“所以你爲(wèi)了取得好成績，考試抄襲，這我也是可以理解的......”沈經(jīng)彬嘆了口氣，身體前傾微微壓低了聲音，說道，“你放心，我絕對不會告訴別人的！”
楊梅雙手抱胸笑了起來，笑意卻不達(dá)眼底，“還有嗎？一次性說完。 ”
“還有就是，我希望你以後還是腳踏實地靠自己的真本事去考試爲(wèi)好，畢竟高考的時候可做不得弊......”沈經(jīng)彬見她一副笑瞇瞇的樣子，暗自鬆了一口氣，說得更加義正言辭了。
其實他也是有些擔(dān)心的，怕楊梅惱羞成怒又像上次那樣教訓(xùn)自己一頓。大庭廣衆(zhòng)之下，跟一個女生撕扯扭打，他實在丟不起那個人。
最好是讓楊梅自己承認(rèn)了作弊的事實，那麼她就有把柄落在自己手裡。以後讓她幹嘛她就得幹嘛，自己再想找回面子那還不是輕而易舉的事！
“沈同學(xué)，當(dāng)初你|媽生你的時候是不是難產(chǎn)？”楊梅靠在塑膠椅背上，歪著頭一臉好奇地問道。
沈經(jīng)彬被她突然跳躍的話題問得一呆，下意識地驚呼：“你怎麼知道？”
“這個很明顯啊……”身體微微前傾，手肘杵在餐桌上，楊梅笑嘻嘻地說道，“因爲(wèi)你腦袋裡有坑啊！我猜你是被醫(yī)生用助產(chǎn)鉗硬拽出來的吧？”
沈經(jīng)彬愣是消化了五秒鐘才終於明白了楊梅話裡的意思，頓時感覺一股強(qiáng)烈的惡意撲面而來，幾乎砸倒了他的理智。
“楊梅同學(xué)！”沈經(jīng)彬呼地站了起來，撞得桌子都有些搖晃，“我可是好心提醒你別帶壞了我們二（8）班的名聲，你怎麼能罵人呢！”
他的聲音有些尖銳，引得坐在周圍幾張桌子旁的學(xué)生們紛紛側(cè)目。
“罵你又怎麼樣？我還想打你呢！”楊梅雙手撐在桌面上也隨之站了起來，冷笑道：“沈同學(xué)，辱人者人恆辱之。所以，你也別擺出一副受了多大屈辱的樣子，因爲(wèi)這都是你自找的！”
“你......”沈經(jīng)彬要挾楊梅的打算落空，又自覺被她羞辱，搖搖欲墜的自尊心終於掉在了地上，摔得粉碎。
“楊梅同學(xué)，既然你不聽勸，那我也只能告訴老師了！”他用力推開幾個圍觀過來的男生，冷著臉往食堂外走去。
“幼稚！”楊梅翻了個白眼，這種打不贏就告老師的把戲，她小學(xué)的時候就不玩了。
然而很顯然她低估了這種幼稚的把戲，下午放學(xué)後，她被叫到了老師辦公室。
比她先進(jìn)辦公室的是沈經(jīng)彬。
辦公室裡還有其他幾位老師在備課，偶爾擡頭看了一眼他們。
“楊梅同學(xué)，沈同學(xué)懷疑你這次期中考試是因爲(wèi)作弊才能取得這樣的好成績，不知道你對此有沒有什麼解釋。”劉老師開門見山地說道。
怕楊梅緊張，又連忙安慰道：“你別怕，老師相信你是清白的。叫你來只是爲(wèi)了澄清這件事，免得日後有什麼流言傳出來，對你不利。”
他坐在了辦公椅上，有些頭疼地捏了捏眉心。
班裡好不容易出個進(jìn)步的典型，他還沒來得及跟別的老師們炫耀呢，轉(zhuǎn)眼就被人舉報了。舉報的人還是自己班上的學(xué)生，這讓劉老師很是鬱悶。
“劉老師，我不會給任何人解釋的，也不需要。”楊梅身姿筆直，餘光不屑地看了沈經(jīng)彬一眼，轉(zhuǎn)頭對劉老師說道，“按照我國的律法規(guī)定：誰主張，誰舉證。所以，請沈同學(xué)拿出證據(jù)來支持他的理論！”
