不過，作爲(wèi)聯(lián)賽第二的球隊，騰飛隊也絕非毫無實力。
他們努力做著防守的同時，也給予了對手一兩次還擊，而且得到了爲(wèi)數(shù)僅有的得分良機(jī)，只是卡努的射門被狀態(tài)神勇的南華隊門將奮力撲出了。
但總體來說，南華隊還是佔據(jù)了絕對的優(yōu)勢。
他們的球員體格魁梧，身材更是高大強壯，所以騰飛隊在身體接觸方面吃了大虧，一時找不到什麼有效的手段來逆轉(zhuǎn)場面上的劣勢。
雙方球員你爭我奪，比賽逐漸呈現(xiàn)出了膠著狀態(tài)，但比分卻一直保持在0:0。
下半場，周教練一口氣換上了三名年輕球員企圖扭轉(zhuǎn)劣勢。這三名年輕人都是腳下技術(shù)十分細(xì)膩嫺熟的球員，周教練是想效仿橫濱飛翼的控球型打法來慢慢尋找南華隊的空檔。
周教練清楚的記得，錄像上橫濱飛翼隊正是靠著控球戰(zhàn)術(shù)將南華隊打的毫無還手之力。所以此刻見戰(zhàn)況膠著，自然想到採用同樣的戰(zhàn)術(shù)來試一試。
可是，三名年輕球員的上場似乎並沒有達(dá)到預(yù)期的效果，反而被南華隊利用三人身體單薄的劣勢頻頻針對，從他們防守的區(qū)域進(jìn)行突破，而且皮球也總是被他們有意識的踢上天空。
這樣一來，人高馬大的南華隊球員每次都能夠搶到第一點，從而將球踢入騰飛隊禁區(qū)造成威脅。
因爲(wèi)已經(jīng)用光了換人名額，所以周教練便不能再做人員上的調(diào)整，只能安排場上球員集中在本方半場進(jìn)行防守，伺機(jī)通過快速反擊爭取攻門的機(jī)會。
可是面對南華隊破釜沉舟般的鬥志與氣勢，騰飛隊根本找不到可乘之機(jī)，只能被動地進(jìn)行著艱苦的抵抗。
整個下半場，球場上隨時都能夠聽到兩隊球員肌肉相碰的悶響聲，跌倒在地的慘呼聲，護(hù)腿板相撞時清脆但又令人心悸的碰撞聲。
每一寸草皮都留下了兩隊球員的汗水甚至是血水。每一位運動員渾身上下都沾滿了泥土和青草的顏色。
終於，令人煎熬的90分鐘比賽結(jié)束了，兩隊以0:0握手言和，各取一分。
裁判員結(jié)束比賽的哨聲響起的那一刻，球員們都呆呆的躺在了球場上，大口大口的喘著粗氣。無論是南華隊還是騰飛隊，他們都不願接受這樣平局的結(jié)果。
比賽結(jié)束後，面色陰沉的周教練與薩比娜參加了新聞發(fā)佈會。
而羅立則立刻趕往了另一塊兒場地，觀看橫濱飛翼與天竺球隊的比賽。
對於自己球隊剛纔的表現(xiàn)，羅立雖說不是很滿意，但也知道球隊實力至此，也算做出了努力，便沒有太過遺憾。而他此時最關(guān)注的，則是橫濱飛翼隊的表現(xiàn)。
抵達(dá)飛翼隊的比賽場地後，羅立發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)踢完了上半場，他看著比分牌上醒目的4:0，頓時皺緊了眉頭。
要知道，三天前自己的球隊與天竺這支球隊比賽時的上半場，可是隻贏了1個球啊。
不知道橫濱隊是怎麼打破天竺隊密集防守的？對此羅立感到有些不可思議，內(nèi)心深處更是感到有些恐懼。
下半場的比賽很快就開始了，王彬拿著一部手持式攝像機(jī)記錄著比賽的畫面。他要將對手的視頻錄製下來，交給教練組去分析。
而認(rèn)真看著比賽的羅立則震驚的發(fā)現(xiàn)，球場上的扶桑運動員們在比賽開始後並沒有著急進(jìn)攻，而是在後場耐心的倒起了腳。
這幅畫面就像是在自家草坪上玩鬧一樣，每名球員顯示出的狀態(tài)都十分輕鬆隨意。
就這樣，橫濱飛翼的球員們將皮球倒來倒去，而那些龜縮在半場的天竺球員則像無頭蒼蠅一樣手足無措的看著對手的表演。
終於前鋒在看臺上的一片噓聲中忍不住撲了上去。
可是一兩名前鋒的上搶又怎麼能將皮球從對手的腳下奪去呢。只見那些扶桑後衛(wèi)們就像是玩著“溜猴”一樣，將天竺隊的前鋒耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時，天竺隊的其他球員也忍將不住，見那皮球溜過了中場來到本方半場後，立刻躥出去想要截住皮球，但沒想要扶桑隊等的就是這個時機(jī)。
只見拿球的球員一個大腳轉(zhuǎn)移，就將足球直塞給了突然插上的前鋒球員。
那前鋒的身旁原本還跟著一名天竺隊的防守球員，可他剛剛隨著陣型提了上去，哪裡能夠料到那名扶桑球員會隔山架嶺，選擇30米長傳打自己的身後呢。
一個愣神間，他便看到對方的前鋒“嗖”的一下跑到了自己的身後，再回頭追時，發(fā)現(xiàn)爲(wèi)時已晚。只見那前鋒穩(wěn)穩(wěn)地停住了皮球，面對門將形成了單刀。
熟悉，太熟悉了。
對於橫濱飛翼隊所展示出來的打法，羅立的確十分熟悉。因爲(wèi)前世，他從電視上幾乎看遍了夏國隊與扶桑隊之間的所有比賽。
無論是國家隊之間還是俱樂部之間。無論是亞洲盃，亞運會，東亞四國賽還是A3聯(lián)賽以及亞冠聯(lián)賽。
不論是哪支扶桑球隊出場，他們所表現(xiàn)出來的技戰(zhàn)術(shù)打法都像是從一個模子裡刻出來的一樣。
球員們紮實的基本功，控球類打法，默契的配合，這些都是扶桑球隊共同的特點。
而這一特點，剛剛被飛翼隊在這一次進(jìn)攻中體現(xiàn)的淋漓盡致。
目光中，看著扶桑隊球員們在進(jìn)球后相互鼓勵著彼此，臉上洋溢著燦爛的笑容，羅立不禁酸了起來。
相比較人家從90年代確立向巴西足球?qū)W習(xí)的目標(biāo)後，舉國上下都在同一個體系裡進(jìn)行著培養(yǎng)，無論俱樂部還是國家隊都堅持著同樣的打法。
這樣的體系中源源不斷的涌現(xiàn)出了無數(shù)的足球人才。從三浦知良，到中田英壽，從中村俊輔，再到香川真司、本田圭佑，這些特點鮮明一代又一代球員們帶領(lǐng)著扶桑足球衝出了亞洲走向了世界，並在世界盃中取得了一場又一場的勝利。
而自己的國家呢？羅立回憶起前世夏國足球一會兒學(xué)英國，一會兒學(xué)南斯拉夫，一會兒學(xué)德國，一會兒學(xué)意大利，二十多年從不間斷的瞎折騰，不禁苦笑不迭。
什麼時候，我們也能夠成爲(wèi)像扶桑那樣的足球強國呢？