被黃老師叫做校長的，正是黃坑中學的校長秦朝。他是個儒雅斯文的中年人，不過，就象這個年代所有的農村中學的老師一樣，他的穿著也十分樸素，白襯衫、黑西褲，鼻樑上架著一副玳瑁邊的近視眼鏡。

“怎麼？你們二班這次搞了個新穎的對抗賽，全校都傳開了，老師、同學們，包括鎮(zhèn)子上的羣衆(zhòng)都在議論紛紛呢，就允許你們看，不允許我來欣賞一下啊？”

秦校長雖然是開著玩笑的語氣，卻讓黃老師嚇了一跳，不會吧，不過是一個班級的晚會而已，有必要流傳得那麼廣嗎？

看看身前隱隱形成對峙狀態(tài)的AB兩組同學，尤其是接近按捺不住、張牙舞爪的A組同學，黃老師頓時明白過來，能掀起這麼大的風波，A組同學裡肯定有人在興風作浪吧？

黃老師是個內秀的人，別看他外表老實木訥，但換了後來的形容詞，應該就是“悶騷”，他不說出來，並不代表他不明白。

的確，A組的大姐大陳秋香看到秦校長進來，正偷偷抿著嘴笑呢。

還是父親疼自已，他一聲令下，秦校長就乖乖地來了，給自已撐腰來了。

在這個鎮(zhèn)子上，分管教育和宣傳的宣傳委員，權力還是挺大的。秦校長平時就和陳秋香的父親經(jīng)常往來互動，彙報工作、私下結交什麼的，所以老朋友的女兒有需要，他當仁不讓的就上陣了。

黃老師並不清楚秦校長和陳秋香父親之間的私人關係，不過，一個原本平淡無奇的畢業(yè)班告別晚會，竟然弄出這種陣勢，還是給黃老師帶來了一定的壓力。

他可是組織這次晚會的班主任啊，而且，不出意料的話，雖然他一再堅持要在黃坑中學教書，但是家裡卻給他安排好了另外的出路。他很快就要調離黃坑中學到別的地方去上班了。

就衝著這是人生最後一次帶畢業(yè)班，衝著這是他教學生涯的結束，黃老師覺得自已也應該讓這場晚會順順利利的，不求辦好，但求別辦砸了。

黃老師請秦校長在主席臺上就坐。

主席臺是由原來老師主課的講臺改造的，拼了幾張學生的課桌，上面擺了幾盆塑料鮮花，邊上還放著個紅牌子，寫著“評委席”。經(jīng)過這麼一番簡單的佈置，便有了主席臺超然的氣氛。

秦校長不客氣地坐在中間，笑吟吟的眼光掃過了陳秋香，他當然認得陳秋香，便微微以旁人不可察覺的姿勢，向陳秋香點了點頭。

陳秋香接收到秦校長髮出來的信號，臉上笑得更開心了。有了秦校長撐腰，陳秋香覺得，黃老師哪怕再偏愛趙菲、鄭志強這些學習好的優(yōu)等生，也不敢公然做假。

節(jié)目好壞的評定，評委的主觀因素佔了上風，。

陳秋香覺得，雖然準備倉促，但自已帶出來的隊伍，絕對不是趙菲那組的呆子同學所能比擬的。

不過，B組的同學，雖然呆，卻幾乎個個都是班裡學習成績較好的同學。

老師一向對學習成績好的同學都會有所偏愛。反觀自已帶的隊伍，雖然活躍，也多少有些學習外的特長，但學習差的卻佔大多數(shù)。

陳秋香爲此，特意讓父親請來秦校長坐鎮(zhèn)。

見秦校長如期而來，陳秋香心內大定。

安排好秦校長，黃老師繼續(xù)宣佈剛纔被打斷的比賽規(guī)則：

“對抗賽經(jīng)同學們民主協(xié)商，自願報名分成AB兩組。A組的領隊爲陳秋香，B組的領隊爲趙菲。

AB兩組各出五個節(jié)目，類型不限，各出奇招，現(xiàn)在這五個節(jié)目的節(jié)目單，到了最後時刻才送到我的手下，可想而知一會對抗賽將會十分精彩。

