庭院自覺(jué)是個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)的人，可越是如此，就越不想辜負(fù)各位，越想承諾些什麼，可最後無(wú)法完成，又越來(lái)越痛苦。
索性不想了吧。
今天整點(diǎn)輕鬆的，不知大家有沒(méi)有興趣，聽(tīng)聽(tīng)庭院聊聊童年。
…
庭院從小在農(nóng)村長(zhǎng)大，祖祖輩輩在田裡耕種，父母望子成龍，一心只盼望庭院出人頭地。
記得十歲時(shí)，庭院在村門(mén)口的小學(xué)唸書(shū)。
聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐說(shuō)，以前學(xué)校是一片墳場(chǎng)，後來(lái)被挖掘機(jī)推平，才建了這所小學(xué)。
自從我上了一年級(jí)，學(xué)校學(xué)生數(shù)量逐年減少，聽(tīng)說(shuō)他們都輟學(xué)後打工了，有些小朋友才十歲不到，簡(jiǎn)直喪心病狂，也許是我記錯(cuò)了。
還記得有次放學(xué)回家，同村的小飛對(duì)我說(shuō)，去浙江打工可以掙好多錢(qián)，問(wèn)我去不去，說(shuō)完後，第二天他就被父母領(lǐng)回家了，我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他。
小飛爲(wèi)人十分大氣，曾經(jīng)搭著我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“茍富貴，勿相忘。”
按理來(lái)說(shuō)，既然他打工掙錢(qián)了，爲(wèi)什麼不給我寄點(diǎn)零食呢？
我一直沒(méi)想通，只能說(shuō)人是會(huì)變的。
總之時(shí)間一年一年的過(guò)，身邊去打工的人越來(lái)越多，當(dāng)我升到五年級(jí)，班上只剩下11個(gè)同學(xué)。
有天下午，數(shù)學(xué)老師站在講臺(tái)上佈置作業(yè)。
我在下面神遊天外，完全沒(méi)在意數(shù)學(xué)老師說(shuō)了什麼。
第二天，數(shù)學(xué)老師站在講臺(tái)上問(wèn)：
“同學(xué)們，昨天佈置的作業(yè)寫(xiě)了嗎？”
班上所有同學(xué)異口同聲：“我們寫(xiě)完了。”
其實(shí)我們根本沒(méi)寫(xiě)，我們11人串通在一起矇騙老師，因爲(wèi)十分團(tuán)結(jié)，所以從不失手。
當(dāng)時(shí)，我真以爲(wèi)我們是天衣無(wú)縫的鐵桶。
直到數(shù)學(xué)老師說(shuō)：
“嗯，那把作業(yè)拿給我看看。”
那一刻，全班同學(xué)都愣住了，你看看我，我看看你，根本沒(méi)人寫(xiě)作業(yè)，大家都在吹牛。
數(shù)學(xué)老師罵罵咧咧的奪門(mén)而去。
過(guò)了一會(huì)，語(yǔ)文老師走進(jìn)班級(jí)，遺憾的告訴我們，數(shù)學(xué)老師去打工了，你們以後沒(méi)有數(shù)學(xué)老師了。
大家真是好喜歡打工。
語(yǔ)文老師出門(mén)後，大家敲鑼相賀，終於不用上數(shù)學(xué)課了。
很快，語(yǔ)文老師來(lái)了，他打算帶我們?nèi)ユ?zhèn)上的小學(xué)讀書(shū)。
我很開(kāi)心，因爲(wèi)鎮(zhèn)小學(xué)是我的夢(mèng)想。
語(yǔ)文老師帶我們從學(xué)校後門(mén)離開(kāi)，他說(shuō)不能讓低年級(jí)同學(xué)看到，不然影響不好。
“永別了，我最?lèi)?ài)的小學(xué)！”
學(xué)校後山是一大片樹(shù)林，一行人踩著地上的落葉走，微風(fēng)陰冷，吹的人皮膚髮麻。
庭院走在隊(duì)伍最後，腳下落葉發(fā)出“咔嚓”聲，走著走著，發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁，老師同學(xué)們不見(jiàn)了！
取而代之的是一個(gè)巨大的人偶，我一眼就認(rèn)出他是小飛。
我大驚：“小飛你要回來(lái)讀書(shū)嗎？”
小飛憤怒的說(shuō)：“學(xué)習(xí)沒(méi)前途，我把他們?nèi)粤耍 ?