劉老師一愣，沒想到楊梅年紀(jì)不大，懂得卻不少。他讚賞地點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)頭看著沈經(jīng)彬，笑道：“沈同學(xué)，你說說看，爲(wèi)什麼認(rèn)定楊梅同學(xué)考試作弊？”
“這還用證據(jù)？”沈經(jīng)彬蒼白的臉此時帶上了氣急的紅暈，他瞪著不可置信的眼睛，激動地比劃，“老師，您想想，一個人的成績怎麼可能這麼短的時間內(nèi)就從倒數(shù)十幾名進(jìn)入到前百名？這不科學(xué)！除了作弊，還有別的解釋嗎？”
劉老師心裡也在犯著嘀咕，按照一般情況來說，是不可能。不過，這也不能說明楊梅就一定做了弊。
他私心裡是偏向楊梅的，這個學(xué)生最近的表現(xiàn)非常好，跟以前比簡直是天壤之別。他希望楊梅的進(jìn)步是通過自己努力得來的，不然，今天早上他在教室裡表揚(yáng)她的所有話，都將會成爲(wèi)一個笑話。
“沈同學(xué)，你說的這些只是猜測，並不能作爲(wèi)證據(jù)。”劉老師和顏悅色地解釋道，“你還有別的更具體的證據(jù)嗎？比如人證和物證？”
沈經(jīng)彬沒想到老師居然不信自己的話，這麼明顯的事實，居然還要什麼人證物證。
“我沒有證據(jù)，但是我很肯定她就是做了弊！”他有些氣急敗壞地說道，“老師！您可別被楊梅騙了，她連當(dāng)衆(zhòng)打人都做得出來，考試作弊又有什麼做不出的！”
劉老師的臉色有些陰沉，他推了推眼鏡，不知道怎麼跟這個偏激固執(zhí)的學(xué)生解釋。
楊梅卻笑了起來，她走到沈經(jīng)彬的面前，以一種非常肯定地語氣說道：“沈同學(xué)，我現(xiàn)在懷疑你殺了人，請你好好解釋一下！”
看到她一本正經(jīng)的樣子，沈經(jīng)彬嚇得往後退了一步，差點(diǎn)跌倒，他忙急急地看著劉老師解釋道：“我沒有！我怎麼可能殺人！”
又色厲內(nèi)荏地衝楊梅叫道：“飯可以亂吃，話不能亂說！你有證據(jù)嗎？！”
“沒有證據(jù)啊...”楊梅兩手一攤，無辜地說道，“你這麼記仇又自以爲(wèi)是，殺個把人那是很有可能的，還需要什麼證據(jù)？所以你最好解釋一下！”
沈經(jīng)彬終於明白自己被耍了，楊梅這是以其人之道還治其人之身啊。他臉色漲紅，想說什麼，嘴張了張，終究還是閉上了。
“哎呀呀，這有什麼好糾結(jié)的！”旁邊一位聽了半天牆角的中年女老師笑道，“有沒有作弊，拿出一張卷子試試不就知道了嘛！”
劉老師眼睛一亮，馬上從桌子抽屜裡翻出一張去年的高二數(shù)學(xué)期中考試卷，指著最後兩道大題說道：“現(xiàn)在有點(diǎn)晚了，就不用做整套卷子了，來，把這兩道題做了。楊梅同學(xué)，你好好做，老師絕對相信你沒有作弊！”
眼見劉老師明顯偏向楊梅，沈經(jīng)彬心裡暗恨。他看了看那兩道題，眼裡閃過一絲嘲諷。
這麼難的題目，他都未必能做的出來，更何況楊梅這個學(xué)渣。
“劉老師，我可以做，但是......”楊梅指了指沈經(jīng)彬，“他必須跟著一起做！”