每一個節(jié)目，在演出完成後，都會由咱們七個充當評委的課任老師當場亮分，分數(shù)實行十分制，我負責計分，五個節(jié)目完了，將所有分數(shù)相加，得分最高者獲勝。

此外，爲了活躍氣氛，AB組還各有一次附加賽的機會，可以由兩組派出實力最強的選手進行不限形式的表演，所打出的分數(shù)，同樣計入總分。當然，附加賽只限個人節(jié)目，這也是爲了給實力最強的同學表現(xiàn)自我的機會。

如果有一組放棄附加賽的話，就會很吃虧，因爲總分就少計一次，我還是希望兩組都要參加！

最後，比賽完成後，是同學們自由發(fā)揮才藝時間，只要想上臺表演的，都可以直接找主持人陳秋香同學報名，由她安排依次上臺表演。

好，比賽規(guī)則宣佈完畢，希望同學們能賽出水平、賽出風采、賽出友誼。”

班級裡響起一陣“唏哩嘩啦”的掌聲。

陳秋香穿著一件藕白色的連衣裙，連衣裙的下襬，是象荷葉那樣的滾邊，腳下一雙銀色的中跟鞋子，襯得她162公分高的的她更加挺拔迷人。

而臉上，則是得體的妝容，兩頰拍了粉，掃了腮紅，脣上精心塗了淺紅的脣膏。

陳秋香的亮相，讓一衆(zhòng)觀衆(zhòng)眼前一亮，覺得這個亭亭玉立的少女，就象一朵綻放的鮮花一樣，清新迷人。

隨著衆(zhòng)人輕“哇”地一聲，陳秋香知道，自已精彩亮相的目標已經(jīng)達到。哼，她就不信，鄭志強一點也不心動？

陳秋香得意地拿著話筒，開始報幕，第一個節(jié)目，是A組的男女聲大合唱《在希望的田野上》。

這首流行歌，經(jīng)過整齊的合唱，征服了評委們的心，老師們亮出了9。5到9。8不等的高分。

接著，A組再接再勵，由陳秋香和另外4個女同學一起上場的集體舞《小揹簍》也獲得了陣陣掌聲，雖然配合得還有些生疏，但在外行眼裡，已經(jīng)頗有水平了。

這個節(jié)目也獲得了9。4以上的高分。

A組的節(jié)目完，B組的第一個節(jié)目，卻是一個遊戲節(jié)目，叫“搶凳子”。

就是叫上六個同學，搶五個凳子。當樂曲響起時，同學們圍著凳子轉，樂曲一停，就必須坐到凳子上，坐不到凳子的，便淘汰出局。依次玩下來，一直到最後兩個人搶一張凳子，誰搶到了，那個人就是勝者。

節(jié)目內容很簡單，但氣氛很好，看著搶凳子的同學們手忙腳亂的樣子，大家鬨笑陣陣。

這個節(jié)目，直到結束，老師們在殘留著笑意之餘，才發(fā)現(xiàn)還要舉牌亮分。遊戲雖然簡單，但卻是一個從未出現(xiàn)過的節(jié)目類型，老師們印象深刻。於是，這個節(jié)目獲得了9。5到9。7的高分。