然後他把嘴巴張的巨大，竟然想吃掉我！
“小飛，現(xiàn)出原型吧！”我掏出一支鉛筆，一擊打就把小飛戳炸了。
語(yǔ)文老師和我摯愛(ài)的10個(gè)同學(xué)，從他的肚子裡飛出來(lái)，但是他們?nèi)炕杳粤恕?
庭院很善良，一邊吶喊“老師醒醒啊！”，一邊抽他嘴巴子，抽了幾巴掌，語(yǔ)文老師終於醒了。
語(yǔ)文老師醒了後，看到地上一堆同學(xué)，竟然毫不奇怪，領(lǐng)著我去抽他們嘴巴子。
太好了，親愛(ài)的同學(xué)們也恢復(fù)了！
庭院又能上學(xué)了，走了兩公里，終於進(jìn)了鎮(zhèn)小學(xué)的大門(mén)。
鎮(zhèn)小學(xué)很大，五年級(jí)有三個(gè)班，每個(gè)班足足有五十個(gè)學(xué)生。
但沒(méi)關(guān)係，村小學(xué)11人是一個(gè)整體，我不怕生。
一個(gè)陌生的男老師把我?guī)ё吡耍蚁硎茏鹳F待遇，被單獨(dú)分到五年級(jí)3班，從此，我們村小學(xué)散了。
我痛心疾首的坐在班級(jí)最後一排。
新班級(jí)十分熱鬧，同學(xué)們互相打鬧，嬉笑聲我在耳邊響起，教室裡充滿了快活的空氣。
只有我格格不入。
鎮(zhèn)小學(xué)的語(yǔ)文老師戴著副眼鏡，喜歡瞇眼，看起來(lái)像只斯文的猴子，只是巨大悲傷下，我根本無(wú)心聽(tīng)課。
老師注意到我，他的眼鏡閃過(guò)一道光。
然後我被叫起回答問(wèn)題。
我鬱悶無(wú)比，答不上來(lái)，班上的同學(xué)盯著我看，我被罰站了。
他又喊了位小女生，人家輕而易舉的說(shuō)出答案，看著那小女生，我非常不爽。
可能這就是對(duì)比吧，顯得我一無(wú)是處。
當(dāng)她朝我看來(lái)時(shí)，我竟有一絲羞愧，智商不如人的無(wú)地自容。
我被罰站了一節(jié)課，語(yǔ)文老師笑呵呵的佈置一大堆作業(yè)，實(shí)在陰險(xiǎn)！
課後我趁機(jī)調(diào)查了那個(gè)小女生，才知道她成績(jī)是班上第一，人稱(chēng)“學(xué)聖”。
相比之下，我簡(jiǎn)直衰爆了。
下課後，周?chē)耐瑢W(xué)出去玩，只有我孤零零待在座位上。
至於我們村小學(xué)的11太保，他們現(xiàn)在已經(jīng)找到新的小夥伴了，不再承認(rèn)這個(gè)稱(chēng)號(hào)，甚至有人偷偷跟我說(shuō)，這稱(chēng)號(hào)太low了。
我對(duì)他們表示不屑。
第二天我又買(mǎi)了一支新鉛筆，意氣風(fēng)發(fā)的走進(jìn)教室。
語(yǔ)文老師出現(xiàn)在班級(jí)門(mén)口，他戴著眼鏡，輕輕的咳了一聲，像模像樣的走上講臺(tái)。
我捏著鉛筆，盯著講臺(tái)上的老師，我惡狠狠的想，昨天我被他罰站三次，現(xiàn)在就是老子報(bào)仇的時(shí)候！
我抓起鉛筆，狠狠一戳：“現(xiàn)出原型吧。”
語(yǔ)文老師腳步落下，突然渾身像通了電，他像猴子一樣，用手飛快撓頭，嘴巴發(fā)出“吱喳”叫聲，滑稽極了。
班上的同學(xué)哈哈大笑，只有我在憋笑。
因爲(wèi)庭院不是落井下石的人，怎麼能嘲笑老師呢？這是不尊師的表現(xiàn)。