陳秋香頓時有些忿忿，得了，他們訓練那麼用心，排出精彩的歌曲和舞蹈，趙菲他們這樣用遊戲節(jié)目來充數(shù)，也太取巧了吧？

不過，由於規(guī)則里約定了，不限節(jié)目類型，趙菲他們也不算違規(guī)。陳秋香縱有不滿，也無處發(fā)泄。

第二個節(jié)目，B組送的是小品《賣柺》。主演，竟然是趙菲和鄭志強。

之所以二人親自上陣，是因爲這個小品的臺詞比較多，非他們這二位學習優(yōu)秀的優(yōu)等生，沒人能那麼快記住所有臺詞。

趙菲和鄭志強都沒有演過小品，但是《賣柺》在前世的春晚上，趙本山忽悠得全國十幾億人都樂開了懷。

趙菲和鄭志強雖然沒有多少表演天份，奈何這個小品喜劇因素十分強大，又是千挑萬選的春晚節(jié)目，就算他們的表演，只及趙本山的二十分之一，也足以讓觀衆(zhòng)們笑得喘不過氣來。隨著表演的展開，整間教室，就象炸開了鍋一樣。

就連帶著使命而來的秦校長，也笑得兩眼直冒淚花。

這個節(jié)目，竟然獲得了評委9。8到9。9的高分。

相形之下，A組的第三個節(jié)目，一名男同學表演吉它彈唱，雖然也挺有衝擊力的，酷酷的樣子，惹得不少女生直拍掌，但畢竟和趙菲他們的節(jié)目比，還是缺少了些什麼，最後只得了9分到9。2分的成績。

陳秋香的臉都氣得扭曲了，尤其是看到鄭志強居然和趙菲搭檔演出，一顆心簡直要淌出血來。

人都說，少女的心，天上的雲(yún)。

陳秋香原本對鄭志強的刻意親近，只是因爲某件決定未來命運的大事需要藉助鄭志強的能力。但隨著這份有意親近的深入，她對優(yōu)秀的鄭志強越來越有好感。

直至趙菲橫空出現(xiàn)，一腳“****”到他們的關係中，陳秋香那顆欲得而不能的心，導致她對鄭志強的佔有慾更加濃烈了。

A組的第四個節(jié)目，是男女生二重唱。女生的主唱仍然是陳秋香，她這是卯足了勁，想要在班級裡出一把風頭，好讓鄭志強的眼睛多多在她身上留戀。

這個節(jié)目清新動聽，得到了9。8分最高分的好成績，可以說，評委們的打分還是十分公道的。

但結果，B組的第四個節(jié)目，再次活躍起班級的氣氛。因爲，B組的第四個節(jié)目，竟然是兔子舞。這也是趙菲排練的第一個節(jié)目，由於簡單易學，那天大大激發(fā)了B組同學的信心。

只見B組的同學，先是四個排成一列，後面的搭著前面的肩膀，隨著強勁的舞曲節(jié)奏跳了起來。

接著，剩餘的B組同學，一個接一個，都上來續(xù)在隊伍後面，起勁地跳開了。

兔子舞動作簡單，節(jié)奏強勁，感染力強，排在隊伍第一個帶頭的趙菲，還邊跳邊上前請了秦校長、黃老師，邀請他們一起跳舞。

這個節(jié)目的參與性和互動性很強。結果，到了最後，整個教室裡，都被跳兔子舞的同學佔據(jù)了，同學們簡直都玩瘋了，連那些平時很拘謹內向的同學，也參與到兔子舞中，這讓晚會到達了一個大高潮。

一首五分鐘的迪斯科舞曲放完，同學們和老師們仍意猶未盡，紛紛打聽這種新穎好學的節(jié)目是什麼。

這個節(jié)目，又打出了9。8分的好成績。

到這個時候，比賽已經(jīng)初見分曉，B組的分數(shù)，總體肯定贏過了A組的分數(shù)。

陳秋香的臉都氣歪了，這時，A組一名同學有點不自信地上前問陳秋香：

“秋香，第五個節(jié)目要不要上啊？”

“要上，當然要上，不光要好好地表演，我還要參加附加賽！”

陳秋香不信，B組能以創(chuàng)新節(jié)目取寵，但個人賽的選手，他們連一個都推不出來，最多推個唸詩什麼的爛節(jié)目。

她把寶壓加在附加賽上，只要附加賽贏了，A組就贏了。