我義正言辭的想到，於是臉上的表情逐漸嚴(yán)肅，混亂的班級(jí)中，我臉上的淡定是唯一的正義，是泥潭中的荷花，是那麼的矚目。
語(yǔ)文老師顯然注意到我。
我朝他輕輕點(diǎn)頭，他複雜的看了我一眼。
那一眼無(wú)比複雜，倒是後來(lái)，語(yǔ)文老師不怎麼提我回答問(wèn)題了，果然，語(yǔ)文老師還是一個(gè)好老師啊！
當(dāng)你變得強(qiáng)大，周?chē)娜吮銓?duì)你越友善！
我繼續(xù)在鎮(zhèn)小學(xué)虛度人生。
我看了許多書(shū)，我覺(jué)得我不應(yīng)該當(dāng)個(gè)小學(xué)生，能力愈大，責(zé)任愈大，我要用自己微薄的能力做些有用的事。
我發(fā)現(xiàn)班上有個(gè)軟弱的小胖子，因爲(wèi)小胖子太軟，經(jīng)常被欺壓。
小胖還有個(gè)外號(hào)，叫“大頭”，同學(xué)們給他編了順口溜，“大頭大頭，下雨不愁，你有大傘，我有大頭！”
此時(shí)，正義的我決定出手！
我找到了小胖受難的原因，因爲(wèi)，數(shù)學(xué)老師！
數(shù)學(xué)老師是一個(gè)嚴(yán)肅的中年女人，她總板著臭臉，最?lèi)?ài)瞪學(xué)生，好似學(xué)生欠她50塊。
這天，數(shù)學(xué)老師又開(kāi)始抽學(xué)生回答問(wèn)題了，她雙眼兇惡的瞪著全班同學(xué)，活像頭兇惡的驢子。
她先把小胖抽起來(lái)，小胖自覺(jué)的跑到後面罰站。
數(shù)學(xué)老師臉上洋溢寒磣笑容：“大頭，今天不錯(cuò)呦！”
狂妄！！
我把手伸進(jìn)桌洞，握住鉛筆，戳擊：“現(xiàn)出原型吧，小胖！”
小胖原本憨厚的臉色突然變得憤怒，似是受到了極大的委屈，他盯著數(shù)學(xué)老師，吼道：“我忍你很久啦！！”
然後一字一頓道：“正義使者，變身！”
窗外的太陽(yáng)光聚集在他身上，呲啦一閃，小胖竟然變成了大狗熊，足足有兩米多高。
小胖邁動(dòng)粗壯的短腿，一路撞飛好幾個(gè)課桌，班上同學(xué)嚇得嗷嗷亂叫，這次數(shù)學(xué)老師終於遭報(bào)應(yīng)了。
‘不行，要死人了！’
我趕緊掏出另一支鉛筆：“現(xiàn)出原形吧，老師！”
大狗熊轟隆隆的衝到講臺(tái)。
“你敢頂撞我！”數(shù)學(xué)老師用淒厲嗓音吼。
下一秒，她猛地跳起來(lái)，居然一下蹦起老高，空中呼啦一轉(zhuǎn)，變身成一頭驢子，倒掛天花板。
她“呸呸”噴出幾口唾液，把大狗熊黏在了地上。
大狗熊“隆隆”狂叫，和驢子打了起來(lái)。
我和同學(xué)們?nèi)颗艹鼋淌冶茈y，太好了，不用上數(shù)學(xué)課了！
只有那個(gè)被稱(chēng)作“學(xué)聖”的小女生，哭哭啼啼的，說(shuō)她的筆忘在了教室，有沒(méi)有人可以幫幫她！
她哭著哭著，居然露出一隻雪白的狐貍尾巴，甩啊甩~
天啊！居然小狐貍居然愛(ài)做作業(yè)！
“小燒狐，給你！”庭院是好人，於是將最後一支鉛筆送給了她。
小狐貍憂慮的說(shuō)：“你沒(méi)有筆，怎麼寫(xiě)作業(yè)呢？”
庭院：“今天不寫(xiě)。”
(本章完)